圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況,讀圖完成下列各題。
1.階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有
①專業(yè)分工程度低
②總體生產(chǎn)能力強(qiáng)
③各企業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作
④各企業(yè)之間聯(lián)系少
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比,該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有
①環(huán)境污染減輕 、谠锨劳貙挕 、垡(guī)模效益增強(qiáng) 、芙灰壮杀窘档
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況,讀圖完成下列各題。
階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有
①專業(yè)分工程度低
②總體生產(chǎn)能力強(qiáng)
③各企業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作
④各企業(yè)之間聯(lián)系少
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
階段Ⅱ與階段Ⅰ相比,該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有
①環(huán)境污染減輕 、谠锨劳貙挕 、垡(guī)模效益增強(qiáng) ④交易成本降低
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2014屆廣東省梅州市高一5月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售狀況,讀圖完成問題。
1.階段Ⅰ,該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)有
①專業(yè)分工程度低
②總體生產(chǎn)能力強(qiáng)
③各企業(yè)團(tuán)結(jié)合作
④各企業(yè)之間聯(lián)系少
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比,該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有
①環(huán)境污染減輕
②原料渠道拓寬
③規(guī)模效益增強(qiáng)
④利于提高產(chǎn)品質(zhì)量
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:選擇題
該圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況,由圖中信息可知,與階段Ⅰ相比,階段Ⅱ時(shí),該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是
A.專業(yè)分工程度更低 B.環(huán)境污染減輕 C.原料渠道拓寬 D.規(guī)模效益增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年海南省海口市高三高考調(diào)研測(cè)試(一)地理卷 題型:選擇題
圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況。讀圖完成下題。
由圖中信息可知,與階段Ⅰ相比,階段Ⅱ該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是
A. 規(guī)模效益增強(qiáng)
B. 環(huán)境污染減輕
C. 原料渠道拓寬
D. 專業(yè)分工程度更低
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com