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科目: 來源: 題型:填空題

課本中有很多有趣的小實(shí)驗(yàn),你做了吧!其中有這樣的實(shí)驗(yàn):用小塑料瓶和鐵釘做成一個(gè)潛水艇模型,如圖所示,從管里吸氣時(shí),它的重力將________,它在水中將________.

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科目: 來源: 題型:填空題

我們把臉盆里的水潑出,其過程是:我們用雙手端臉盆,使臉盆向斜上方運(yùn)動,然后突然用力拿緊臉盆,使它靜止,這時(shí)盆里的水由于慣性會 ________,這樣水就離開臉盆而潑出.
一切物體都有慣性,慣性對人們的生活和工作有利也有弊,請你舉出日常生活中應(yīng)用慣性的兩個(gè)例子.
例子一:________;
例子二:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知.在不改變電路的情況下,能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

叢笛在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用裝有六個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.
(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),光屏上的像是倒立、________的實(shí)像.將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到________時(shí)為止.先后兩次成像的像距進(jìn)行比較,________點(diǎn)時(shí)像距大.
(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)的最主要優(yōu)點(diǎn)是:________.
(3)叢笛探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一次觀察實(shí)驗(yàn).他把光屏取下,把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè),從凸透鏡的右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察,當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠(yuǎn)時(shí)看到了發(fā)光物體的倒立的像,離凸透鏡較近時(shí)就看不到這個(gè)像了,請分析并說明原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,將一重4N的排球置于水平地面上靜止,畫出排球受到的力的示意圖.

(2)電視機(jī)的遙控器是利用紅外線對電視機(jī)進(jìn)行遙控的,小明沒有像平時(shí)那樣,將遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的紅外線接收窗口,而對著電視機(jī)旁光滑的墻壁,結(jié)果也達(dá)到了遙控的目的,請你在圖2畫出這種遙控方式中紅外線的傳播途徑.

(3)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,比較符合實(shí)際情況的是


  1. A.
    教室天花板到地面的距離約為3m
  2. B.
    一支普通鉛筆的長度約為50cm
  3. C.
    一個(gè)雞蛋所受的重力約為5N
  4. D.
    一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

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科目: 來源: 題型:單選題

秋竹同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋正確的是


  1. A.
    磨刀,是為了增大壓力
  2. B.
    高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目欤且驗(yàn)殄亙?nèi)氣壓較高,水溫在較低時(shí)就開始沸騰了
  3. C.
    電飯鍋用三腳插頭和三孔插座是為了防止鍋體漏電傷害人體
  4. D.
    自來水管在鄰近的水龍頭放水時(shí);發(fā)出陣陣的叫聲,這是水流聲

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示電路圖,電源電壓U=6V且保持不變,閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A的示數(shù)為0.5A.
求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)1min內(nèi)電阻R2消耗的電能.

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科目: 來源: 題型:填空題

臺灣專門發(fā)展一項(xiàng)軍事科研課題,號稱“石墨炸彈”計(jì)劃,該計(jì)劃可使供設(shè)備________,從而使對方的供電系統(tǒng)癱瘓.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表,目前指示的車速是________km/h,以這樣的速度行駛40km,需________h.

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同步練習(xí)冊答案