【題目】下圖所示為山東的著名旅游景點(diǎn),據(jù)此完成下面小題。
【1】進(jìn)行景觀欣賞時(shí),對(duì)觀賞時(shí)機(jī)要求最低的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】泰山的成因是
A. 板塊碰撞 B. 斷層上升 C. 流水堆積 D. 冰川侵蝕
【3】小明去山東旅游以前,需要搜集的信息不包括
A. 旅游資源特色 B. 旅游地的時(shí)空可達(dá)性
C. 大致旅游費(fèi)用 D. 旅游區(qū)常住人口數(shù)量
【答案】
【1】B
【2】B
【3】D
【解析】
【1】在旅游資源欣賞時(shí),觀賞自然美景要把握季節(jié)、時(shí)間及氣象變化,體驗(yàn)大自然中的色彩美、靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。當(dāng)然,觀賞人文景觀同樣也要把握時(shí)機(jī)。蓬萊日出和泰山的景觀都會(huì)隨氣象和時(shí)間而變化,需要把握觀賞時(shí)機(jī),趵突泉的景色也會(huì)隨著時(shí)間和季節(jié)的變化而變化,需要把握時(shí)機(jī),孔廟屬于人文景觀的建筑,時(shí)間影響較小,因此對(duì)觀賞的時(shí)機(jī)要求最低,B正確,故答案選B項(xiàng)。
【2】本題主要考查旅游資源的形成。泰山屬于斷塊山,是由于地殼運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致巖石斷裂上升而成,故答案選B項(xiàng)。
【3】本題主要考查旅游前的準(zhǔn)備。再去某地旅游前,需要搜集和了解區(qū)域旅游資源的特點(diǎn)和特色,了解旅游景點(diǎn)的分布以及交通狀況,和旅游以及圖中可能產(chǎn)生的費(fèi)用等相關(guān)信息,但是不需要了解旅游區(qū)的常住人口,故答案選D項(xiàng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
材料一 一般來(lái)說(shuō),華西秋雨出現(xiàn)在9月至11月,但最早也可能在8月下旬出現(xiàn)。華
西秋雨主要出現(xiàn)在四川、重慶、貴州、云南、甘肅東部和南部、陜西關(guān)中和陜南、湖南西部、湖北西部一帶,尤以四川盆地和川西南山地及貴州的西部和北部最為常見(jiàn)。同時(shí),在華西地
區(qū),秋冬季節(jié)既是收獲的季節(jié)又是播種的季節(jié)。
材料二 某時(shí)段全國(guó)降水量實(shí)況圖(下圖)
材料三 華西秋雨成因示意圖(下圖)
(1)讀材料二,說(shuō)明圖示時(shí)刻全國(guó)降水情況的分布。
(2)閱讀材料一和材料三,分析華西秋雨的成因及其影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“1850~2050年中國(guó)、英國(guó)和美國(guó)三國(guó)城市化進(jìn)程示意圖(含預(yù)測(cè))”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】圖中( )
A. 英國(guó)城市化進(jìn)程的速度始終高于美國(guó)
B. 美國(guó)先于英國(guó)達(dá)到80%的城市化水平
C. 1970年以后中國(guó)城市化進(jìn)程快于美國(guó)
D. 各國(guó)城市化水平的最重要衡量指標(biāo)是城市人口數(shù)量
【2】2030年與2000年相比,三國(guó)城市化帶來(lái)的主要變化有( )
