假如你是李明,上周你班同學就”畢業(yè)前我們該為學校做些什么?”進行了討論。請你根據(jù)以下提示,將同學們的建議用英語寫一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?br />1. 一些同學建議 全班籌錢,為校圖書館買書或其他東西。
2. 另外一些同學建議 無需花錢;好好學習,讓學校以我們?yōu)闃s。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.要點完整、層次清楚、語法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
                                                                                      
                                                                                      
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming 

Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate. The students in our class have different suggestions.
Some students think that we can collect money to buy some books for the school library or something else for the school. Other students think that it’s not necessary to spend money. We can study hard and make our school feel proud of us.
In my opinion, we don’t have to spend money. We can do something meaningful without money. For example, we can do some voluntary work to beautify the school’s environment or try to get better results in the coming exams so that our school will be proud of us.
I’d like to know your ideas. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
本題是寫一篇給定材料的書信,信的內(nèi)容主要是介紹畢業(yè)之前學生們?yōu)閷W校所做的事,以及原因,同時寫個人打算為學校所做的事及原因,最后向筆友尋求建議,在寫作時應(yīng)注意不同時態(tài)的使用和書信的格式,同時應(yīng)注意寫作語言的準確性和連貫性。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(10分)
假如你是王琳,就讀于育英學校七年級三班,寫一封信向你的美國筆友Anna Green介紹下你自已。
內(nèi)容包括:介紹你的姓名,年齡。愛好.
介紹你最喜歡的科目,教這門功課的老師,及其喜歡這門功課的原因。
要求:l,要用書信的格式。,不要用到自己的真實姓名和班級。
2,內(nèi)容包括以上要點,,可以話當發(fā)揮.字數(shù)50字左右.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

我國有很多瀕危動物,請你談?wù)勎覈侨绾伪Wo它們的,我們應(yīng)該怎么做?

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly.這
是一首催人奮進的勵志歌曲.請你根據(jù)以下要點以“I Believe I Can Fly”為題,用英語寫一篇短文,參加某英語雜志社的寫作比賽.
內(nèi)容要點;
1.這首歌告訴我們自信的重要性;
2.自信給人勇氣嘗試,使人成功;
3.夢想和自信使人勇于面對困難;   
4.沒有夢想和自信,不會獲得成功;
5.你的感悟(考生自擬,至少一點).
注意:
1.詞數(shù)90左右.短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.參考詞匯:自信—confidence(n.);
3.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實的人名等相關(guān)信息.
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.______________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,你的筆友Peter將隨團來你校進行為期一天的學習交流活動,請你將以下安排發(fā)郵件告知。
學校安排上午活動
1. meet teachers and students
2. have a Chinese music class
3. learn how to make Chinese paper cut
你安排下午活動及理由
...
注意:1. 內(nèi)容必須包括上午的安排,下午的安排及理由;
2. 開頭已經(jīng)為你寫好,你只需接著寫;
3. 詞數(shù):70個左右。開頭和結(jié)尾部分內(nèi)容不計入總詞數(shù)。
Hi Peter,
I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            
I’m looking forward to seeing you soon.
Li Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫張蒙,班主任李老師想了解班級同學的狀況,以便有針對性地對學生進行考前心理疏導。請你根據(jù)下面的內(nèi)容要求,給班主任李老師寫封e-mail,說明自己的情況,并請她給你提一些建議。內(nèi)容要求:
學習任務(wù)重,睡眠不足,缺少體育活動。同學間缺乏溝通和交流。
在家不允許看電視、上網(wǎng)、聽音樂等。
詞數(shù)80左右。文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。
開頭和結(jié)尾已給出。不計入總詞數(shù)。
From: zhangmeng@163.com
To: chlw524@sina.com
Subject: problems
Date: June 26
Dear Ms Li,
I’m very glad to write to you___________________________________
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Best wishes.
Zhang Meng

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以I  Have Changed! 為題寫一篇作文,看看自己現(xiàn)在和過去有什么變化, 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù):80~100左右。
要求:1、語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔;
2、內(nèi)容切題、有條理、層次清楚;
3、文中不得使用你的真實姓名、班級等,否則以零分記。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

完成一篇題為“Yao Ming”的文章,但不要逐字翻譯。
1.姚明,1980年出生于上海,身高2.26米;
2.九歲開始打籃球,十八歲進入國家隊,22歲加入NBA打球;2011年從NBA退役,然后成為上;@球隊的老板,他讓上;@球隊越來越厲害。
3.愛好:玩電腦游戲和閱讀;
4.對人有禮貌、友好,是青少年的偶像,也是中國人的驕傲。
Yao Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上周日下午在市中心發(fā)生了一起搶劫案件,一位中年男子不懼歹徒,與歹徒展開了搏斗。請根據(jù)下圖所描述的事情經(jīng)過,結(jié)合你的感受,為揚子晚報寫一篇題為“What A Brave Man”的英文稿件。

注意:
1.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱; 
2.語言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范; 
3.詞數(shù)80左右,文章的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
What A Brave Man
There are many brave people in the world who are willing to help others no matter what happens.
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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