圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況，讀圖完成下列各題。

階段Ⅰ，該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點有

①專業(yè)分工程度低

②總體生產(chǎn)能力強

③各企業(yè)團結協(xié)作

④各企業(yè)之間聯(lián)系少

A．①②         B．②③

C．①④         D．③④

階段Ⅱ與階段Ⅰ相比，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有

①環(huán)境污染減輕　�、谠锨劳貙挕　、垡�(guī)模效益增強　　④交易成本降低

A．①②             B．②③         C．③④         D．①④

【小題1】C

【小題1】C


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2014屆廣東省梅州市高一5月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售狀況，讀圖完成問題。

1.階段Ⅰ，該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點有

①專業(yè)分工程度低

②總體生產(chǎn)能力強

③各企業(yè)團結合作

④各企業(yè)之間聯(lián)系少

A．①②           B．①③             C．①④             D．②④

2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有

①環(huán)境污染減輕

②原料渠道拓寬

③規(guī)模效益增強

④利于提高產(chǎn)品質量

A．①②        B．②③             C．②④        D．③④

 

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測地理試卷 題型：選擇題

該圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況，由圖中信息可知，與階段Ⅰ相比，階段Ⅱ時，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點是

A.專業(yè)分工程度更低     B.環(huán)境污染減輕     C.原料渠道拓寬     D.規(guī)模效益增強

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年福建省龍巖市高三上學期期末考試地理卷 題型：選擇題

圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況，讀圖完成下列各題。

1.階段Ⅰ，該地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)特點有

①專業(yè)分工程度低

②總體生產(chǎn)能力強

③各企業(yè)團結協(xié)作

④各企業(yè)之間聯(lián)系少

A．①②         B．②③

C．①④         D．③④

2.階段Ⅱ與階段Ⅰ相比，該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有

①環(huán)境污染減輕　�、谠锨劳貙挕　、垡�(guī)模效益增強　�、芙灰壮杀窘档�

A．①②             B．②③         C．③④         D．①④

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年海南省�？谑懈呷呖颊{研測試（一）地理卷 題型：選擇題

圖表示某地區(qū)工業(yè)發(fā)展不同階段的生產(chǎn)與銷售情況。讀圖完成下題。

由圖中信息可知，與階段Ⅰ相比，階段Ⅱ該地區(qū)企業(yè)發(fā)展的特點是

A. 規(guī)模效益增強

B. 環(huán)境污染減輕

C. 原料渠道拓寬

D. 專業(yè)分工程度更低

 

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