【題目】下圖為某城市功能區(qū)分布圖,圖中各分區(qū)布局合理。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述a、b、c表示的功能區(qū),并說(shuō)明理由。

(2)因城市發(fā)展需要,現(xiàn)欲在甲處規(guī)劃建設(shè)一鋼鐵廠,請(qǐng)說(shuō)明其布局是否合理?并說(shuō)明理由。

(3)圖中①②③④四地中,哪地最有必要興建綠化帶?請(qǐng)說(shuō)明理由。

【答案】(1)a功能區(qū)占地面積小,且位于市中心附近,為商業(yè)區(qū);b功能區(qū)占地面積最大,分布在商業(yè)區(qū)外圍,為住宅區(qū);c功能區(qū)位于盛行風(fēng)的下風(fēng)向,且靠近河流、鐵路、公路,交通便捷,為工業(yè)區(qū)。

(2)合理。甲地有豐富的鐵礦資源,原料充足;位于較小風(fēng)頻上風(fēng)向,污染空氣基本不會(huì)影響到城區(qū);位于河流沿岸,水運(yùn)便利,且有充足的水源。

(3)③地。綠化帶應(yīng)建在工業(yè)區(qū)與住宅區(qū)之間,圖中①③兩處應(yīng)建綠化帶,但①處有天然的河流作為防護(hù)帶,所以最有必要建綠化帶的地方是③地。

【解析】

本題考查對(duì)城市功能區(qū)的理解及判斷。

1)考查讀圖獲取信息的能力。從圖示可知a面積較小,在城市中心附近,交通便利,人流量大,適合布局商業(yè)區(qū);b功能區(qū)占地面積較大,并且位于商業(yè)區(qū)以外,應(yīng)為住宅區(qū);c在城區(qū)邊緣,較小風(fēng)頻上風(fēng)向,且靠近河流、鐵路、公路,交通便捷,適合布局工業(yè)區(qū)。

2)考查對(duì)工業(yè)布局的理解。從圖示可知甲處布局鋼鐵工業(yè)合理。因?yàn)榧滋幱胸S富的鐵礦資源,原料充足;位于較小風(fēng)頻上風(fēng)向,空氣污染基本不會(huì)影響到城區(qū);位于河流沿岸,水運(yùn)便利,且有充足的水源。

3)考查對(duì)綠化帶作用的了解。從圖示可知③地最有必要興建綠化帶。因?yàn)榫G化帶應(yīng)建在工業(yè)區(qū)與住宅區(qū)之間,圖中①③兩地應(yīng)建綠化帶,①地有天然的河流作為防護(hù)帶,所以最有必要建綠化帶的地方是③地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。

材料一 秦嶺及南側(cè)相鄰的漢江谷地,素有“南北植物薈萃,南北生物物種庫(kù)”之美譽(yù)。這里人與自然和諧相處,被世界自然基金會(huì)稱為“全球第83份獻(xiàn)給地球的禮物!

(1)讀圖,比較110°E以西秦嶺南、北兩坡的地勢(shì)特征差異,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋北坡地勢(shì)特征的成因。

(2)漢江發(fā)源于秦嶺南麓,自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對(duì)漢江上游干、支流水文特征的影響。

(3)讀材料一,分析秦嶺及其以南的漢江谷地物種豐富的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 智慧城市是運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測(cè)、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息,從而對(duì)民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)。其實(shí)質(zhì)是利用先進(jìn)的信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行,進(jìn)而為市民創(chuàng)造更美好的生活,促進(jìn)城市的和諧、可持續(xù)發(fā)展。

