如圖所示電路，電阻R₂=10Ω，當開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為3V，求：
（1）兩電阻串聯(lián)在電路中的等效總電阻是多少？
（2）電阻R₁的阻值是多少？

生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿，如圖所示是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當于一個________（填“省”或“費”）力杠桿；若箱和物品共重120N，動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力至少為________N．

下列說法正確的是

1. A.
   物體不受外力作用，一定保持靜止
2. B.
   物體保持靜止，一定不受外力
3. C.
   物體受到外力作用，它的運動狀態(tài)一定改變
4. D.
   物體的運動狀態(tài)改變，一定受到外力作用

如圖所示，-個邊長為10cm正方體木塊，漂浮在水面上，此時，它露出水面的高度是4cm，則木塊受到的浮力為 ________，木塊的密度為 ________kg/m³．

觀察身邊的物理現(xiàn)象--下列估測最接近實際的是

1. A.
   演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s
2. B.
   我們所用物理教材的寬度約為25cm
3. C.
   初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm
4. D.
   課桌的高度約為1.5 m

小明同學用天平和量筒測定醬油的密度．他首先用調(diào)好的天平測出了燒杯和醬油的總質(zhì)量為150g，左圖顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量，則倒出醬油的質(zhì)量是________g；右圖顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積，由圖可知倒出醬油的體積是________cm³，則醬油的密度是________g/cm³．

“十一”假期，小明和爸爸一起去登狼山，小明用了15min登上了山頂，爸爸用了20min登上了山頂，爸爸的體重是小明的1.5倍，則小明與爸爸的登山功率之比為________．

將圖甲中滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點間，當滑片P向C端移動時，電燈L逐漸變亮，則滑動變阻器連入電路的接線柱應該是

1. A.
   A和B
2. B.
   B和D
3. C.
   A和D
4. D.
   B和C

重10N的小球靜止在水平桌面上，與桌面的接觸面積為0.1cm²，則小球受到桌面的支持力為________，桌面受到的壓強為________．

為了改善室內(nèi)的通風情況，實驗室安裝了一個能雙向旋轉(zhuǎn)（正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)）的電風扇．這引起了同學們的興趣，他們決定通過模擬實驗來揭開電風扇能雙向旋轉(zhuǎn)的奧秘．通過調(diào)查，同學們了解到：
（1）只要改變通過電風扇的電流方向，就能改變電風扇的旋轉(zhuǎn)方向；通�？山柚�雙刀雙擲開關(guān)的切換來改變通過電風扇的電流方向；
（2）如圖所示的虛線框內(nèi)是一個雙刀雙擲開關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a，b，c，d，e，f是雙刀雙擲開關(guān)的六個接線柱，在圖示情況下，六個接線柱之間是相互絕緣的．當閘刀S合到右側(cè)時，可使接線柱b與c，e與f接通；當閘刀S合到左側(cè)時，可使接線柱b與 a，e與d接通．經(jīng)常進一步摸索，同學們發(fā)現(xiàn)只要在圖中連接幾根導線，就能通過雙刀雙擲開關(guān)使電風扇雙向旋轉(zhuǎn)，試在圖中的電源E、電風扇F和雙刀雙擲開關(guān)的有關(guān)接線柱間連接若干導線，使得閘刀S合到右側(cè)時通過電風扇的電流方向，與閘刀S合到左側(cè)時通過電風扇的電流方向相反．