2．
A．Can you tell me the way to the supermarket？B．It's a bit far．
C．go straight on．D．You're welcome．
E．Is there a supermarket near your home？
F．I'm very hungry so I want to buy something to eat．
G．when you pass a bridge you can see the supermarket on your left．
A：Hello，Jim．（71）E
B：No，there isn't．
A：Oh，but where is the supermarket？
B：Do you want to go there？
A：Yes I do．（72）F
B：Now let me tell you the way．Walk down the street，（73）G
A：Really？How can I get there？
B：You can go there by bus．（74）B
A：Oh，I see．Thank you very much．
B：（75）D．

分析 A：Jim，你家附近有超市嗎？
B：沒(méi)有．
A：但是哪有超市呢？
B：你想去嗎？
A：是啊．我餓了，想買一些吃的東西．
B：那我告訴你怎么去吧．沿著這條路走，當(dāng)你過(guò)橋的時(shí)候，左手邊方向有一個(gè)超市．
A：真的嗎？那我怎么去？
B：你可以乘公共汽車去．有點(diǎn)遠(yuǎn)．
A：我知道了，謝謝你．
B：不客氣．

解答 71．E，考察情景交際及上下文理解，下文提到"there isn't"沒(méi)有，所以上文應(yīng)該是在詢問(wèn)有沒(méi)有一種東西，所以選擇E，有沒(méi)有超市．
72．F，考察情景交際及上下文理解，上文提到"Do you want to go there？"你想去超市嗎？回答說(shuō)想去，所以此處應(yīng)該是說(shuō)為什么想去超市，選擇F，想買一些吃的．
73．G，考察情景交際及上下文理解，文中提到"Now let me tell you the way．Walk down the street"那讓我來(lái)告訴你怎么走吧．沿著這條路一直走，因?yàn)闆](méi)有說(shuō)完，所以應(yīng)該是繼續(xù)說(shuō)明去超市的路線，所以選擇G．
74．B，考察情景交際及上下文理解，文中提到"You can go there by bus"要做公共汽車去，所以推測(cè)路線應(yīng)該是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以選擇B．
75．D，考察情景交際及上下文理解，上文提到"Thank you very much"非常感謝，此處應(yīng)該回復(fù)不用謝，選擇D．

點(diǎn)評(píng) 考察補(bǔ)全對(duì)話及日常交際用語(yǔ)，在平常學(xué)習(xí)中應(yīng)該對(duì)對(duì)話內(nèi)容及日常交際用語(yǔ)進(jìn)行總結(jié)和記憶，這樣做題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．My name is Sam．I joined a club called"passing help"last month．Now let me tell you why I joined it．
One evening this May，on my way home my old car broken down．It was 25miles from my home．
I wanted to get a ride，but there was no car．It was also hard to take a taxi．I decided to take a bus home．I went to a bus stop nearby．
After a while，a bus came，but it did not go to my town．the bus driver was a young woman．
She was kind and she told me which bus I should take．I waited there for about thirty minutes，but no bus came．At last a car came to me and a woman came out of the car．She was just the bus driver．
"When I reached the bus station，I got to know that the bus to your town couldn't  come，so I returned here．I just can't leave you here，"she said，"Get in my car and I will take you back to your home．""It is a long way．"I said．"Come on，sir，"she said，"Let's go．"
On the way she told me a story．A few days ago，there wasn't gas（汽油）in her car．An old man drove her up to a gas station and then back to her car．
When we got to my home，I wanted to give her some money to thank her，but she didn't accept．"I only want to help others and do something nice for somebody．Pass it along．"She said．

