醫(yī)用注射器的設(shè)計(jì)和使用，應(yīng)用到的物理知識(shí)有

1. A.
   大氣壓強(qiáng)
2. B.
   壓強(qiáng)
3. C.
   液體傳遞壓強(qiáng)
4. D.
   氣體壓強(qiáng)跟體積之間的關(guān)系

重慶永川城市內(nèi)興建了三大人工湖，為“森林城市”建設(shè)增添色彩，具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)能大大減弱周?chē)�地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．清晨荷葉上凝結(jié)有來(lái)回滾動(dòng)露珠，湖水中金魚(yú)在荷葉下游弋，時(shí)而聞到陣陣荷花芳香，同時(shí)在中午時(shí)分還會(huì)感到一絲絲涼意．以下描述錯(cuò)誤的是

1. A.
   露珠是水蒸氣液化形成的
2. B.
   聞到芳香說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
3. C.
   森林城市能大大減少二氧化碳所帶來(lái)的溫室效應(yīng)
4. D.
   湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收，則湖水升高的溫度大于沙石升高的溫度

學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻這三個(gè)物理量后，某小組同學(xué)決定探究通過(guò)電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系，他們作了如下猜想：
A：加在電阻兩端的電壓越大，通過(guò)的電流越��；
B：加在電阻兩端的電壓越大，通過(guò)的電流越大；
C：加在電阻兩端的電壓變化，通過(guò)的電流不變．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，并按設(shè)計(jì)方案測(cè)量了有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）請(qǐng)根據(jù)甲電路用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把乙圖中的滑動(dòng)變阻器接入電路．
（2）下表是該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的數(shù)據(jù)．通過(guò)比較分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_______的幾組數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想________（選填“A”、“B”或“C”）是正確的．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	R/Ω	U/V	I/A
1	5	1.0	0.20
2		2.0	0.40
3		3.0	0.60
4	10	1.0	0.10
5		2.0	0.20
6		3.0	0.30
7	20	1.0	0.05
8		2.0	0.10
9		3.0	0.15

（3）歸納表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成________的關(guān)系．

鮮花放在沒(méi)有空氣流動(dòng)的房間里，到處都能聞到它的香味，從分子動(dòng)理論的角度看，這是由于________造成的．

對(duì)公式R=U/I的理解，正確是

1. A.
   導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大
2. B.
   導(dǎo)體中的電流越小，則電阻越大
3. C.
   通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零
4. D.
   導(dǎo)體的電阻大小可以用導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流之比來(lái)計(jì)算

將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（C_鐵＜C_鋁）放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間，則它們吸收的熱量

1. A.
   鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多
2. B.
   鋁塊比鐵塊吸收的熱量多
3. C.
   鐵塊比鋁塊吸收的熱量多
4. D.
   條件不足，無(wú)法確定

如圖所示是“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選用的器材是________和________；
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是________；
（3）為了使水和煤油________，應(yīng)用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時(shí)間；
（4）實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說(shuō)明了________的水和煤油，吸收相同的________，升高的溫度是不同的；
（5）為繼續(xù)驗(yàn)證不同物質(zhì)的吸熱能力不同，應(yīng)該停止對(duì)煤油加熱，而繼續(xù)對(duì)水加熱，直到水和煤油的________相同；
（6）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是________，本實(shí)驗(yàn)采用的探究問(wèn)題的方法是________．

在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中
（1）需要的器材除熱水外，還需要________．
（2）有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，其測(cè)量范圍是：甲、0～100℃；乙、-30～55℃；丙、35～42℃，應(yīng)選用________溫度計(jì)最適合．
（3）按正確使用溫度計(jì)的步驟，依次排列順序?yàn)開(kāi)_______
A、選用合適量程的溫度計(jì)　　B、估計(jì)被測(cè)水的溫度　　C、稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D、讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸　 E、取出溫度計(jì)　 F、視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)．

如下圖的四個(gè)透鏡中，哪個(gè)是凸透鏡

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法中，正確的是

1. A.
   電磁鐵是永久磁鐵
2. B.
   電磁鐵是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的
3. C.
   電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈匝數(shù)有關(guān)
4. D.
   電磁鐵的鐵芯是用軟磁性材料制成的