2011年暑期,溫州某中學在周邊地區(qū)開展地理夏令營活動,經(jīng)過幾天考察,夏令營成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(下圖),讀圖回答下列問題:(11分)
⑴圖中A、B、C、D是夏令營成員考察期間的宿營地選址,最為合理的是____處。(2分)
⑵請幫夏令營成員計算P、Q兩點間的水平距離_______,圖中陡崖的相對高度 。(2分)
⑶甲、乙兩村莊正計劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營成員提出了反對意見,他們反對的理由是什么?(2分)
⑷圖中②處乙村村民正準備建梯田。上述開發(fā)建設(shè)是否恰當?試從地形與環(huán)境的角度簡述理由。(3分)
⑸由于繪圖同學的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標錯,請指出并標注正確數(shù)值。(2分)
(1)C(2分)
(2)數(shù)值在1200-1500米之間均可(1分)80-160米(1分)
(3)線路雖短,但地勢起伏大,工程造價高;且易造成植被破壞引發(fā)水土流失等問題(2分)
(4)不恰當(1分)
地形:坡度大且近陡崖;(1分)環(huán)境:易引發(fā)水土流失等環(huán)境問題,應以保護植被,植樹種草為主。(1分)
(5)P值錯誤,應為280(2分)
【解析】本題考查等高線圖的判讀和解決實際問題的能力。第(1)題,結(jié)合地形、地勢、氣候等因素進行分析、比較,C處不會受暴雨引發(fā)的洪水、滑坡等影響,較安全。第(2)題,利用比例尺進行計算即可。第(3)題,公路選線可從施工難度、工程量、對環(huán)境的影響等方面分析。第(4)題,從等高線圖可知該地以低山丘陵為主,平原少,耕地面積小,可開發(fā)梯田緩解耕地面積不足,但開發(fā)中應注意與生態(tài)環(huán)境保護相結(jié)合,②處為陡坡從經(jīng)濟和環(huán)境角度考慮都不適宜修建梯田。第(5)題,圖中等高距為40米,通過簡單推算可找出錯誤并得到正確數(shù)值。
科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省溫州四中高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
2011年暑期,溫州某中學在周邊地區(qū)開展地理夏令營活動,經(jīng)過幾天考察,夏令營成員繪制出該地“局部等高線地形圖”(下圖),讀圖回答下列問題:(11分)
⑴圖中A、B、C、D是夏令營成員考察期間的宿營地選址,最為合理的是____處。(2分)
⑵請幫夏令營成員計算P、Q兩點間的水平距離_______,圖中陡崖的相對高度 。(2分)
⑶甲、乙兩村莊正計劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營成員提出了反對意見,他們反對的理由是什么?(2分)
⑷圖中②處乙村村民正準備建梯田。上述開發(fā)建設(shè)是否恰當?試從地形與環(huán)境的角度簡述理由。(3分)
⑸由于繪圖同學的粗心,圖中有一處等高線數(shù)值被標錯,請指出并標注正確數(shù)值。(2分)
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