Ms James是你校的一位外籍教師，五年前從美國來到你校教英語，她下周三將要回國�；貒跋Γ瑢W(xué)校將為她舉行歡送晚會。請你用下面所給的提示詞，以及要點，寫一篇英文歡送辭。詞數(shù)90左右，歡送辭的開頭和結(jié)尾已給出。
提示詞：friendly, strict, help, thankful, journey
要點：1.她友好、又易相處，但對我們要求嚴(yán)格。
2.幾年來一直工作努力，盡最大努力使課生動有趣，學(xué)生們對她的課感興趣
3. Ms James精力充沛，幽默又樂于助人，她在英語學(xué)習(xí)上幫我們很多，我們已取得巨大進(jìn)步，我們都很感謝她。
4.她下周三將要離開回美國，我們祝她路途愉快。
Good evening, everyone!
I’m very glad to show our thanks to Ms James. Good evening, everyone! I’m very glad to show our thanks to Ms James. Ms James came to teach us from the US five years ago. She is friendly and easy to get along with, but she’s strict with us. All these years she has worked hard. She has tried her best to make her class lively and interesting. We’re very interested in her English class. Ms James is energetic, humorous and helpful. She’s helped us a lot in our English study. With her help, we have made great progress. We all feel thankful to her.
Next Wednesday Ms James will leave for America. Let’s wish her a nice journey. That’s all!
That’s all! Thank you.
試題分析：這是一篇給材料作文。本文所給材料比較詳細(xì)，我們要做的就是用正確的英語把這些內(nèi)容表達(dá)出來。動筆前要認(rèn)真閱讀材料，不可遺漏要點，并適當(dāng)發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時態(tài)，注意搭配及主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系。
【亮點說明】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少.如: show our thanks to表達(dá)對（某人）的感謝, easy to get along with易于相處，be strict with 對（某人）要求嚴(yán)格，try one’s best to do sth盡力做某事，be interested in對某事感興趣，wish her a nice journey祝她旅途愉快等,學(xué)習(xí)中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是Li Ming , 請你以“My musical habits ”為題寫一篇60個單詞左右的短文，介紹一下你的音樂愛好，內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點：
1. 介紹你的音樂愛好是非常喜歡彈吉他和聽音樂； 2. 通常每天晚飯后彈半小時吉他；
3. 最喜歡流行音樂，也會唱很多流行歌曲；      4. 喜歡音樂的原因。
(本大題10分,開頭已給出，但不計入總詞數(shù)，文中不能出現(xiàn)真實姓名和校名)
My musical habits
My name is Li Ming . I love music and I have some good musical habits .
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

從2008年6月1日起，國家將禁止商家免費提供塑料袋，掀起全國“拒塑”的環(huán)保運動。假如你是李華，準(zhǔn)備以“What Can We Do for the Environment” 為題，寫一篇保護(hù)環(huán)境的英語演講稿。 內(nèi)容包含：(1)。在購物時用布袋子替代塑料袋；(2)。盡可能地再利用使用過的課本；(3)。離開教室應(yīng)關(guān)燈；(4)。最好走路或騎自行車上學(xué)；(5)。簡述理由：保護(hù)環(huán)境，減少污染，節(jié)約能源等。參考詞匯：布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保護(hù)protect 能源energy污染pollution 課本textbook
　　What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你的好友Gina邀請你(Amy)到她家過周末，你很想見她，可事情太多不能去。請發(fā)e-mail把情況告訴她（至少三個理由），并邀請她到你家來。約70詞。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是王蕾，想多交一些朋友 請你用英語寫一篇短文，簡單介紹你自己的情況。并在網(wǎng)上發(fā)帖。50詞左右。結(jié)尾給出，不計入總詞數(shù)。
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Do you like me? Let’s make friends!  E-mail me at wanglei@sina.com.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：仿寫題，造句

根據(jù)下面的圖示及單詞提示寫出正確的句子。（5分）
小題1:this / my teacher / is

小題2:it / is / eraser

小題3:I /have / nose

小題4:Tom / from / Canada

小題5:nice /to / see

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)圖示，寫出與內(nèi)容相符的句子，句末標(biāo)點已給出。
小題1:I, want, buy

小題2:he, big，?

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

人人都喜歡音樂，它在不同的場合給人們帶來不同的感受。上周，你班就“中學(xué)生做作業(yè)時是否該聽音樂”這一話題進(jìn)行了討論，你（Tom）對你班同學(xué)（45人）的討論結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計。請你根據(jù)統(tǒng)計表及要求，以“Is it OK for middle school students to do homework with music on?”為題寫一篇90詞以上的短文向你的英語老師Miss White 進(jìn)行匯報。
要求：1、短文既要包括對統(tǒng)計結(jié)果的介紹，也要闡述你自己的觀點；
2、短文的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；
3、短文中不能出現(xiàn)自己的真實信息。
陳述方
主要觀點
贊成者（20人）
1、身體放松；2、消除干擾；3、愉悅心情
反對者（24人）
1、分散精力，增加差錯；2、感到疲倦；3、浪費時間
你的觀點
……
Is it OK for middle school students to do homework with music on?
Everyone loves music and it can bring us different feelings in different situations. Last week we had a discussion about whether it is OK for middle school students to do homework with music on or not. Here is the result.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

每個人都是獨一無二的，都有與眾不同之處，人們喜歡你一定會有很多原因。請以 “What makes me a good friend?”為題寫一篇英語短文。
要求：1. 語言表達(dá)準(zhǔn)確，短文連貫通順；
2. 文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；
3. 80詞左右。
What makes me a good friend?
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同步練習(xí)冊答案