科目:初中英語 來源: 題型:
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科目:初中英語 來源: 題型:
Chinese Paper Cut | |
long history | over 2,000 years |
very popular | in different parts of China, young or old, be fond of, do well in… |
different shapes | birds, animals, flowers… |
Where do people put Chinese paper cuts?… |
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科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省無錫市新區(qū)第一實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達
假設(shè)你是一個90后初中生,請根據(jù)提示寫一篇短文。
優(yōu)點:
1. 當別人遇到麻煩時經(jīng)常樂于助人;
2. 活躍,對新鮮的事物感興趣;
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點:
1. 易激動、發(fā)怒;
2. 因粗心而常犯同樣的錯誤;
3. 有時只考慮自己的感受。
目標和計劃:
1. 理想是將來成為一名工程師;
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡;
3. 我相信……。
注意:
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順、意思連貫;
2. 省略號處用1~2句話展開合理想象,作適當發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期第一次聯(lián)合調(diào)測英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
假設(shè)你是Lynn, 與在美國讀書的好友Maria 分別7年了。7年里你的變化很多。請根據(jù)下表的內(nèi)容, 給Maria寫一封信,談?wù)勛约旱慕鼪r。內(nèi)容可以適當發(fā)揮想象。信的開頭與結(jié)尾已為你寫好,你只需接著往下寫。(詞數(shù)60-80)。
項目 |
7 years ago |
now |
job |
student |
teacher |
personality |
serious, quiet |
… |
Appearance: body |
heavy |
… |
Appearance: hair color |
dark brown |
… |
Appearance: hair length |
short, straight |
… |
likes |
tennis, music |
… |
dislikes |
cakes |
… |
Be afraid of |
spiders, the dark |
… |
Dear Maria,
Long time no see. I have changed a lot since we last met seven years ago.
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How is it going there with you? Please write back soon and tell me about yourself.
Love from,
Lynn
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期第一次診斷性測試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達(15分)
假設(shè)你們學(xué)校將每年的6月10日定為愛心慈善日(Charity Day), 今年活動的主題是“人人為貧困孩子獻愛心”。許多孩子因貧困而上不起學(xué),他們沒有足夠的學(xué)習(xí)用品和衣物,現(xiàn)在請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書,建議大家做一些力所能及的事去幫助他們。
要點提示:(1) What difficulty that the students face;
(2) They have the right to go to school;
(3) What we should do.
要求:(1) 文稿須包括所有提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮;
(2) 倡議書的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
(3) 詞數(shù):80左右。
參考詞匯:at the same time, have the right(有權(quán)利), as possible as, get knowledge
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.____________
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Thanks for your joining!
Students’ Union
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