【題目】下圖為某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖。讀圖,回答下列各題。

1圖中 ( )

A. 斷層①形成時(shí)間早于地層② B. 形成③④的內(nèi)力作用相同

C. ⑤受到擠壓后隆起形成山地 D. 巖層⑥斷裂之后相對(duì)下降

2圖中區(qū)域 ( )

A. a處地質(zhì)構(gòu)造具有良好儲(chǔ)水條件 B. b處的花崗巖可用作優(yōu)質(zhì)石材

C. c處有河流流經(jīng),適宜建壩蓄水 D. d區(qū)的石灰?guī)r形成喀斯特地貌

【答案】

1D

2D

【解析】試題分析:

1】根據(jù)巖層特征,沉積巖層下面的沉積早,其它巖層后形成的將先形成的切斷。讀圖,圖中斷層切斷了地層,形成時(shí)間晚于地層,A錯(cuò)。根據(jù)圖例,是變質(zhì)巖,是巖漿巖,形成③④的內(nèi)力作用不同,B錯(cuò)。是巖漿噴出形成火山錐,C錯(cuò)。巖層斷裂之后相對(duì)下降,D對(duì)。

2】讀圖,圖中區(qū)域a處地質(zhì)構(gòu)造是背斜,具有良好儲(chǔ)油條件,A錯(cuò)。b處巖石是玄武巖,不能用作石材,B錯(cuò)。c處有河流流經(jīng),位于斷層處,不適宜建壩蓄水,C錯(cuò)。d區(qū)的石灰?guī)r形成喀斯特地貌,D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)與自然資源支撐模式圖,完成下列各題。

【1】影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由M階段N階段演進(jìn)的主導(dǎo)因素是

A.交通 B.政策 C.人才 D.市場(chǎng)

【2】隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)

A.紡織、煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)部門消失 B.新興工業(yè)部門的種類日趨多元化

C.資源要素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率逐漸降低 D.工業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重不斷攀升

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖,回答下列問題。

【1】若圖示地區(qū)在北半球,理論上a與b、c與d 之間的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)分別為

A.西南風(fēng)、東風(fēng) B.東北風(fēng)、東風(fēng)

C.東北風(fēng)、南風(fēng) D.西南風(fēng)、南風(fēng)

【2】下列關(guān)于a、b兩地氣溫日較差的敘述,正確的是

A.a大于b B.a小于b C.相等 D.不能確定

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù)

我國每年由于農(nóng)藥污染食品而造成中毒的人數(shù)近20萬,約占食物中毒人數(shù)的1/3。我國蔬菜、水果濫用農(nóng)藥的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。

試分析農(nóng)藥污染食品的途徑以及防治措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列圖文資料,回答問題。

右圖為我國新疆某地區(qū)地形狀況及風(fēng)向頻率,甲地有大片的綠洲,每年大風(fēng)日數(shù)約160天左右,年平均風(fēng)速達(dá)到6.2/秒,是我國最早進(jìn)行風(fēng)能開發(fā)的區(qū)域。

1)結(jié)合熱力環(huán)流的原理,分析甲乙之間夏季盛行西北風(fēng)的原因。

2)從地形特征的角度,分析甲地多大風(fēng)的主要原因。

新鮮葡萄直接在太陽光下暴曬,制成的葡萄干會(huì)發(fā)酸。乙地區(qū)夏季利用蔭房(如圖)晾制的葡萄干享譽(yù)世界。蔭房是指形狀如碉樓的土坯建筑,四壁鏤出密密麻麻的洞孔,在房內(nèi)設(shè)置掛架,以掛晾葡萄。

3)從當(dāng)?shù)貧夂驐l件的角度,說明乙地夏季利用蔭房晾制葡萄干的理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題。

材料一 年日照時(shí)數(shù)是指太陽直接輻射地面時(shí)間的一年累計(jì)值。下圖是“我國某區(qū)域年日照時(shí)數(shù)分布圖”。

材料二 酒泉深居內(nèi)陸,有航天發(fā)射的諸多優(yōu)勢(shì),“神舟”系列均在此成功發(fā)射。除酒泉、太原、西昌三大發(fā)射中心外,我國還在海南文昌建設(shè)第四個(gè)航天發(fā)射中心。

(1)請(qǐng)簡述圖中年日照時(shí)數(shù)的分布規(guī)律__________。

(2)分析文昌在航天發(fā)射方面的突出優(yōu)勢(shì)________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題。

內(nèi)蒙古科爾沁草原由于人口壓力,超載放牧,導(dǎo)致以每年2%的速度退化,生態(tài)環(huán)境急劇惡化。1992~1996年,科研人員在科爾沁草場(chǎng)進(jìn)行了放牧試驗(yàn),主要研究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草場(chǎng)的影響,草原的合理利用與保護(hù)。

(1)說出圖中所反映的土地利用問題并簡述其危害。

(2)提出合理利用與保護(hù)草原的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】若某地一年中最大的正午太陽高度與最小的正午太陽高度之和為90°,則該地一年中

最小的正午太陽高度為( )

A. 21.5° B. 23.5° C. 45° D. 47°

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【題目】如果黃赤交角變大,則

A. 熱帶、溫帶的范圍將變小,寒帶的范圍變大

B. 熱帶、寒帶的范圍將變大,溫帶的范圍變小

C. 熱帶、寒帶的范圍將變小,溫帶的范圍變大

D. 熱帶、溫帶的范圍將變大,寒帶的范圍變小

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