科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，這只眼睛存在什么視力問題？

（2）要想使這只眼睛得到矯正，應該戴什么透鏡？為什么這樣做能使眼睛看清楚物體？

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）根據(jù)平面鏡成像特點畫出圖中物體在平面鏡中的像．

（2）根據(jù)圖完成透鏡的光路圖．

（3）根據(jù)如圖所示電路，在方框內(nèi)畫出電路圖．

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計．該溫度計實際使用中發(fā)現(xiàn)
玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確．對此，請你提出一條改進的建議______．

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示小紅同學在做平面鏡成像特點實驗，
（1）實驗中取兩段等長的蠟燭的目的是：______．
（2）點燃放置在水平桌面上的蠟燭A，小紅無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B都無法與A的像完全重合，其原因是______．

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示在“探究凸透鏡成像”的實驗中
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑則此凸透鏡焦距約是______cm．
（2）在此實驗中，如果無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：______．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、______清晰的實像，______就是應用這一原理制成的．（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）
（4）在做（3）實驗時小明同學做實驗時不小心將中指擋住鏡頭的一小部分．則光屏上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象______．

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù)：
則由表可知：

（1）此物質(zhì)一定屬于______．（填“非晶體”或“晶體”）
（2）此物質(zhì)的熔點是______℃，從開始加熱到10min時，該物質(zhì)處于______態(tài)．
（3）請在圖表中用筆線畫出溫度隨時間變化的圖線．

科目： 來源：2009-2010學年吉林省吉林市普通中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小芳和小明分別設計了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗，他們各自設計的實驗電路及實驗數(shù)據(jù)記錄如下所示．（小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤．）

小芳的實驗數(shù)據(jù)記錄
I1/A	I2/A	I3/A
0.2	0.4	0.6

小明的實驗數(shù)據(jù)記錄
電流	第一次	第二次	第三次	第四次
I1/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I2/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I3/A	0.32	0.4	0.48	0.56

（1）從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是：______．
（2）小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因為他選用的兩個電阻R₁、R₂的大小關(guān)系是：R_{1______}R₂．
（3）分別指出小芳、小明的實驗設計各有哪些需要改進之處：______．

科目： 來源：2009-2010學年湖北省咸寧市通城縣八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學年湖北省咸寧市通城縣八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象，由圖可知（ ）
A．BC段是一個放熱過程
B．冰的熔點是0℃
C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)
D．DE段表示冰的熔化過程