下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關聯(lián)圖。讀圖，完成1—2題。
1、松花江和珠江水文特征不同，關鍵是圖中哪個箭頭所起的作用？
[     ]
A．①
B．②
C．③
D．④
2、能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是
[     ]
A．⑤
B．⑥
C．⑦
D．⑧
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：安徽省期中題 題型：單選題

熱帶雨林地區(qū)生物循環(huán)十分旺盛，養(yǎng)分主要儲存在

[     ]
A．土壤中
B．枯枝落葉中
C．地表徑流中
D．植物體內(nèi)

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科目：高中地理 來源：0131 期末題 題型：單選題

人類在北極熊體內(nèi)發(fā)現(xiàn)熱帶地區(qū)的農(nóng)藥殘余，造成這種現(xiàn)象的的原因可能是
①與水循環(huán)有關②與洋流有關③與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有關④與地殼的物質(zhì)循環(huán)有關

[     ]

A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

沙塵暴對地理環(huán)境的影響是多方面的，華北地區(qū)沙塵暴的降塵會
[     ]
A．導致氣候變暖
B．引發(fā)草場退化
C．引起地表水體酸化
D．增加土壤肥力

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科目：高中地理 來源：浙江省期末題 題型：單選題

下圖是各種成土因素作用示意，讀圖回答1—2題。
1、土壤形成過程中最活躍的因素是
[     ]
A、氣候　　　　　　
B、地形　　　　　　
C、生物　　　　　　
D、巖石
2、下列敘述正確的是
[     ]
A、巖石主要影響土壤的土層厚度、水熱條件
B、氣候主要影響土壤的水熱狀況、理化性質(zhì)
C、生物主要影響土壤的發(fā)育程度、礦物養(yǎng)分
D、地形主要影響土壤的質(zhì)地特征、肥力特性

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科目：高中地理 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

下圖是二氧化碳在自然界中的主要循環(huán)示意圖，讀圖回答大面積的砍伐森林有可能引發(fā)的環(huán)境問題是：
①空氣中二氧化碳的濃度增加、②造成臭氧層空洞、③水土流失嚴重，環(huán)境惡化、④許多物種滅絕
[     ]
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③

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科目：高中地理 來源：0110 模擬題 題型：單選題

下面為“自然界碳、水循環(huán)示意圖”。讀圖回答1~2題。?
1、關于圖中碳循環(huán)的過程，說法正確的是?
[     ]
A、經(jīng)過生物活動中的②作用可減少空氣中的二氧化碳濃度?
B、圖中④作用增加后會使中緯地區(qū)降水增加，利于農(nóng)作物的生長?
C、人類大規(guī)模地破壞綠色植物會使③作用變強?
D、內(nèi)、外力作用都可能影響到自然界中碳的循環(huán)
2、有關水循環(huán)的敘述，正確的是?
[     ]
A、維護了全球水的靜態(tài)平衡，促進淡水資源的不斷更新?
B、促進不同地區(qū)間的能量交換，加劇不同緯度熱量收支不平衡的矛盾?
C、影響全球的氣候和生態(tài)，并不斷塑造著地表形態(tài)?
D、人類活動通過影響水循環(huán)的①環(huán)節(jié)，主要改變水循環(huán)的時間分布?

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科目：高中地理 來源：月考題 題型：單選題

下圖中a、b、c分別表示土壤中固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)成分的體積分數(shù)，①、②、③、④表示四種土壤。讀圖完成1~2題。
1、表示理想土壤的是
[     ]
A、①
B、②
C、③
D、④
2、土壤④
[     ]
A、是植物生長最為旺盛的土壤
B、缺水、干旱，植物不能正常生長
C、水分過多，植物缺氧，不能正常生長
D、有機質(zhì)過多，植物不能正常生長

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：單選題

關于土壤位置和分布說法正確的是
①巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互緊密接觸的過渡帶 ②位于地球的表層 ③南極地區(qū) ④珠峰山頂
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A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

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同步練習冊答案