【題目】閱讀圖文資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
印度尼西亞中爪哇島南部海域2014年1月25日當(dāng)?shù)貢r(shí)間12時(shí)14分發(fā)生6.5級(jí)地震,震中位于爪哇島南部海域100千米處海域(圖中A處海域),震源深度為48千米,造成一座房屋垮塌和數(shù)人受傷。而2006年5月某日夜間該地區(qū)發(fā)生的5.9級(jí)地震(震源深度相似),卻造成超過(guò)5000人死亡。右圖為地震波在地球內(nèi)部傳播速度變化圖。
(1)說(shuō)出本次地震震源所處的地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的位置,并說(shuō)明本次地震所產(chǎn)生的地震波向海平面下2000km處傳播速度的變化。
(2)本次地震發(fā)生時(shí),爪哇島上走在大街上的行人和處于震中附近的輪船上的游客感覺(jué)有何差異,并說(shuō)明原因。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明本次地震比2006年5月某日夜間地震破壞程度小的原因。
【答案】(1)該深處位于地幔(分)。地震波的傳播速度逐漸加快(或橫波和縱波的傳播速度加快)。
(2)差異:街上的行人先感到上下跳動(dòng),后感到左右晃動(dòng);處于震中附近的船上的人只感到上下跳動(dòng)。
原因:地震波分縱波和橫波,縱波能在固體、液體、氣體中傳播,而橫波僅僅能在固體中傳播。
(3)本次地震比上次破壞程度小的原因:
①新起的房屋抗震性能增強(qiáng) ②人們的防災(zāi)意識(shí)增強(qiáng)
③白天比夜間更容易防震救災(zāi) ④經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施比以前發(fā)達(dá),防災(zāi)救災(zāi)更加及時(shí)迅速
【解析】試題分析:
(1)地殼是地球固體地表構(gòu)造的最外圈層,整個(gè)地殼平均厚度約17千米,其中大陸地殼厚度較大,平均約為33千米。高山、高原地區(qū)地殼更厚,最高可達(dá)70千米;平原、盆地地殼相對(duì)較薄。大洋地殼則遠(yuǎn)比大陸地殼薄,厚度只有幾千米,該地發(fā)生在海洋,震源深度為48千米,所以應(yīng)該超過(guò)地殼到達(dá)地幔,2000km在地幔,當(dāng)?shù)卣鸩ń?jīng)過(guò)莫霍面的時(shí)候,橫波和縱波的傳播速度都會(huì)加快。
(2)由于橫波和縱波的特點(diǎn)不同,縱波的速度比橫波的速度大,縱波在固體、液體和氣體中都可以傳播。橫波只能在固體中傳播;因此在而此次在海域上,船只上的人只會(huì)受到縱波的影響(橫波不能通過(guò)液體)會(huì)感到上下顛簸;而陸地上的由于縱波傳播速度快橫波速度慢,因此行人先感到上下跳動(dòng),后感到左右晃動(dòng)。
(3)影響地震破壞程度的因素有震級(jí)、震中距、震源深度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、建筑物的抗震性能、抗災(zāi)救災(zāi)能力等。此次地震房屋抗震性能增強(qiáng);人們的防災(zāi)意識(shí)增強(qiáng);白天比夜間更容易防震救災(zāi);經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施比以前發(fā)達(dá),防災(zāi)救災(zāi)更加及時(shí)迅速。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.通過(guò)某面的磁感線條數(shù)為零,則此面處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
B.空間各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向
C.平行放置的兩條形磁鐵間異名磁極間的磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)
D.某處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,則通過(guò)該處的某面的磁感線條數(shù)一定為零
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】She doesn’t like Mrs.Smith,so she always avoids__with her
A.to leave alone
B.being left alone
C.to be left alone
D.being left behind
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,下述說(shuō)法正確的是( )
A.位于磁場(chǎng)中的閉合線圈,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.閉合線圈和磁場(chǎng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過(guò)閉合線圈的磁感線條數(shù)發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—What do you think made Mary so upset?
—___her new bicycle
【選項(xiàng)】
A.As she lost
B.Lost
C.Losting
D.Because of losing
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】)
衛(wèi)星電話在搶險(xiǎn)救災(zāi)中能發(fā)揮重要作用。第一代、第二代海事衛(wèi)星只使用靜止軌道衛(wèi)星,不能覆蓋地球上的高緯度地區(qū)。第三代海事衛(wèi)星采用同步和中軌道衛(wèi)星結(jié)合的方案,它由4顆同步衛(wèi)星與12顆中軌道衛(wèi)星構(gòu)成。中軌道衛(wèi)星高度為10354公里,分布在幾個(gè)軌道平面上(與赤道平面有一定的夾角)。在這個(gè)高度上,衛(wèi)星沿軌道旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為四分之一天。則
A. 中軌道衛(wèi)星的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度
B. 4顆同步衛(wèi)星的軌道半徑一定相同,而且在同一平面內(nèi)
C. 在中軌道衛(wèi)星經(jīng)過(guò)地面某點(diǎn)的正上方的一天后,該衛(wèi)星還在地面該點(diǎn)的正上方
D. 若某時(shí)刻中軌道衛(wèi)星、同步衛(wèi)星與地心在同一直線上,那么6小時(shí)后它們?nèi)栽谕恢本上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Let’s postpone___a decision until we have more information
A.to make
B.make
C.making
D.made
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地正午太陽(yáng)高度周年變化規(guī)律示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】
A. 北回歸線附近 B. 南回歸線附近
C. 赤道附近 D. 北極圈附近
【2】
A. 全球各地晝夜等長(zhǎng)
B. 廣西地區(qū)清明節(jié)時(shí)雨紛紛
C. 海南島受到太陽(yáng)直射
D. 地球公轉(zhuǎn)到近日點(diǎn)附近
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