下圖為某智慧城市程序圖,據(jù)此完成下列各題。

1圖示程序最有可能反映智慧城市的領(lǐng)域是

A.智慧管理B.智慧醫(yī)療C.智慧交通D.智慧旅游

2智慧城市最直接的影響體現(xiàn)在

A.緩解交通擁堵B.改善住房狀況

C.改善環(huán)境質(zhì)量D.促進(jìn)人體健康

3智慧城市運(yùn)用的最主要地理信息技術(shù)是

A.RSB.GISC.GPSD.數(shù)字地球

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀印度洋某海域及馬六甲海峽示意圖,完成下列各題。

1圖示時(shí)段最可能是(  )

A. 3~5月 B. 6~8月 C. 9~11月 D. 11月~次年2月

2馬六甲海峽海水的流速具有明顯的季節(jié)變化,大致是冬季快于夏季,其原因是(  )

A. 冬季北赤道暖流與季風(fēng)洋流流向疊加

B. 冬季赤道逆流與季風(fēng)洋流流向疊加

C. 冬季北赤道暖流與南赤道暖流流向疊加

D. 冬季赤道逆流與南赤道暖流流向疊加

37月,圖中R處的天然橡膠運(yùn)往我國(guó)上海,貨輪在馬六甲海峽中(  )

A. 逆風(fēng)逆水 B. 順風(fēng)順?biāo)?/span> C. 無(wú)風(fēng)順?biāo)?/span> D. 無(wú)風(fēng)逆水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的一片原始雨林,讀下圖完成下面小題。

1亞馬孫地區(qū)熱帶雨林分布面積廣闊的原因有( )

①地勢(shì)西高東低,有利于東南信風(fēng)的深入

②受巴西暖流的影響

③受秘魯寒流的影響

④平原面積廣闊

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2當(dāng)前造成亞馬孫雨林毀壞的根本原因和直接原因的敘述,正確的是( )

①人口增長(zhǎng)和貧困——根本原因

②世界木材的需求量上升——根本原因

③過(guò)度的遷移農(nóng)業(yè)、開(kāi)辟大型農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)——直接原因

④商業(yè)性伐木、采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)——直接原因

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。

讀圖,完成下面小題。

1關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是(  )

A. 決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌

B. 各區(qū)域間具有明確的界限

C. 各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異

D. 各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系

2各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是(  )

A. ①—“金色中國(guó)”—海陸位置影響

B. ②—“銀色中國(guó)”—緯度位置影響

C. ③—“綠色中國(guó)”—流水侵蝕作用

D. ④—“黃色中國(guó)”—流水侵蝕作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】玉中之王和田玉是中元古代晚期古海洋中的白云巖(鎂含量較高的碳酸巖)在高溫高壓特殊環(huán)境下重結(jié)晶形成的。下圖是地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,表示巖漿和三大類巖石。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1和田玉屬于(  )

A. B. C. D.

2和田玉形成過(guò)程可以簡(jiǎn)單概括為(  )

A. (b1+b2)a B. (e1+e2)d

C. e1 D. e2

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈,被認(rèn)為是世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊。下圖為“一帶一路”示意圖。

依據(jù)圖文材料,完成下面小題。

1古代中國(guó)的商船航行于海上絲綢之路時(shí),下列描述正確的是

A.中國(guó)的商船一般選擇夏季從中國(guó)南方沿海地區(qū)出發(fā),冬季從非洲東部沿海地區(qū)返回

B.夏季航行到索馬里附近海域時(shí)發(fā)現(xiàn)此處水溫較低,且海面上有大量捕魚(yú)的漁船

C.當(dāng)他們順風(fēng)由中國(guó)泉州南下到新加坡時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣缛沼拔挥谀戏?/span>

D.返航時(shí)途經(jīng)加爾各答可以大量購(gòu)置棉花,帶回國(guó)內(nèi)

2建設(shè)陸上絲綢之路——鐵路過(guò)程中可能遇到的不利自然條件有

①氣候寒冷,凍土廣布 

②生態(tài)環(huán)境脆弱,環(huán)境保護(hù)困難 

③多高原山地,多地質(zhì)災(zāi)害 

④沙漠廣布,氣候惡劣

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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