濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為“地球之腎”、天然水庫(kù)和天然物種庫(kù)。云南的大山包、拉市海、納帕海和碧塔海(如圖)是我國(guó)新增4處國(guó)際重要濕地。20世紀(jì)80年代初,納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開墾田地、擴(kuò)大牧地,人們?cè)O(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。當(dāng)年勘察人員僅調(diào)查到殘存的100余畝沼澤地、數(shù)十只黑頸鶴。讀圖完成小題。

1.圖中4℃等溫線向北突出,主要是

A.受太陽(yáng)輻射的影響    B.受河流流向的影響

C.受地形地勢(shì)的影響    D.受熱帶季風(fēng)的影響

2.與圖中4處濕地的形成無(wú)關(guān)的是

A.海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小

B.地形相對(duì)低洼,容易積水

C.植被較好,容易涵養(yǎng)水源          

D.都瀕臨長(zhǎng)江,常受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水

3.從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有

A.修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題

B.停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

C.利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)       

D.加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園

 

【答案】

 

1.C

2.D

3.A

【解析】

試題分析:

1.圖示中4℃等溫線向北突出反映“凸低為高”,說(shuō)明溫度偏高,主要考慮地形地勢(shì)的的影響。結(jié)合地理位置有長(zhǎng)江一條支流經(jīng)過(guò),位于河谷地帶,溫度高于同緯度的兩側(cè)地區(qū)。故選C項(xiàng)。

2.圖示幾處濕地的分布主要位于地勢(shì)較高地區(qū),氣溫低,蒸發(fā)量;同時(shí)地形相對(duì)周圍地區(qū)低洼,容易積水;植被較好,容易涵養(yǎng)水源形成濕地的水源來(lái)源;高原和高山地區(qū)的濕地,水源不是來(lái)自于河流泛濫,一般來(lái)源于山地的地下水。故選擇D項(xiàng)。

3.濕地不能改造為農(nóng)業(yè)用地,應(yīng)保持原來(lái)狀態(tài),或變?yōu)闈竦毓珗@,為人類服務(wù)。結(jié)合題文材料也可知開墾田地、擴(kuò)大牧地,排干湖水,致使?jié)竦孛娣e不斷減少,環(huán)境破壞。

考點(diǎn):本題考查我國(guó)的區(qū)域地理特征、等溫線判讀和濕地的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題以云南新增4處國(guó)際重要濕地為背景考查我國(guó)的區(qū)域地理特征、等溫線判讀和濕地的相關(guān)知識(shí),注重學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。解答時(shí)注意結(jié)合區(qū)域經(jīng)緯度位置、河流流向和濕地地理位置分布來(lái)進(jìn)行綜合分析。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為“地球之腎”、天然水庫(kù)和天然物種庫(kù)。云南的大山包、拉市海、納帕海和碧塔海(如圖)是我國(guó)新增4處國(guó)際重要濕地。20世紀(jì)80年代初,納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開墾田地、擴(kuò)大牧地,人們?cè)O(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。當(dāng)年勘察人員僅調(diào)查到殘存的100余畝沼澤地、數(shù)十只黑頸鶴。讀圖完成下題。

與圖中4處濕地的形成無(wú)關(guān)的是

    A.海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小 B.地形相對(duì)低洼,容易積水

    C.植被較好,容易涵養(yǎng)水源   D.都瀕臨長(zhǎng)江,常受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水

從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有

    A.修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題

    B.停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

    C.利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)

    D.加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

2009年2月2日是第13個(gè)世界濕地日,其主題為“從上游到下游,濕地連著你和我”,旨在呼吁人們關(guān)注河流流域,共同保護(hù)流域的生態(tài)環(huán)境。濕地與森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng),包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流、滯蓄洪區(qū)、河口三角洲、灘涂、水庫(kù)、池塘、水稻田以及低潮時(shí)水深不超過(guò)6 米的海域地帶等,是具有獨(dú)立特殊功能的生態(tài)系統(tǒng)。濕地的生態(tài)功能在人與自然和諧發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中具有不可替代的作用。根據(jù)上述材料,回答1—3題。

1.濕地的生態(tài)功能主要有

①保護(hù)生物多樣性,改善環(huán)境質(zhì)量    ②涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

③降解污染物                      ④為人類提供豐富的動(dòng)植物產(chǎn)品

A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

2.內(nèi)陸濕地形成的自然條件有

①干旱少雨                  ②地勢(shì)低,水源較充足

③緯度高,氣溫低,蒸發(fā)微弱  ④植被茂密,有凍土分布,地表水不易下滲

A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

3.導(dǎo)致濕地破壞的主要原因有

A.大量工業(yè)廢棄物的堆放           B.海洋資源的開發(fā)

C.農(nóng)業(yè)圍墾、城市化建設(shè)           D.開挖魚塘發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為“地球之腎”、天然水庫(kù)和天然物種庫(kù)。云南的大山包、拉市海、納帕海和碧塔海(如圖)是我國(guó)新增4處國(guó)際重要濕地。20世紀(jì)80年代初,納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開墾田地、擴(kuò)大牧地,人們?cè)O(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。當(dāng)年勘察人員僅調(diào)查到殘存的100余畝沼澤地、數(shù)十只黑頸鶴。讀圖回答下面試題。

與圖中四處濕地的形成無(wú)關(guān)的是                                        

A.海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小 B.地形相對(duì)低洼,容易積水

C.植被較好,容易涵養(yǎng)水源           D.都瀕臨長(zhǎng)江,常受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水

從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有                      

A.修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題

B.停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

C.利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)

D.加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園

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科目:高中地理 來(lái)源:杭十四中二〇〇九學(xué)年第二學(xué)期階段性測(cè)試高二年級(jí)地理試卷 題型:選擇題

濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為“地球之腎”、天然水庫(kù)和天然物種庫(kù)。云南的大山包、拉市海、納帕海和碧塔海(如圖)是我國(guó)新增4處國(guó)際重要濕地。20世紀(jì)80年代初,納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開墾田地、擴(kuò)大牧地,人們?cè)O(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。當(dāng)年勘察人員僅調(diào)查到殘存的100余畝沼澤地、數(shù)十只黑頸鶴。讀圖完成下題。

1.與圖中4處濕地的形成無(wú)關(guān)的是

    A.海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小 B.地形相對(duì)低洼,容易積水

    C.植被較好,容易涵養(yǎng)水源   D.都瀕臨長(zhǎng)江,常受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水

2.從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有

    A.修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題

    B.停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

    C.利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)

    D.加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為“地球之腎”、天然水庫(kù)和天然物種庫(kù)。云南的大山包、拉市海、納帕海和碧塔海(如圖)是我國(guó)新增4處國(guó)際重要濕地。20世紀(jì)80年代初,納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開墾田地、擴(kuò)大牧地,人們?cè)O(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。當(dāng)年勘察人員僅調(diào)查到殘存的100余畝沼澤地、數(shù)十只黑頸鶴。讀圖回答45~46題。

1.與圖中四處濕地的形成無(wú)關(guān)的是                                         

A.海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小         B.地形相對(duì)低洼,容易積水

C.植被較好,容易涵養(yǎng)水源           D.都瀕臨長(zhǎng)江,常受到長(zhǎng)江洪水的泛濫而積水

2.從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有                      

A.修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題

B.停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

C.利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)

D.加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園

 

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