【對固體猜想】猜想I：全部是金屬銅；

猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；

猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；

猜想Ⅳ：除銅外，還含有________________。

【進行實驗】實驗流程見下圖：

【問題與討論】

(1)步驟①研磨的目的是________________________________________；步驟②包括溶解、________兩步操作。

(2)氣體C的化學(xué)式為________，由此推出固體B中含有________(物質(zhì)名稱)，步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷：如果溶液A顯藍色，其溶質(zhì)的化學(xué)式為________，則證明猜想________成立。

(1)以上三位同學(xué)中描述的是溶液特征的是________同學(xué)。

老師接著問：“你們還想知道什么？”

王華回答：“不溶于水的物質(zhì)能溶于其他溶劑嗎？”

李佳回答：“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些？”

陳軍回答：“影響固體物質(zhì)在水中溶解快慢的因素有哪些？”

(2)如果用實驗回答王華的問題，則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是：________、________。

(3)針對李佳的問題，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行了一系列探究，包括繪制A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數(shù)據(jù)，李佳根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制了一條溶解度曲線，它是________物質(zhì)的溶解度曲線。

(4)針對陳軍的問題，老師以食鹽溶于水為例，設(shè)計如下方案：

變量：是否攪拌。

方案：向甲、乙兩個燒杯中分別加入同溫度等體積的水，再分別加入相同質(zhì)量粉末狀的食鹽；攪拌甲燒杯，乙燒杯靜置。

現(xiàn)象：甲燒杯中的食鹽先溶解完。

結(jié)論：攪拌比不攪拌溶解得快。

請你模仿老師的方案，再探究一種影響因素：

(5)請再探究一種因素并填在下面表格相應(yīng)的空格處：

A. “純堿”其實不是堿，屬于鹽類

B. 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污

C. 純堿既可從內(nèi)陸湖中提純，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D. 用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體的化學(xué)式為________，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變________色。

(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A，按如圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述，請你回答下列問題：

①白色沉淀E是________。

②小明認為由探究二可以確定該化肥中一定混進了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定沒有K2CO3，小強認為這個結(jié)論不正確，他的理由是________________________，為了使小明的結(jié)論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是________________________。

(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________，該廢液________(填“能”或“不能”)直接排放。

A. 不支持燃燒 B. 容易燃燒 C. 氣態(tài)時密度比空氣大 D. 容易汽化

(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是________，a的數(shù)值為________。

(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)。

A. 鮮鴨蛋制成松花皮蛋 B. 楠竹加工成涼席

C. 茶葉壓制成茶餅 D. 油菜籽壓榨出菜油

A．液氧 B．高錳酸鉀 C．氯化鈉 D．水