7．I have twoscarfs/scarves（ scarf ）．One is red and the other is blue．

分析 我有兩條圍巾，一條是紅色的，另一條是藍(lán)色的．

解答 答案：scarfs/scarves．
scarf 的意思是"圍巾"其復(fù)數(shù)形式是scarfs/scarves，根據(jù)空格前面是"two"所以要用其復(fù)數(shù)形式，故填scarfs/scarves．

點(diǎn)評 首先要掌握scarf 的復(fù)數(shù)形式，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

17．The T-shirt is ____ bright ____ most of the boys like it．（　�。�
A．too； toB．such； thatC．so； that

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

18．請查看你校英語節(jié)安排表（Schedule），給外教老師Dave寫一封80詞左右的電子郵件，告知他調(diào)整的內(nèi)容并給出你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)睦碛桑?
Schedule for English Day
DateTimeActivitiesPlace
June 21st13：00-14：30
12：30-14：00		English Talk ShowArt Theater
14：00-15：30English Speech ContestLibrary
15：40-16：40English CornerSchool Hall
Playground

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

15．現(xiàn)在，食品安全是人們關(guān)注和擔(dān)心的一個問題，我們怎樣才可以確保安全飲食呢？請你以"Eating Safely"為題就以下問題發(fā)表你的見解：1、在哪里就餐？2、如何烹飪食物？3、購買怎樣的食品？
【寫作要求】全文80詞左右，文中至少列舉2-3點(diǎn)建議．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

2．不同的人對幸福生活有著不同的理解：有人認(rèn)為身心健康是幸福的生活，有人認(rèn)為生活條件好是幸福的生活，有人認(rèn)為關(guān)系和諧是幸福的生活…請以"How To Make Our Life Happier？"為題寫一篇80詞左右的英語短文．注意開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
要求：1．條理清晰，語言流暢，用詞準(zhǔn)確，字跡工整；
2．文中不得使用你的真實(shí)姓名、校名．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

12．Is India __________ European country？（　�。�
A．theB．anC．aD．不填

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科目：初中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

19．Shenzhen used to be a little fish villageopposite （在…對面） Hong Kong，but now it has turned into a modern city．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

16．There________ some children in the classroom．（　�。�
A．haveB．isC．areD．has

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．Stanley，as a son of a very poor farmer，left school early and went to work in a factory，for education was for the rich then．So，the world became his school．With great interest，he read everything he could，listened to the town elders and learned about the world beyond his hometown．"There's so much to learn，"he'd say．"Though we're born stupid，only the stupid remain that way．"He decided that none of his children would be refused an education．
Therefore，Stanley insisted that we should learn at least one new thing each day．Though，as children，we thought this was crazy，we'd still do that．And dinner time seemed perfect for sharing what we learned．We would talk about the news of the day．Sometimes the news was unimportant，but it was always taken seriously．Stanley would listen carefully and discuss it with us．
Then came the moment-the time to share the day's new learning．
"Felice，"he'd say，"tell me what you learned today．"
"I learned that the population of Denmark is…"
Silence．
Stanley was thinking about what was said．"The population of Denmark．Hmm．Well…"he'd say．"Get the map； let's see where Denmark is．"And the whole family went on a search for Denmark．
This same experience was repeated until each family member had a turn．Dinner ended only after we had a clear understanding of at least half a dozen such facts．
As children，we thought very little about these educational wonders．Our family，however，was growing together，sharing experiences and joining in one another's education．And by looking at us，listening to us，respecting what we learned，confirming our value，Stanley was surely our most influential teacher．
Later during my training as a future teacher，I studied with some of the most famous educators．They were imparting（傳授） what Stanley knew all along-the value of continual learning．His skills have served me well all my life．Not a single day has been wasted，though I can never tell when knowing the population of Denmark might prove useful．
36．What do we know from Paragraph 1？B
A．Those born stupid could not change their life．
B．The poor could hardly afford school education．
C．The town elders wanted to learn about the world．
D．The writer's father was born in a worker's family．
37．The underlined word"that"in Paragraph 2refers to（指代）D．
A．one new thing
B．sharing what we learn
C．crazy idea
D．learning one new thing
38．From the passage，we know that the writerC．
A．knew very well about Denmark
B．felt regret about those wasted days
C．thought his father's educational skills useful
D．only talked about important news with his family
39．What is the greatest value of"dinner time"to the writer？A
A．Continual learning．
B．Showing talents．
C．Family get-together．
D．Eating delicious food．
40．What is the best title of this passage？B
A．A poor family 
B．My best teacher
C．Happy time at school  
D．The most difficult knowledge．

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同步練習(xí)冊答案