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【題目】Let’s postpone___a decision until we have more information

A.to make

B.make

C.making

D.made

【答案】C

【解析】句意：讓我們得到更多信息后再做決定吧。postpone doing sth.意為“推遲做某事”

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為83的元素位于：①第五周期；②第六周期；③ⅣA族；④ⅤA族；⑤Ⅱ B族，其中正確的組合是（ ）

A.①④ B.②③ C.②④ D.①⑤

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【題目】

近年來我國的探月工程取得了重大成功。在整個衛(wèi)星的飛行軌道的設計過程中，我們的科研人員通過大量的工作設計了一條特別的地月轉移軌道，從“嫦娥一號” 的軌道如圖所示，在探月衛(wèi)星發(fā)動機關閉，軌道控制結束，衛(wèi)星進入地月轉移軌道。簡化為下圖所示，圖中MN之間的一段曲線表示轉移軌道的一部分，P是軌道上的一點，且在該點地球和月球對衛(wèi)星的引力大小相等，直線AB過P點且和兩邊軌道相切．則下面說法中正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在此段軌道上動能一直減小

B. 衛(wèi)星經過P點時動能最大

C. 衛(wèi)星經過P點時加速度為0

D. 衛(wèi)星經過P點時速度方向由P指向A

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，結合所學知識，回答問題。

印度尼西亞中爪哇島南部海域2014年1月25日當?shù)貢r間12時14分發(fā)生6.5級地震，震中位于爪哇島南部海域100千米處海域（圖中A處海域），震源深度為48千米，造成一座房屋垮塌和數(shù)人受傷。而2006年5月某日夜間該地區(qū)發(fā)生的5.9級地震（震源深度相似），卻造成超過5000人死亡。右圖為地震波在地球內部傳播速度變化圖。

（1）說出本次地震震源所處的地球內部圈層結構的位置，并說明本次地震所產生的地震波向海平面下2000km處傳播速度的變化。

（2）本次地震發(fā)生時，爪哇島上走在大街上的行人和處于震中附近的輪船上的游客感覺有何差異，并說明原因。

（3）根據(jù)所學知識說明本次地震比2006年5月某日夜間地震破壞程度小的原因。

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【題目】In recent years,parents have been___a great deal of importance to the education of their children

A.attaching

B.attracting

C.attacking

D.assigning

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【題目】關于光敏電阻，下列說法正確的是（ ）

A．受到光照越強，電阻越小

B．受到光照越弱，電阻越小

C．它的電阻與光照強弱無關

D．以上說法都不正確

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【題目】傳感器的種類多種多樣，其性能也各不相同，空調機在室內溫度達到設定的溫度后，會自動停止工作，空調機內使用的傳感器是（ ）

A．生物傳感器 B．紅外傳感器

C．溫度傳感器 D．壓力傳感器

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【題目】

如圖所示，質量相等的A、B兩物體在同一水平線上。當A物體被水平拋出的同時，B物體開始自由下落（空氣阻力忽略不計），曲線AC為A物體的運動軌跡，直線BD為B物體的運動軌跡，兩軌跡相交于O點，則兩物體（ ）

A. 經O點時速率相等

B. 在O點具有的機械能一定相等

C. 在O點相遇

D. 在O點時重力的功率一定不相等

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【題目】根據(jù)Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu的反應原理設計一個原電池，當鐵為負極時，正極不可以選用的材料是( )

A．鉑 B．石墨

C．銅 D．鋅

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