53．What happened to Sam one evening this May？B
A．He lost his way．
B．His car broken down．
C．He was hurt in an accident．
D．He couldn't reach the gas station．
54．Sam didn't think of going homeA that evening．
A．by train       
B．by bus
C．by car．
D．by taxi．
55．From the passage，we know that the young woman wasC．
A．a(chǎn) club boss．
B．a(chǎn) taxi driver
C．a(chǎn) bus driver．
D．a(chǎn) gas station worker．
56．The young woman wanted Sam toD．
A．give her some money．
B．get on her bus．
C．take her to her house．
D．help others just as she did．
57．The best title （題目）of the passage isC．
A．A Kind Old Man．
B．Getting a Ride．
C．Passing Help．
D．A Broken Car．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Anna is a Grade Seven student in a secondary school．The table below is her self-assessment．She draws faces to show her progress．
  wonderful    good        bad
Read the table and find out how well Anna is doing．
Units
Items		Unit 1This is me!Unit2Let's play sports!Unit 3Welcome to our school!
ReadingWelcome to Class 1，Grade 7!My favorite football playerWelcome to our school!
GrammarSimple present tense"be"Simple present tense"do"Personal pronouns 
Study skillsVowels （Ⅰ） Vowels （Ⅱ） Consonants  （Ⅰ） 
Main taskIntroducing yourself  I love sports!My school 
46．In Unit l，Anna thinks she did very well inA．
A．Welcome to Class 1，Grade 7!
B．Vowels （I）
C．Introducing yourself 
D．Simple present tense"be"
47．In Unit 2，Anna needs to spend a little more time onB．
A．My favorite football player & Vowels （Ⅱ）
B．Simple present tense"do"& My favorite football player
C．Vowels （Ⅱ） & I love sports!
D．I love sports!& My favorite football player
48．From the table we know Anna doesn't do well inD．
A．Reading
B．Main task 
C．Study skills
D．Grammar．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．I went home one Saturday afternoon in the autumn of 1993to get some work done in the garden．While sweeping leaves on the ground，my five-year-old son Nick came over and asked me to write something on a piece of paper to make a sign for him．
"What for？"I asked．
"I'm going to sell some of my stones，"he answered．
Nick was fascinated with stones and had collected many stones （石頭） from all over．"I'm too busy to do that for you．Go and ask your mum for help．"I said．
A short time later，Nick returned with a sign，reading．"Stones．One Dollar Each"．He took the sign，a small chair and 4 of his best stones and walked to the road in front of our garden．There he put the stones in a line and sat down on the chair．
After half an hour，nobody passed by．I walked to him and asked him to go back，but he didn't．
Another half hour later，a small car came down the road．I watched as Nick stood up，holding his sign up．A woman rolled down（搖下）a window and read the sign．I couldn't hear their talk，but I saw the woman turn to the driver and the man reach for his pocket．
I sat in the yard，as Nick ran to me．Waving the dollar，he shouted．"I told you I could sell one stone for a dollar-if you believe in yourself，you can do anything．"

58．Why didn't the writer help his son？C
A．Because his wife is better at making a sign．
B．Because he didn't know what to write．
C．Because he was busy sweeping leaves．
D．Because he didn't want his son to sell the stones．
59．The underlined words"was fascinated with"mean"D"．
A．was far from   
B．was afraid of   
C．was famous for  
D．was interested in
60．Nick was a boyB．
A．who was kind    
B．who had a strong mind （愿望、決心、意志）
C．who was honest（誠(chéng)實(shí)的）    
D．who had many hobbies
61．From the passage we knowD．
A．the story happened in spring    
B．the car was driven by a woman
C．Nick spent half an hour selling one stone 
D．the writer might be moved （感動(dòng)）by his son．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

