6．"Jane，please let me borrow a dollar，"Jenny asked as they stood in the school lunch line．"I have one in my jacket，but I don't want to （21）C and lose my place．"
"OK，"agreed Jane．
Jane waited all day for Jenny to （22）D back the dollar she borrowed，but Jenny always seemed to be （23）A．"She's just forgotten，"thought Jane．"I don't want to make her angry．"Still，her money didn't go （24）C．Some classmates，like Jenny，were （25）B five dollars a week．
Weeks went by．At last Jane got up enough courage （勇氣） to tell her about the money．
"Oh Jane，I （26）B!"Jenny said．"I'll bring the dollar tomorrow．"
The next day Jenny seemed to have forgotten again．During the noon hour Jane saw her buying sweets for Mary and Ann．Jenny saw Jane looking at her．（27）C she said something in a low voice to the other two girls．Jane felt （28）B and asked her teacher if she could go back to the classroom．
In the classroom，Jane saw two new pencils in Jenny's desk．An （29）C came to her．"Jenny's not （30）D lately，and anyway，she really owes （欠） me．Besides，she has all money to buy more．A dollar doesn't mean anything to her，but it means a lot to me．"

21．A．stayB．waitC．leaveD．take
22．A．returnB．lendC．takeD．pay
23．A．busyB．happyC．freeD．sad
24．A．upB．onC．farD．back
25．A．losingB．gettingC．findingD．a(chǎn)sking
26．A．usedB．forgotC．understoodD．thought
27．A．EvenB．AgainC．ThenD．Instead
28．A．a(chǎn)loneB．badC．hungryD．lucky
29．A．endB．a(chǎn)nswerC．ideaD．example
30．A．busyB．pleasedC．healthyD．kind．

分析 本文主要講述的是Jane和之Jenny間借錢(qián)的一次經(jīng)歷．在學(xué)校午飯的時(shí)候，Jenny在排隊(duì)買(mǎi)飯，她的錢(qián)不夠了，她又不想離開(kāi)排隊(duì)打飯的隊(duì)伍，因此她向Jane借錢(qián)．Jane借給了她．借完以后，Jane就等著Jenny來(lái)還錢(qián)，但是Jenny看起來(lái)好像很忙，而且自己有錢(qián)買(mǎi)東西，也沒(méi)還Jane的錢(qián)，Jane看到Jenny不還錢(qián)，而有錢(qián)買(mǎi)糖果，因此心情非常糟糕，于是就想出了一個(gè)辦法來(lái)要回Jenny借的錢(qián)．俗話說(shuō)"好借好還，再借不難"，通過(guò)這件事告訴我們，我們借了別人的東西或者錢(qián)，應(yīng)該及時(shí)的歸還，可能這些東西對(duì)于借錢(qián)的人沒(méi)有什么，但對(duì)于被借的人來(lái)說(shuō)，可能意味著很多．

解答 21--25 CDACB       26---30 BCBCD
21．C．考查動(dòng)詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)as they stood in the school lunch line，可知午飯時(shí)間，他們?cè)谂抨?duì)打飯，Jenny錢(qián)不夠了，可是她并不想離開(kāi)隊(duì)伍去拿錢(qián)，want to do sth想做某事，to后面跟動(dòng)詞原形，leave，離開(kāi)，故選C．
22．D．考查動(dòng)詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)Jane waited all day for Jenny to--back the dollar she borrowed，可知Jane等了Jenny一整天來(lái)償還她借的美元．pay back償還．故選D．
23．A．考查形容詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)上文Jane waited all day for Jenny to--back the dollar she borrowed可知Jane等了Jenny一整天來(lái)償還她借的美元，所以可以推斷Jenny好像看起來(lái)很忙，busy，形容詞，繁忙的．故選A．
24．C．考查介詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)Still，her money didn't go--．可知這里Jane推測(cè)指Jenny的錢(qián)好像并不夠．故選C．
25．B．考查動(dòng)詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)Some classmates，like Jenny，were--five dollars a week．可知一些同學(xué)，像Jenny，每周獲得五美元的生活費(fèi)，get，動(dòng)詞，得到．故選B．
26．B．考查動(dòng)詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)上下文Weeks went by．At last Jane got up enough courage （勇氣） to tell her about the money．I'll bring the dollar tomorrow．"可以判斷出可能Jenny忘記借錢(qián)這件事了．forget，動(dòng)詞，忘記．故選：B．
27．C．考查副詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)Jenny saw Jane looking at her．可知Jenny看見(jiàn)Jane看著她，感覺(jué)奇怪，然后就和其他同學(xué)小聲說(shuō)話，then，副詞，然后．故選C．
28．B．考查形容詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)上文The next day Jenny seemed to have forgotten again．During the noon hour Jane saw her buying sweets for Mary and Ann．可知Jane看到Jenny不還錢(qián)，而有錢(qián)買(mǎi)糖果，因此心情非常糟糕．故選B．
29．C．考查名詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)An--came to her，可知這里指Jane的心中冒出了一個(gè)主意，idea，名詞，主意，念頭．故選C．
30．D．考查形容詞的用法及語(yǔ)境理解．根據(jù)下文she really owes （欠） me，可知她欠了錢(qián)又不還，所以這里指Jenny不厚道．故選D．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇記敘文，講述了欠錢(qián)不還的故事．本文練習(xí)題以動(dòng)詞、名詞、形容詞詞義辨析題為主，只要認(rèn)真閱讀文章，理解大意，熟悉每個(gè)選項(xiàng)的含義，聯(lián)系上下文都可選出正確的答案，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．---Which way should I go       the traffic lights？
---Just walk        the street．Then walk straight on．（　�。�
A．in，acrossB．at，aroundC．at，acrossD．beside，around