A. 英國(guó)——第一、二產(chǎn)業(yè)比重增加
B. 美國(guó)——城市環(huán)境質(zhì)量持續(xù)惡化
C. 中國(guó)——城市土地價(jià)格普遍上漲
D. 中國(guó)——第一產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某城市天氣與空氣質(zhì)量情況表,回答下列各題。
【1】這三天中,從該城市過(guò)境的天氣系統(tǒng)是
A. B.
C. D.
【2】與第二天相比,第三天
A. 大氣逆輻射作用較弱 B. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用強(qiáng)
C. 氣溫日較差小光照強(qiáng) D. 大氣吸收地面輻射能力較強(qiáng)
【3】這三天氣溫變化的主要原因是
A. 受云層厚薄變化影響 B. 與氣流方向和性質(zhì)有關(guān)
C. 與風(fēng)力大小變化相關(guān) D. 暖濕氣流地形抬升導(dǎo)致
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】烤煙是云貴高原種植歷史悠久的經(jīng)濟(jì)作物?緹煹纳L(zhǎng)習(xí)性是喜光、喜熱、不耐寒、土壤要求紅壤最好,黃壤次之,黔中高原一帶分布黃壤,而滇中高原一帶則為紅壤。讀黔中高原貴陽(yáng)和滇中高原玉溪的氣候圖,回答下面小題。
【1】下列不屬于云貴高原發(fā)展烤煙種植業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
A. 氣溫適中,降水適量 B. 勞力豐富,質(zhì)優(yōu)廉價(jià)
C. 土層深厚,多有機(jī)質(zhì) D. 技術(shù)成熟,經(jīng)驗(yàn)豐富
【2】滇中玉溪香煙久負(fù)盛名,玉溪香煙質(zhì)量?jī)?yōu)于貴陽(yáng)的主要因素是
①市場(chǎng) ②土壤 ③科技 ④光照
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十九大報(bào)告明確提出:“促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接,加強(qiáng)人口發(fā)展戰(zhàn)略研究”。下圖為我國(guó)某省建國(guó)以后的人口自然增長(zhǎng)軌跡示意圖,其中Ⅲ階段為預(yù)測(cè)段。讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中人口變化的描述正確的是
A. I階段會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺
B. I階段人口數(shù)量大于Ⅱ階段人口數(shù)
C. ②和③拐點(diǎn)的出現(xiàn)主要受政策影響
D. Ⅲ階段不會(huì)出現(xiàn)人口老齡化問(wèn)題
【2】隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平的提高,該省人口增長(zhǎng)模式的演變順序一般為
A. I→Ⅲ→Ⅱ B. I→Ⅱ→Ⅲ C. Ⅱ→I→Ⅲ D. Ⅲ→I→Ⅱ
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)利用地理信息技術(shù)繪制了廣州市公交等時(shí)線圖(等時(shí)線是指在相同時(shí)間內(nèi)利用公交可達(dá)最大范圍的邊際線),常用于研究“如何解決城市交通擁堵”問(wèn)題。下面是以廣州市天河區(qū)作為出發(fā)地點(diǎn),繪制的當(dāng)?shù)?2時(shí)、14時(shí)、16時(shí)、18時(shí)四個(gè)不同時(shí)刻下時(shí)間間隔為1小時(shí)的等時(shí)線分布圖。讀圖完成下列各題。
【1】四幅等時(shí)線圖中,與當(dāng)?shù)?8時(shí)的交通情況較為相符的是
A. B.
C. D.
【2】制作公交等時(shí)線圖主要依靠
A. 公交車GPS和RS B. 公交乘客手機(jī)GPS和RS
C. 公交乘客手機(jī)GPS和GIS D. 公交車GPS和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
【3】圖中信息表明此日
A. 同一條道路且行車方向相同則通達(dá)性一樣
B. 圖示區(qū)域內(nèi)北部與南部通達(dá)性有明顯差異
C. 一定時(shí)間等時(shí)線所覆蓋的空間區(qū)域越大,則區(qū)域內(nèi)可達(dá)性越差
D. 公交等時(shí)線可以作為公交出行方式下全面衡量公交服務(wù)水平的重要工具
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面三幅圖,圖a和圖b的箭頭表示污染工業(yè)地理轉(zhuǎn)移的趨向,圖c表明單位產(chǎn)量的污染控制費(fèi)用與污染物排放量的關(guān)系,完成下列問(wèn)題。
(1)在圖a中,污染工業(yè)轉(zhuǎn)移的趨向是__________________。
(2)在圖b中,污染工業(yè)轉(zhuǎn)移的趨向是________________________。
(3)根據(jù)圖c分析污染工業(yè)發(fā)生地理轉(zhuǎn)移的原因:___________________________________。
(4)從“既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害”的可持續(xù)發(fā)展的原則出發(fā),需要健全環(huán)境法規(guī),這些法規(guī)的主要作用是_____________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】佛掌沙丘位于雅魯藏布江北岸,近雅魯藏布江大峽谷,因形如雙手合十的佛掌而得名。讀圖,完成下列各題。
【1】形成“佛掌沙丘”的主要地質(zhì)作用依次是
A. 流水侵蝕、流水沉積、風(fēng)力堆積 B. 風(fēng)力搬運(yùn)、風(fēng)力堆積、流水沉積
C. 風(fēng)化侵蝕、流水沉積、流水堆積 D. 流水搬運(yùn)、流水沉積、風(fēng)力堆積
【2】游客要想更好的觀賞“佛掌沙丘”,應(yīng)該
A. 選擇特定位置 B. 了解景觀特點(diǎn)
C. 把握觀賞時(shí)機(jī) D. 提高審美素質(zhì)
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