【題目】小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.如圖(a)所示,閉合電鍵S1,發(fā)光二極管發(fā)光。為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖(b)所示,試觸電鍵S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)。
①由圖(a)可知,此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是:______能→______能→光能。
②由圖(b)可知,銅片是土豆電池的______極。
③關(guān)于土豆電池,你還想研究的物理問題是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在”測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為20Ω.可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大值分別為20Ω, 40Ω,實驗電路如圖甲所示
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整___________,要求向左移動滑片時電壓表示數(shù)變小;經(jīng)過判斷可知本實驗應(yīng)該選用的滑動變阻器是________(選填“R1”或“R2“)
(2)如圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W;某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,如圖丙所示,他從滑片置于最右端時開始記錄第1組數(shù)據(jù),逐漸調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù)并描繪出U-I圖象如圖所示,實際上小燈泡兩端的電壓太高會縮短燈泡的壽命,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3.5V,則清動變阻器接入電路的最小阻值為_____________Ω(保留一位小數(shù))
完成實驗后,小強(qiáng)利用電流表和阻值為R0的定值電阻,測量小燈泡L正常發(fā)光時的電功率P1,他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路.如圖丁所示:
為了測量出燈泡L的電功率,請只添加兩條導(dǎo)線完成圖丁所示的實驗電路的連接________:
②請把小明的實驗步驟補(bǔ)充完整:
(1)斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S、S2,,移動滑動變阻器的滑片P,使_____________
(2)斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S、S1,記錄___________
(3)請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出P1. P1=__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桶的質(zhì)量為0.5kg,它的底面積為4.5×10﹣2m2 , 容積為1.5×10﹣2m3 , 桶的手柄與手的接觸面積別為2×10﹣3m2 . 桶內(nèi)裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg.求:
(1)桶底受到水的壓強(qiáng).
(2)桶底受到水的壓力
(3)提起桶時,手所受的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測出一杯剛榨出的蘋果汁的密度,利用身邊僅有的一臺天平(含砝碼),兩個相同的圓柱形玻璃杯,一把刻度尺,一只膠頭滴管,足量的水,進(jìn)行了如下實驗:
a.在一玻璃杯中裝適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出杯和水的總質(zhì)量為m
b.用刻度尺測出此時杯中水的深度為h1
c.在另一玻璃杯中裝蘋果汁,通過膠頭滴管增減蘋果汁,使得杯和蘋果汁的總質(zhì)量也是m
d.______________
e.寫出蘋果汁的密度的表達(dá)式
(1)在上述橫線上將實驗步驟補(bǔ)充完整________
(2)寫出蘋果汁密度的表達(dá)式ρ果汁= ________(水的密度用ρ水表示)
實驗測出的結(jié)果總是存在誤差,而引起誤差的原因有很多,如:兩玻璃杯的質(zhì)量不完全一樣會引起誤差,請你也寫出一種:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時,感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,提出一個科學(xué)問題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是理論推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的示意圖。
①如圖(a)所示,研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個受力面S,如圖(b)所示?捎檬芰γS受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)是________。
②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如圖(c)所示,即可用壓強(qiáng)定義式p=F/S推導(dǎo)出p=ρgh。這種運(yùn)用假想液柱研究問題的思想方法被稱為__________。(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”)
③小明猜想液體壓強(qiáng)公式也可以用來計算大氣壓強(qiáng)。他主要是依據(jù)氣體與液體具有相似性:
A.都具有流動性;B._________________。
④小明在用公式p=ρgh計算大氣壓強(qiáng)的過程中也發(fā)現(xiàn)了困難,其困難在于_________。(請至少寫出兩條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與________的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N.
(2)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________.
(3)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為________kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月15日5點(diǎn)左右在我國海南省文昌市,一條15米長,2米高的活鯨魚突然遇到退湖,擱淺在馮家灣海域沙灘上了,對鯨魚擱淺的原因,小天和小江展開討論,猜想浸入水中的物體所受的浮力與水的多少有關(guān),并分別進(jìn)行了探究。
(1)小天的探究過程如下:
①在標(biāo)有刻度的燒杯A、B內(nèi)均倒入體積為50mL的水;
②將相同物體分別放入A、B燒杯內(nèi)的水中,靜止時分別如圖甲、乙(乙中物體未與容器底密合)。請根據(jù)小天的實驗過程填寫下表:
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小天認(rèn)為,浮力的大小跟水的多少________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)小江的探究過程如下:
①將重為4N的物體浸入裝有適量水的容器中靜止,彈簧測力計示數(shù)為F1, 如圖丙;
②減少容器中的水量,物體靜止時,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)镕2,如圖丁。
請根據(jù)小江的實驗過程填寫下表:
根據(jù)小天和小江的實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為鯨魚擱淺的原因是________。
①海邊的水太少,產(chǎn)生的浮力也很少
②水位下降,導(dǎo)致鯨魚的重力變大
③水位下降,導(dǎo)致鯨魚浸入海水中的體積減少
(3)畫出如圖戊中水中小鯨魚所受的重力和浮力________ 。
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