科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,完成下列問題。
與其他行星相比較,地球的條件是非常優(yōu)越的。首先,它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當,使得全球能夠接收適量的太陽光熱。整個地球表面平均溫度約為15 ℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽太近,接受的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度達350 ℃和480 ℃;木星、土星距太陽又太遠,所以太陽輻射的能量僅為地球的4%和1%,表面溫度是-150 ℃和-180 ℃;更遠的幾顆行星的表面溫度則都在-200 ℃以下,環(huán)境條件十分嚴酷。
(1)由上文看出,生命存在應(yīng)具有________℃、______℃之間的溫度,這是液態(tài)水的溫度范圍。
(2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度很低?溫度過高或過低對生命形成、發(fā)展有什么影響?
(3)地球在太陽系中獨特的優(yōu)越條件是______________________________________。
(3)想一想,如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期不適當,對生命活動會產(chǎn)生什么影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀材料,分析回答問題。
與其他行星相比,地球的條件是非常優(yōu)越的。它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當,使得全球能夠接收適量的太陽光熱。整個地球表面平均溫度約為15℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽太近,接受到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度分別達350℃和480℃;木星、土星距太陽又太遠,所獲得的太陽輻射能量僅為地球的4%和1%,表面溫度是-150℃和-180℃;更遠的天王星、海王星的表面溫度則都在-200℃以下,環(huán)境條件十分嚴酷。
(1)由材料可看出,生命存在應(yīng)具有 ℃~ ℃之間的溫度,這是液態(tài)水的溫度范圍。
(2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度很低?溫度過高或過低對生命的形成、發(fā)展有什么影響?
(3)地球在太陽系中獨特的優(yōu)越條件是 。
(4)如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期過長,對生命活動會產(chǎn)生什么影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀材料,分析回答問題。
與其他行星相比,地球的條件是非常優(yōu)越的。它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當,使得全球能夠接收適量的太陽光熱。整個地球表面平均溫度約為15℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽太近,接受到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度分別達350℃和480℃;木星、土星距太陽又太遠,所獲得的太陽輻射能量僅為地球的4%和1%,表面溫度是-150℃和-180℃;更遠的天王星、海王星的表面溫度則都在-200℃以下,環(huán)境條件十分嚴酷。
(1)由材料可看出,生命存在應(yīng)具有 ℃~ ℃之間的溫度,這是液態(tài)水的溫度范圍。
(2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度很低?溫度過高或過低對生命的形成、發(fā)展有什么影響?
(3)地球在太陽系中獨特的優(yōu)越條件是 。
(4)如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期過長,對生命活動會產(chǎn)生什么影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,完成下列問題。
與其他行星相比較,地球的條件是非常優(yōu)越的。首先,它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當,使得全球能夠接收適量的太陽光熱。整個地球表面平均溫度約為15 ℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽太近,接受的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度達350 ℃和480 ℃;木星、土星距太陽又太遠,所以太陽輻射的能量僅為地球的4%和1%,表面溫度是-150 ℃和-180 ℃;更遠的三顆行星的表面溫度則都在-200 ℃以下,環(huán)境條件十分嚴酷。
(1)由上文看出,生命存在應(yīng)具有______________________℃、______________________℃之間的溫度,這是液態(tài)水的溫度范圍。
(2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星、冥王星表面溫度很低?溫度過高或過低對生命形成、發(fā)展有什么影響?
(3)地球在太陽系中獨特的優(yōu)越條件是____________________________________________。
(3)想一想,如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期不適當,對生命活動會產(chǎn)生什么影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面的材料,回答問題。 與其他行星相比較,地球的條件是非常優(yōu)越的。首先,它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當,使得全球能夠接受適量的太陽光熱。整個地球表面平均溫度約為15℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽太近,接受到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度達350℃和480℃;木星、土星距太陽又太遠,所獲太陽輻射的能量僅為地球的4%和1%,表面溫度是-150℃和-180℃;更遠的兩顆行星的表面溫度都在-200℃以下,條件十分惡劣。據(jù)此回答(1)~(4)題。 (1)由上文可看出,生命存在應(yīng)具有______℃~______℃之間的溫度,這是液態(tài)水的溫度范圍。 (2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度很低?溫度過高或過低對生命形成、發(fā)展有什么影響? (3)上述材料反映出地球在太陽系中獨特的優(yōu)越條件是什么? (4)如果地球自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期不適當,對生命活動會產(chǎn)生什么影響? |
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