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．
Letter 1
Whatever I do，I always think about if other people will like it．How can I stop worrying about what they think？-Eva，14，Illinois
Letter 2
My dream is to be on the Olympic team for gymnastics．My dad thinks I started too late and I'll never be able to make it．He puts me down，but I want his support．What should I do？
-Erica，9，Texas
Letter 3
What should I do if I failed a test？I'm afraid to tell my mom because she might get mad at me and I can't play soccer．And soccer is like the world to me．-Ashley，12，Wisconsin
Letter 4
I just moved and I'm kind of shy，so how do I make new friends？
-Jessica，11，Canada
Dr．Molly's Answer①
You should tell him about your dream and that if you work really hard，it might happen even though you started late．The sooner you tell your dad how you feel，the sooner you'll be able to work on making your dream come true．
Dr．Molly's Answer②
Nobody knows you at your new school．You have nothing to lose，so gather up all your courage and go over to someone who looks friendly and introduce yourself．You can ask that person about your teacher or the other kids in your class to break the ice．Good luck!
Dr．Molly's Answer③
It's better to tell your mom the truth than for her to find out another way．When you tell her，explain why you failed the test．Ask her if she can help you study in the future，so you'll do better on your tests and also have time for the soccer you love．
Dr．Molly，s Answerd；④
Just be yourself and try not to care about what others think．The more you think about it，the worse you will feel．Always act strong and confident．Even if you are a little unsure of something，don't doubt（懷疑）your abilities to do things right．Just relax．
51．JessicaA．
A．wonders how to make new friends
B．wishes to be on the Olympic team
C．is afraid to tell her mom about her failing a test
D．keeps worried about what other people think about her
52．Cloves playing soccer best．
A．Erica
B．Eva
C．Ashley
D．Jessica
53．Erica's dad doesn't support her because he thinks sheB．
A．is a little shy and can't do it well 
B．didn't start at a very early age
C．is too young to be on the team 
D．doesn't work hard
54．According to Dr．Molly，Eva shouldD．
A．hold on to her dream
B．a(chǎn)lways tell the truth
C．be brave to say hello to others 
D．be confident of herself
55．Which is the correct order of Dr．Molly's answers to the four letters？D
A．①④③②
B．③④②①
C，②③①④
D．④①③②

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．   It was a cold day，but the students from Prosser Middle School in Chicago were sorting through the waste when they found that their school produces 1，500pounds every day．
fFood tray
Prosser is just one school that throws out nearly 4，000 meal trays every day．Counting all of Chicago's public schools，the number comes to nearly a quarter of a million a day．That's more than 1million a week and about 5million a month．
"None of the trays are being recycled，"said a teacher．"Everyone agrees that it's very bad．"
Luckily，concerns about the environment and health have made some US cities take action．Dozens of schools have begun programs to reduce the use of food trays in school．
These schools have also banned （禁止）some fast food，including McDonald's．Instead，they offer students recyclable trays．They encourage students to sort out lunchroom waste，then wash and recycle milk cartons and trays．So far，the program has helped schools to save a total of 820，000trays each week．
Jay Stream Middle School in Illinois teaches its students how to collect trays．The school has cut its lunchroom waste by two thirds now that students recycle their used trays instead of breaking them．
Prosser Middle School also sees the benefits of the program．Students have organized about 20clubs and volunteer activities to cut down on cafeteria garbage．They now recycle 80percent of the school waste．"I joined the club，"said Erika Santana，a 16-year-old junior in Prosser，"because I want to make Earth a better place．"