13．A new study shows students who write notes by hand during lessons perform better on exams than those who use laptops（筆記本電腦）．
Students are increasingly using laptops for note-taking because of speed and legibility（清晰度）．But the research has found laptop users are less able to remember and use what they have been taught．
Researchers performed experiments to find out whether using a laptop increased the tendency （趨勢(shì)）to make notes"mindlessly"by taking down word for word what the teachers said
In the first experiment，students were given either a laptop or pen and paper．They listened to the same lesson and were told to use their usual note-taking skills．Thirty minutes after the talk，they were examined on their ability to remember facts and on how well they understood what the teacher taught．
The researchers found that laptop users took twice as many notes as those who wrote by hand．However，the laptop users performed worse at remembering and using the ideas．Both groups scored similarly when it came to memorizing facts．
The researchers'report said，"While more notes are beneficial（有益的），if the notes are taken mindlessly，as is more likely the case on a laptop，the benefit disappears．"
In another experiment was done to test long-term memory，students took notes as before but were tested a week after the lesson．This time，the students who wrote notes by hand performed much better on the exam．
These two experiments suggest that handwritten notes are not only better for immediate（即時(shí)） learning and understanding，but that they also lead to better revision in the future．
50．More and more students prefer to use laptops for note-taking because they canD．
A．Understand lessons better       
B．Remember lessons better
C．get higher scores              
D．write more notes
51．The author of the passage wants toC．
A．encourage more to use laptops              
B．explain the steps of taking notes
C．stress the advantages of taking notes by hand  
D．test the importance of long-time memory
52．The passage is likely to appear inC．
A．a(chǎn) newspaper advertisement      
B．a(chǎn) computer textbook
C．a(chǎn) science magazine            
D．a(chǎn) history report．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．When someone laughs at you，it is called teasing．
Many people are teased．Sometimes your friends tease you just for fun．You can laugh at it and forget about it．But many times the teasing can be harmful．It can make you feel sad．It is harmful when teasing makes you hate yourself．
So，it is important to learn how to deal with teasing．Here are some ways．
Self-talk．Ask yourself，"What is more important---what they say about me or who I really am？"Of course，who you are is more important!You need to believe in yourself．When you start talking to yourself this way，you will feel more confident．
Ignore（忽視）．If you become angry，then the teasers will tease you more．So，simply ignore them．When you don't（71）respond to them，they may stop teasing you．
Turn it into praise．You can turn negative teasing into positive praise．If someone teases you about your hair，you can say，"Thank you for noticing my hair．"
Agree．（72）You can agree with thefacts because facts are the truth．If someone teases you by saying，"You have curly（卷毛的） hair"，then you can say，"Yes，I have curly hair．"Always remember to smile when you reply this way．
Laugh．You can simply laugh when someone teases you instead of feeling sad．The teasers may be surprised to see you laugh．They might even stop teasing after some time．
Teasing is never a good thing to do．You should not tease others．But when others tease you，you have to learn to deal with it well．You should also always remember that what teasers say when they tease you is not what is true about you．

71．When does teasing become harmful？When teasingmakesyouhateyourself．或者Whenitmakesyoufeelsad．
72.71處劃線單詞respond的漢語(yǔ)或英語(yǔ)意思是：回應(yīng)，回答．a(chǎn)nswer，reply
73．請(qǐng)把72處劃線部分的句子翻譯成語(yǔ)．你可以贊同這些事實(shí)，因?yàn)槭聦?shí)就是事實(shí)
74．How many ways on how to deal with teasing are mentioned in the passage？Five.\5．
75．Give the best title to the passage．Howtodealwithteasing．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．Today is Sunday，December 2nd，everyone in Sheep Village （羊村） is very busy．What does he/she do？
I'm Nuan Yangyang．I write to a friend at one o'clock in the afternoon．Then I do my homework．I'm Mei Yangyang．I go to a clothes store at nine in the morning．The clothes there are on sale，so I buy a nice skirt．
I'm Lan Yangyang．I have lunch in a restaurant（餐館）．But the food isn't good，I don't like itI'mXiYangyang My English is very good..I can speak English well．

I'm Fei Yangyang．I want to be healthy，so I go to a sports club to play sports in the morning．I get home（到家） at 3：10pm in the afternoon．
51．Nuan Yangyang writes to a friend atC．
A.3：10am        
B.10：16am      
C.1：00pm
52．A goes to a clothes store in the morning．
A．Mei Yangyang   
B．Lan Yangyang  
C．Fei Yangyang
53．Fei Yangyang isC at 3：50pm．
A．a(chǎn)t school        
B．on the bus     
C．a(chǎn)t home
54．Xi Yangyang canC very well．
A．sing            
B．dance         
C．speak English
55．Which of the following sentences is RIGHT？（下面哪個(gè)句子是正確的）C
A．Nuan Yangyang doesn't do homework on Sunday afternoon．
B．Lan Yangyang eats lunch at home on December 2nd．
C．Mei Yangyang has a nice skirt．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

11．Daniel has a lot ofhobbies['h?b?z]．He doesn't have much free time．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．We had ______ fun visiting the Great Wall．It was ______ amazing day!（　�。�
A．The； aB．/； anC．A； theD．/；/

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