【題目】閱讀材料回答下列問(wèn)題

材料一：扎龍濕地位于黑龍江省齊齊哈爾市境內(nèi)，主要保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng)。 圖為扎龍濕地位置圖。

材料二：扎龍濕地因?yàn)踉柡酉掠问ズ拥�，河水漫溢而成，它是以蘆葦沼澤為主的典型內(nèi)陸濕地。獨(dú)特的地理位置和典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)使扎龍成為全球知名的鳥(niǎo)類繁殖和棲息地。

（1）簡(jiǎn)析扎龍濕地形成的自然條件。

（2）火災(zāi)頻發(fā)，濕地退化，鳥(niǎo)類遷移，珍禽減少，齊齊哈爾市的魅力大減，為此該地應(yīng)該采取的主要措施是什么？

【答案】（1）緯度高，氣溫低，蒸發(fā)微弱；降水較多、 水源充足；植被茂盛，有凍土分布，地表水不易下滲；地勢(shì)低平，排水不暢。

（2）靠人工措施補(bǔ)充濕地水量；禁止大規(guī)模采伐蘆葦；遷移濕地核心區(qū)人口；繁殖丹頂鶴。

【解析】

試題分析：（1）扎龍濕地位于黑龍江省齊齊哈爾市境內(nèi)緯度高，氣溫低，蒸發(fā)微弱，地表水易存留；降水較多、水源充足；植被茂盛，有凍土分布，形成地下隔水層，使地表水不易下滲；地勢(shì)低平，排水不暢。

（2）濕地的退化導(dǎo)致植被減少，涵養(yǎng)水源能力下降；保護(hù)濕地靠人工措施補(bǔ)充濕地水量；禁止大規(guī)模采伐蘆葦；遷移濕地核心區(qū)人口，減少人為對(duì)濕地的破壞；人工繁殖丹頂鶴，營(yíng)造好的生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某類自然災(zāi)害出現(xiàn)頻次圖，完成下列問(wèn)題。

【1】此圖反映的自然災(zāi)害是

A．干旱 B．臺(tái)風(fēng) C．洪澇 D．寒潮

【2】對(duì)圖中甲、乙兩區(qū)域?yàn)?zāi)害多發(fā)時(shí)間的敘述正確的是

A．甲——7、8月 B．甲——3、4、5月

C．乙——5、6月 D．乙——12、1、2月

【3】圖中丙區(qū)域此類災(zāi)害出現(xiàn)頻次大于周邊地區(qū)的最主要原因是

A．降水集中，多暴雨 B．地勢(shì)低平，排水不暢

C．喀斯特地貌的影響 D．氣溫高，蒸發(fā)量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It was quite________me why people preferred to go to the island on such a cold night.

A. againstB.over C. beyond D.above

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)東部沿海一帶除了洪澇災(zāi)害外，還可能受到的氣象災(zāi)害有

①臺(tái)風(fēng)　 ②滑坡　 ③寒潮　 ④地震

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

西藏西部和西北地區(qū)是西藏最重要的食鹽產(chǎn)地，這里的食鹽廣泛分布于湖邊，根本無(wú)須曬鹽。古代，西藏的牧民以十幾戶為一團(tuán)體，組織上百頭牦牛和上千頭綿羊在冰雪消融的季節(jié)到西藏西部和西北地區(qū)運(yùn)輸食鹽，在每年的秋季青稞收獲的季節(jié)趕到藏東南的拉薩等地用食鹽去交換糧食。下圖為食鹽銷(xiāo)售路線示意圖。

（1）分析西藏西部和西北地區(qū)盛產(chǎn)食鹽的原因。

（2）分析西藏牧民選擇夏半年進(jìn)行食鹽運(yùn)輸?shù)脑颉?/span>

（3）分析西藏牧民在食鹽運(yùn)輸路線遇到的主要困難。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球大氣環(huán)流示意圖，回答：

（1）圖中字母代表的氣壓帶或風(fēng)帶的名稱：A______帶 B_______帶 C_________帶

（2）大陸西岸受C、D交替控制而形成的氣候類型是_____氣候，其特點(diǎn)是夏季_____，冬季_______。

（3）圖中由動(dòng)力原因而形成的氣壓帶是______和_______（填字母）。

（4）圖中D風(fēng)帶在南半球的風(fēng)向是___________。

（5）常年受D氣壓帶控制的氣候類型是___________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨水花園是自然形成或人工挖掘的種有灌木、花草、樹(shù)木等植物的淺凹綠地，被用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水，是一種生態(tài)可持續(xù)的雨洪控制與雨水利用設(shè)施（如下圖）。

試分析雨水花園的主要功能。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏至日，日地距離最近。（_______）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The students have been working hard on their lessons and their efforts __________ with success in the end.

A. rewarded

B. were rewarded

C. will reward

D. will be rewarded

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同步練習(xí)冊(cè)答案