56．Did Prosser Middle School create much garbage every day before the program？Yes．
57．How many meal trays do public schools in Chicago throw out a day？Nearly a quarter of a million．
58．What does Jay Stream Middle School teach its students to do？How to collect trays．
59．Who joined the club？Erika Santana
60．What's the passage about？Too much school waste in the US and actions they have taken to reduce it．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．Swimming and English Learning
Can you swim？Do you like swimming？Yes？Well，how can you learn to swim？I think the best way is to go into the water and learn．I'm afraid you'll never learn to swim just by reading books about swimming or looking at others swimming．It's the same with the English study．We must practice，practice and practice．
Listening and speaking are very important for beginners．The children in English-speaking countries first listen to others．Then they try to imitate and speak．We can listen to English programs on radio．You may just understand a few words．It doesn't matter．Just be relaxed，try to catch every word．
Somebody may be a good listener．But he dares not speak．He's afraid of making mistakes．You know we sometimes make mistakes when we speak Chinese．Don't be afraid．We must be brave．If you really want to learn English well，you must try to speak with everyone so long as he knows English．Whether you know him or not is not important when there's nobody to talk with，you can talk to yourself in English．It's interesting and also a good way to practice your spoken English．Remember，the more you speak，the fewer mistakes you'll make．
Reading and writing are more important for senior school students．First we must choose the books we're interested in．A lot of reading will improve your language sense．This is the most important．
Keep writing English diaries．We can also write English articles．You may even post them to English magazines．Don't be afraid of failure．Failure is the mother of success．
Easier said than done．Well，let's do more practice from now on．I'm sure you'll learn English well in this way．

36．You can learn to swim byD．
A．reading books about it
B．looking at others swimming
C．having lessons on it
D．going into the river and learning
37．We should learn English byC．
A．listening and speaking         
B．reading and writing
C．A and B                     
D．swimming
38．What will you do with mistakes when you speak？D
A．Don't make mistakes．
B．Study hard．
C．Try not to speak English．
D．Don't be afraid．
39．What's more important for senior school students？C
A．listening                     
B．speaking
C．reading and writing           
D．learning
40．We can listen to EnglishB，according to the passage．
A．by train                     
B．on the radio
C．every minute                 
D．now and then．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

11．根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：30-40詞左右．
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，家人和老師傾注了大量的心血．他們對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)除了給予關(guān)心，幫助之外，也會(huì)給你提出一些建議．請(qǐng)你根據(jù)自己的情況，列舉他們給你的關(guān)心，幫助和建議．My parents are very kind and helpful．They cook meals and wash clothes for me every day． At the weekend，they often prepare some of my favorite food．Sometimes they also help me with my lessons．They are very strict with me．but when I make a mistake，they first listen to me and then have a talk with me instead of complaining about it．They always try to understand me．I think it is a good way for a child to grow up．With their care，I am living and studying happily．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．我國(guó)2008年第一次取消了五一長(zhǎng)假，而今年是否恢復(fù)五一長(zhǎng)假已經(jīng)成為兩會(huì)的熱門(mén)話題，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響．根據(jù)調(diào)查顯示有人贊成，也有人反對(duì)．請(qǐng)根據(jù)下面表格中的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，并說(shuō)說(shuō)你的想法．
 
是否恢復(fù)五一長(zhǎng)假
反 對(duì)1．長(zhǎng)假期間集中出行市民太多，交通擁擠，出門(mén)不方便．
2．緩解"環(huán)境壓力"，保護(hù)景區(qū)環(huán)境．
贊 成1．人們可回家探親，減少春運(yùn)壓力．
2．促進(jìn)消費(fèi)，讓人們有更多的時(shí)間購(gòu)物．
注意：1．短文應(yīng)包括所給內(nèi)容的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮．
2．詞數(shù)為80左右，短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
3．文中不得出現(xiàn)考生所在學(xué)校及自己的姓名．
4．參考詞匯：環(huán)境壓力environment pressure
Our country has canceled （ 取消 ）the Mayday long leave for the first time in 2008，if this year restore the Mayday long leave has already become the hot topic of conversation．            ．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．Suzy is the slimmest in her class．（改寫(xiě)成同義句）
Suzy is slimmer thantheother students in her class．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．The bag was too heavy and the boy carried it upstairs with greatdifficulty （困難）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案