學較專業(yè)課老師要測試某型號汽車的性能，他將汽車以72km/h的速度勻速行駛10min，消耗的汽油1.2kg．汽車勻速行駛時受到的阻力F=1.2×10³N．（汽油的熱值q=4.6×10⁷J/kg）
根據(jù)以上信息計算：
（1）該汽車在測試這段時間內做的功是多少？
（2）在測試時間內汽車有用的功率是多少？
（3）在測試時間內該汽車的效率是多少？并對其能量損失的原因進行分析（寫出兩條即可）．

小欣把兩個鉛柱的底面削平，然后緊壓在一起，兩個鉛柱能緊密結合起來，說明分子間存在________力；走進花園，花香襲人，這是因為花分子發(fā)生了________現(xiàn)象．

關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

1. A.
   金屬導體周圍存在磁場
2. B.
   電動機能夠把機械能轉化為電能
3. C.
   磁場對放入其中的磁體有作用力
4. D.
   導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中不一定產生感應電流

照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、________像的性質制成的．攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應________（選填“靠近”或“遠離”）小芳，同時________（選填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離．

小明乘坐出租車從家里到學校參加期中考試，如圖是他乘車到達目的地的車費發(fā)票的有關內容．
求：（1）該出租車行駛了多長的時間？
（2）出租車的平均速度多大？

根據(jù)生活經驗，你認為下列數(shù)據(jù)符合實際的是

1. A.
   一個雞蛋的質量大約是500g
2. B.
   一個中學生的體重為5000 N
3. C.
   教室內的大氣壓約為2個標準大氣壓
4. D.
   大量事實表明：不高于36V的電壓對人體是安全的

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．這是由于右邊音叉的振動，在________中激起向周圍傳播的聲波，從而使左邊的音叉振動發(fā)聲，這個實驗說明________．

聲音的利用非常廣泛，如：利用回聲測距離是利用聲音傳遞________，用超聲波潔牙是利用聲音傳遞________．

為延長茶葉的保質期，人們常將茶葉包裝好后放入冰箱中，用低溫的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質期延長（達2年之多），問：肖敏家來客人了，當她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時，就有如圖的一幕．試回答：
（1）請解釋圖中小朋友提出的問題；
（2）在炎熱的夏天，把茶葉從冰箱中取出來后，能否馬上打開茶葉的包裝？為什么？