【題目】讀華北平原植被生長(zhǎng)期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度(植物地上部分投影的面積占地面的比率(%))變化趨勢(shì)圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi)同一作物植被覆蓋度不同,最可能是
A. 種植作物不同 B. 地形坡度不同
C. 氣候條件不同 D. 土壤種類不同
【2】根據(jù)材料分析下列敘述正確的是
A. M表示林地,N表示耕地
B. M生態(tài)區(qū)植被覆蓋度說(shuō)明華北地區(qū)為一年兩熟區(qū)
C. M變化是因該地河流有明顯的春汛和夏訊
D. M覆蓋度6月份出現(xiàn)低谷與作物輪作有關(guān)
【3】N植被覆蓋度表現(xiàn)出先上升后下降的趨勢(shì)是因?yàn)?/span>
①N植被為溫帶落葉闊葉林
②春季氣溫回升,林地植物開(kāi)始生長(zhǎng)
③后期由于人的亂砍濫伐,植被覆蓋度隨之下降
④8月份,水熱充足,植物生長(zhǎng)旺盛,植被覆蓋度達(dá)到最大
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】
【1】B
【2】D
【3】C
【解析】
【1】據(jù)題干知,首先種植作物一樣,A錯(cuò)誤;據(jù)材料可知, 植被覆蓋度是指植物地上部分投影的面積占地面的比率,與氣候和土壤類型無(wú)關(guān),CD錯(cuò)誤;同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi)同一作物植被覆蓋度不同,最可能是地形坡度不同,導(dǎo)致植物地上部分投影的面積占地面的比率不同,即植被覆蓋度不同,B正確。故選B。
【2】讀圖,根據(jù)圖示曲線,該耕地生態(tài)區(qū)位于華北地區(qū),華北平原種植冬小麥,4~5月份正值冬小麥生長(zhǎng)后期,植被覆蓋度達(dá)到峰值。6月份是冬小麥的收獲期,作物收獲后,地表植被覆蓋度下降。小麥?zhǔn)斋@后,播種玉米等作物,8月份玉米、高粱等達(dá)到生長(zhǎng)期峰值,植被覆蓋率又出現(xiàn)峰值。因此可判斷M表示耕地,N表示林地,A錯(cuò)誤;華北地區(qū)農(nóng)作物的熟制是一年兩熟或兩年三熟,B錯(cuò)誤;M變化是與該地河流有明顯的春汛和夏訊無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤; M覆蓋度6月份出現(xiàn)低谷與作物輪作有關(guān),D正確。故選D。
【3】據(jù)上題分析可知,N為林地。因?yàn)槿A北平原植被以溫帶落葉闊葉林為主,春季氣溫回升,林地植物開(kāi)始生長(zhǎng),覆蓋率上升,因此林地生態(tài)區(qū)生長(zhǎng)期內(nèi)植被覆蓋度表現(xiàn)出先上升后下降的趨勢(shì),峰值出現(xiàn)在8月份。8月份,水熱充足,植物生長(zhǎng)旺盛,植被覆蓋度達(dá)到最大。此后氣溫降低,降水減少,植被枯萎或葉落,植被覆蓋度隨之下降,故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某城市建成區(qū)用地面積變化圖(圖甲)與城市土地利用結(jié)構(gòu)比例圖(圖乙),完成下列問(wèn)題。
甲 乙
(1)據(jù)甲圖說(shuō)明20世紀(jì)50年代以來(lái)土地利用方式的變化趨勢(shì)。
(2)說(shuō)出該市的A、B、C三大城市功能區(qū)類型,指出形成這種功能分區(qū)的最主要因素。
(3)分析該市近年來(lái)高新技術(shù)企業(yè)外遷的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
的的喀喀湖位于安第斯山脈是世界上海拔最高的大型構(gòu)造湖,面積有8330平方公里。25條河流流入的的喀喀湖,只有一條德薩瓜德羅河從湖中流出與波波湖相通,湖水主要來(lái)自安第斯山的冰雪融水,終年不凍。
馬鈴薯性喜涼,地下薯塊生長(zhǎng)偏好深厚疏松、排水良好、濕潤(rùn)肥沃的土壤環(huán)境,馬鈴薯是忌連作的作物,進(jìn)行連作的地塊,第二年就要降低產(chǎn)量,塊莖質(zhì)量也有下降,特別是病、蟲(chóng)、草害會(huì)發(fā)生得更加嚴(yán)重。的的喀喀湖流域是印第安人培植馬鈴的原產(chǎn)地
(1)試分析的的喀喀湖終年不凍的原因。
(2)闡述波波湖湖水含鹽量大的原因。
(3)分析的的喀喀湖流域適合種植馬鈴薯的自然原因。
(4)請(qǐng)圍繞土地角度,為該流域馬鈴薯的種植提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為“我國(guó)某區(qū)域示意圖”,右圖為左圖中“Ⅰ-Ⅱ兩點(diǎn)連線的地質(zhì)剖面示意圖”,下表為乙市工業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成表。完成下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出該區(qū)域自然環(huán)境特征和農(nóng)業(yè)土地利用類型。你認(rèn)為沙地和旱地在生態(tài)環(huán)境治理中應(yīng)分別采取的主要措施是什么?
