【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】正確表示某氣壓系統(tǒng)的圖是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】該氣壓系統(tǒng)1月份可能出現(xiàn)的地點(diǎn)為

A. 60°N附近海域 B. 15°S附近海域 C. 15°N附近海域 D. 60°S附近海域

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】本題主要考查氣旋、反氣旋的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)高壓、低壓正確判斷風(fēng)向。①圖中心為高壓，風(fēng)向應(yīng)由內(nèi)向外，錯(cuò)誤；②圖中心為低壓，風(fēng)向應(yīng)由外向內(nèi)，錯(cuò)誤；③圖有兩個(gè)風(fēng)向箭頭標(biāo)錯(cuò)，應(yīng)該都由內(nèi)向外，錯(cuò)誤；④圖中心為低壓，風(fēng)向有四周向中心旋轉(zhuǎn)輻合，正確。故答案選D項(xiàng)。

【2】根據(jù)氣流為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)符合判斷可知，該氣壓系統(tǒng)是南半球的低壓。在1月，全球的氣壓帶風(fēng)帶南移，所以此低壓系統(tǒng)也南移，可能在赤道以南的15°S附近的海域，故B正確，C錯(cuò)誤；在1月，全球的氣壓帶風(fēng)帶南移，所以此低壓系統(tǒng)也南移，在60°S附近是西風(fēng)帶的影響。原來(lái)的60°S的副極地低壓帶運(yùn)動(dòng)到60°S以南的地區(qū)了，故A、D不符合題意。故選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域地理環(huán)境從草原＊荒漠演化過(guò)程漫畫，完成下面小題

【1】這幅漫畫所演化的過(guò)程體現(xiàn)了地理環(huán)境的

A. 整體性 B. 差異性 C. 穩(wěn)定性 D. 復(fù)雜性

【2】引起漫畫中地表景觀變化的根本原因是

A. 大氣環(huán)流 B. 地表形態(tài)變化 C. 海陸變遷 D. 人類活動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】采用小流域?yàn)閱卧纳鷳B(tài)模型試驗(yàn)，可以檢驗(yàn)黃土高原小流域綜合治理水土流失的合理性。讀下圖，回答下面小題。

【1】為解決當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)問(wèn)題，在①②③④四處所采取的措施，最合理的是(　　)

A. ①種草護(hù)坡 B. ②打壩建庫(kù)

C. ③平整土地 D. ④修筑梯田

【2】下列關(guān)于黃土高原小流域綜合治理的敘述，正確的是(　　)

A. 采用輪荒耕作，有利于提高土地生產(chǎn)力

B. 治理重點(diǎn)是保持水土，合理開(kāi)發(fā)利用水土資源

C. 植樹(shù)造林是重要的工程措施

D. 生物措施的功能在于充分利用光熱資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀華北平原植被生長(zhǎng)期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度（植物地上部分投影的面積占地面的比率（%））變化趨勢(shì)圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi)同一作物植被覆蓋度不同，最可能是

A. 種植作物不同 B. 地形坡度不同

C. 氣候條件不同 D. 土壤種類不同

【2】根據(jù)材料分析下列敘述正確的是

A. M表示林地，N表示耕地

B. M生態(tài)區(qū)植被覆蓋度說(shuō)明華北地區(qū)為一年兩熟區(qū)

C. M變化是因該地河流有明顯的春汛和夏訊

D. M覆蓋度6月份出現(xiàn)低谷與作物輪作有關(guān)

【3】N植被覆蓋度表現(xiàn)出先上升后下降的趨勢(shì)是因?yàn)?/span>

①N植被為溫帶落葉闊葉林

②春季氣溫回升，林地植物開(kāi)始生長(zhǎng)

③后期由于人的亂砍濫伐，植被覆蓋度隨之下降

④8月份，水熱充足，植物生長(zhǎng)旺盛，植被覆蓋度達(dá)到最大

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”，回答下列各題。

【1】圖中字母F、H代表的含義是 (　　)

①F表示資源開(kāi)發(fā)�、贔表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)�、跦表示廢物排放　④H表示產(chǎn)品消費(fèi)

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

【2】E過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是 (　　)

①過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞�、谶^(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自凈能力�、凵a(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染物排放　④資源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為三明市整個(gè)區(qū)域的水循環(huán)模式圖，I為區(qū)域外水汽輸入量，P為總降水量，E為區(qū)域內(nèi)蒸發(fā)量，O為從區(qū)域輸出的水汽總量，R1為流入?yún)^(qū)域的徑流量，R2為流出區(qū)域的徑流量，W為空中水汽含量。據(jù)此完成下列各題。

【1】【1】下列關(guān)系式正確的是

A. I=P+E－O B. R=I+R1－O C. O =I+R－E D. W=I＋E－O

【2】【2】若某地區(qū)降水量呈增加趨勢(shì)，原因可能有

①外來(lái)水汽輸送增加 ②流出本地區(qū)徑流量增加 ③本地區(qū)蒸發(fā)量增加 ④水循環(huán)速度加快 ⑤水汽含量減少

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北美洲等壓線圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中A、B、C、D四個(gè)氣壓中心，屬于高壓的是________________________________。

（2）從圖中信息可以判斷：此時(shí)北美洲處于________季，判斷理由_______________________。

（3）位于美國(guó)西海岸的舊金山此時(shí)吹_____風(fēng)，位于美國(guó)東海岸的紐約此時(shí)吹______風(fēng)。（填風(fēng)向）

（4）位于北美東部的鋒面系統(tǒng)快速向東移動(dòng)，在未來(lái)1—2天內(nèi)，請(qǐng)你從氣溫、氣壓、降水和風(fēng)等方面預(yù)測(cè)紐約的天氣變化。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】【1】該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>(　　)

①風(fēng)力　②地球重力　③太陽(yáng)能　④溫室效應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【2】【2】該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有(　　)

①蒸發(fā)　②水汽輸送　③大氣降水　④地下徑流

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）

洪澤湖，是我國(guó)五大淡水湖之一，也是江蘇省第二大淡水湖，位于淮河下游、江蘇省淮安市西北部。隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展、人口的增加，洪澤湖地區(qū)已受到不同程度的污染，主要污染物有氨、酚、汞等。洪澤湖營(yíng)養(yǎng)鹽的輸入大于輸出，已達(dá)富營(yíng)養(yǎng)化程度，若不加強(qiáng)防治將直接影響到它的開(kāi)發(fā)利用。下圖為洪澤湖位置圖。

試提出防治洪澤湖水污染的主要措施。

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