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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
小紅同學(xué)測(cè)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度共4次，結(jié)果如下，其中有一次錯(cuò)了，它是（ ）
A．3.72cm
B．3.73cm
C．3.95cm
D．3.71cm
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中做法錯(cuò)誤的是（ ）
A．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺
B．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起
C．測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
下面是幾位同學(xué)目測(cè)一些物體長(zhǎng)度后記錄的基本數(shù)據(jù)，其中不正確的是（ ）
A．房間的高度大約是2.8cm
B．物理課本寬約18cm
C．課桌高大約為1.8dm
D．某同學(xué)身高為170cm
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
我國(guó)一元硬幣的厚度大約為（ ）
A．2.0㎜
B．2.0cm
C．2.0dm
D．2.0m
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量，那么測(cè)量結(jié)果將（ ）
A．偏大
B．偏小
C．不受影響
D．無(wú)法判斷
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
3.5dm可能是下列那個(gè)物體長(zhǎng)度（ ）
A．暖瓶高
B．橡皮長(zhǎng)
C．小學(xué)生身高
D．汽車輪胎直徑
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差
B．測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大
D．測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：選擇題
一同學(xué)用刻度尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度，見(jiàn)后三次測(cè)量并正確讀數(shù)，測(cè)量值分別為：8.21cm、8.22cm、8.24cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)為（ ）
A．8.2cm
B．8.22cm
C．8.23cm
D．8.223cm
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：解答題
選擇合適的測(cè)量工具，請(qǐng)同學(xué)們和你一起合作：
（1）量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)；
（2）量量你正常行走時(shí)的步長(zhǎng)；
（3）任意測(cè)量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長(zhǎng)度．
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（3）（解析版）
題型：解答題
如何測(cè)出地圖上青島到北京鐵路線長(zhǎng)度？
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