【題目】有這樣的一種說法,世界上傳印、閱讀最廣的書,第一是《圣經(jīng)》,第二就是《查士丁尼民法大全》。下列理解正確的是
A.《民法大全》包含了羅馬法的全部內(nèi)容
B.《民法大全》是羅馬的第一部成文法
C.《民法大全》標(biāo)志著羅馬法發(fā)展到完備階段
D.《民法大全》引起歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)和資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】張家口和北京聯(lián)合承辦的2020年冬奧會(huì),北京承辦冰上項(xiàng)目,張家口承辦雪上項(xiàng)目。右圖為“京津冀各城市與北京經(jīng)濟(jì)聯(lián)系強(qiáng)度指數(shù)比較圖”。據(jù)此回答下面小題。
【1】關(guān)于該圖的說法,正確的是
A. 經(jīng)濟(jì)聯(lián)系強(qiáng)度與對(duì)外開放程度和人口數(shù)量相關(guān)
B. 經(jīng)濟(jì)聯(lián)系強(qiáng)度與距北京距離和城市等級(jí)相關(guān)
C. 距港口越近經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越大
D. 轄區(qū)范圍越廣,經(jīng)濟(jì)聯(lián)系強(qiáng)度越大
【2】若分散北京的批發(fā)和物流業(yè),最合適承接的城市是
A. 廊坊 B. 承德 C. 張家口 D. 保定
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意圣勞倫斯河流域及相關(guān)氣候資料,讀圖完成下列各題。
【1】蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為
A.2個(gè)月 B.3個(gè)月 C.4個(gè)月 D.5個(gè)月
【2】普雷斯科特至康沃爾河段冬季河水不結(jié)冰,而安大略湖至普雷斯科特河段冬季河水結(jié)冰,原因最可能是普雷斯科特至康沃爾河段
A.緯度低 B.流速快 C.流量小 D.河水鹽度低
【3】與長江相比,圣勞倫斯河
A.流量更大 B.冰期較短
C.水位季節(jié)變化較小 D.航運(yùn)價(jià)值更高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)公元6世紀(jì)的羅馬法,有關(guān)奴隸解放的限制有所放寬,奴隸的處境也有較大的改善,奴隸不能再被隨意處死;婦女的地位也有所提高,婦女從丈夫的獨(dú)裁權(quán)力的支配下慢慢地被解放出來。這一規(guī)定
A.蘊(yùn)含著自然法精神 B.促成羅馬帝國的建立
C.保證了男女平等 D.是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】宋明理學(xué)家普遍倡導(dǎo)“存理去欲”的修養(yǎng)論,“格物格心”的認(rèn)識(shí)論,“成賢成圣”的境界論,“齊家平天下”的功名論,其根本出發(fā)點(diǎn)是
A.修身養(yǎng)性,提高個(gè)人修養(yǎng) B.培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才
C.規(guī)范社會(huì)秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 D.反對(duì)君主專制
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】He often dreams about going back to the village he grew up.
A. that B. where C. in where D. when
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
巴拉圭河干支流兩岸覆蓋著厚厚的粘土,在流域內(nèi)形成了面積廣大的沼澤濕地。濕地吸附和淀積大量營養(yǎng)物質(zhì),水生生物繁多,鳥類資源豐富。流域上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)較落后,人口主要分布在高原地帶。圖9示意巴拉圭河、巴拉那河、烏拉圭河流域分布,圖10示意甲地的氣候資料。
(1)分析巴拉圭河流域沼澤濕地形成的原因。
(2)說明濕地內(nèi)鳥類資源豐富的優(yōu)越條件。
(3)從產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展的角度,列舉適合該沼澤濕地發(fā)展的三個(gè)具體產(chǎn)業(yè)部門。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的害蟲防治措施主要有生物防治和農(nóng)藥防治兩種,其中生物防治就是利用生物(害蟲的天敵)對(duì)付害蟲的方法,它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境。圖l3示意不同防治措施下害蟲種群密度和作物污染變化,其中實(shí)線表示害蟲種群密度的消長狀況,虛線表示農(nóng)作物的污染指數(shù)變化。圖中A點(diǎn)和B點(diǎn)是采用不同防治措施的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。圖14示意農(nóng)藥污染及其侵入生物有機(jī)體的途徑。
分別指出從A點(diǎn)和B點(diǎn)開始進(jìn)行害蟲防治的措施,并簡述過度使用農(nóng)藥造成的危害。
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