(2)甲地是我國(guó)“西氣東輸”重要的氣源地,說(shuō)出形成該氣源地的地質(zhì)構(gòu)造和巖石類型。
(3)簡(jiǎn)述乙市工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并解釋原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年英國(guó)工程師利用擋潮閘技術(shù)幫助科威特將海水引入內(nèi)陸,在沙漠的鹽沼上建造一座新城市——海城,同時(shí)植物學(xué)家也幫助培養(yǎng)了適宜在該地海水沿岸地區(qū)種植的紅樹(shù)品種。讀海城位置示意圖和遙感影像圖。完成下列各題。
【1】海城將海水引入內(nèi)陸的主要目的是
A. 創(chuàng)造水域景觀,調(diào)節(jié)局部氣候 B. 完善海運(yùn)條件,營(yíng)造避風(fēng)港口
C. 增加海水下滲,提高地下水位 D. 增加地表徑流,提供淡水資源
【2】適宜在該地種植的紅樹(shù)種子具有的顯著特性是
A. 耐鹽堿性更強(qiáng) B. 抗風(fēng)、根系發(fā)達(dá) C. 喜光耐干熱 D. 耐貧瘠土壤
【3】海城未來(lái)面臨的主要威脅來(lái)自于
A. 干旱氣候 B. 洪澇 C. 石油污染 D. 全球變暖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的a表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展,b表示環(huán)境質(zhì)量,據(jù)此分析回答下列各題。
【1】能正確反映發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量相互關(guān)系的是 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系說(shuō)明 ( )
A. 只有經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量的改善與提高
B. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染
C. 必須靠發(fā)展生產(chǎn)力來(lái)解決它們之間的矛盾
D. 發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境問(wèn)題較發(fā)展中國(guó)家嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】正確表示某氣壓系統(tǒng)的圖是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】該氣壓系統(tǒng)1月份可能出現(xiàn)的地點(diǎn)為
A. 60°N附近海域 B. 15°S附近海域 C. 15°N附近海域 D. 60°S附近海域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地理學(xué)習(xí)小組為了深入理解各種氣候類型的分布與成因,做了各種模擬演示。下圖為“某理想?yún)^(qū)域分布圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
【1】在模擬演示中,當(dāng)黃赤交角變?yōu)?°時(shí),如果甲地氣候類型在地球上無(wú)法再找到,試分析甲地實(shí)際所在的半球及氣候類型
A. 北半球、地中海氣候 B. 北半球、溫帶海洋性氣候
C. 南半球、地中海氣候 D. 南半球、溫帶海洋性氣候
【2】研究表明,甲乙兩地雖然緯度相當(dāng),但氣候特征差異很大,造成其差異的主要因素是
A. 地形 B. 下墊面 C. 大氣環(huán)流 D. 人類活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“天氣系統(tǒng)圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】圖A的天氣系統(tǒng)剖面是沿圖B中( )
A. ①線繪制的 B. ②線繪制的 C. ③線繪制的 D. ④線繪制的
【2】圖B所示天氣系統(tǒng)( )
A. 為南半球的鋒面氣旋 B. P處氣溫高于Q處氣溫
C. 多出現(xiàn)在副熱帶地區(qū) D. 多出現(xiàn)在海洋上,陸地一般不會(huì)出現(xiàn)
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