隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，水資源在很多地區(qū)都日益緊缺，下圖是我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)人均水資源分布圖，讀圖

回答相關(guān)問(wèn)題。

 

（1）根據(jù)上圖分析，我國(guó)人均水資源最為缺乏的地形區(qū)是                 ，分析這一地區(qū)水資源短缺的原因。

（2）寧夏回族自治區(qū)是我國(guó)人均水資源非常缺乏的地區(qū)，但區(qū)內(nèi)的寧夏平原有“塞上江南”的美稱(chēng)，試分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位條件，以及由此帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。

（3）根據(jù)上圖分析，我國(guó)人均水資源最為豐富的地形區(qū)是                ，這一地區(qū)除了水能資源外，還有哪些能源比較豐富？并分析這些能源豐富的原因。

（4）分析四川省水資源狀況及其對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

（1）華北平原 ①降水季節(jié)分配不均，集中在夏秋季，造成冬春的干旱；②降水年際變化大；③人口密集，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用水量大；④對(duì)水資源的污染也比較嚴(yán)重。

（2）主要的區(qū)位條件有：①黃河提供便利的灌溉水源；②光照充足，晝夜溫差大。由于大量引黃河水灌溉，易造成當(dāng)?shù)赝寥来紊}堿化和黃河下游斷流等環(huán)境問(wèn)題。

（3）青藏高原 地?zé)崮芎吞?yáng)能 水能：河流眾多且地勢(shì)落差大；地?zé)崮埽旱靥幇鍓K的消亡邊界，地殼運(yùn)動(dòng)活躍；太陽(yáng)能：緯度較低，海拔高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小。

（4）四川省水能資源較為豐富，四川省利用水利樞紐（如：都江堰）和水利發(fā)電站（如：二灘電站）為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供豐富的灌溉水源；為工業(yè)生產(chǎn)提供充足的能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012年魯教版高中地理選修五4.1環(huán)境管理練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

讀下列材料，回答下列問(wèn)題。
“五百里滇池，奔來(lái)眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無(wú)邊……”一副大觀(guān)樓長(zhǎng)聯(lián)描繪出了“高原明珠”滇池的絕美畫(huà)卷。滇池位于云南省昆明市西南側(cè)，是著名的高原淡水湖泊，被稱(chēng)為云南的母親湖。
千百年來(lái)，滇池一直是昆明地區(qū)群眾賴(lài)以生存的重要水源，具有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水、漁業(yè)、航運(yùn)等多項(xiàng)功能，對(duì)整個(gè)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境起著決定性作用。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，隨著滇池地區(qū)人口增加和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生產(chǎn)和生活污水排放量增加與滇池自?xún)袅p弱的矛盾日益突出，致使滇池水體飽受污染之苦，水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化速度加快，滇池外湖水質(zhì)淪為劣五類(lèi)。“為了母親湖”、“救救滇池”的呼聲日益強(qiáng)烈。
滇池污染問(wèn)題引起了各級(jí)政府的高度重視，為切實(shí)開(kāi)展滇池治理工作，出臺(tái)了保護(hù)滇池的法規(guī)，確定了綜合整治的規(guī)劃，專(zhuān)門(mén)成立了昆明市滇池保護(hù)專(zhuān)職機(jī)構(gòu)等。

工作人員在清除滇池水域的藍(lán)藻和污染物
【小題1】滇池按成因?qū)儆?　　)

A．河跡湖B．構(gòu)造湖C．火口湖D．冰川湖
【小題2】由材料可以看出導(dǎo)致滇池水質(zhì)惡化的主要原因是什么？
【小題3】鑒于上述原因，環(huán)境管理對(duì)于其管理對(duì)象的約束方向分別是怎樣的？
【小題4】材料中滇池治理工作的措施主要體現(xiàn)出的環(huán)境管理的主要手段是
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科目：高中地理 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：綜合讀圖題

隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，水資源在很多地區(qū)都日益緊缺，下圖是“我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)人均水資源分布圖”，讀圖，完成下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)上圖分析，我國(guó)人均水資源最為缺乏的地形區(qū)是哪里？分析這一地區(qū)水資源短缺的原因。
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（2）寧夏回族自治區(qū)是我國(guó)人均水資源非常缺乏的地區(qū)，但區(qū)內(nèi)的寧夏平原有“塞上江南”的美稱(chēng)，試分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位條件，以及由此帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。
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（3）根據(jù)上圖分析，我國(guó)人均水資源最為豐富的地形區(qū)是是哪里？這一地區(qū)除了水能資源外，還有哪些能源比較豐富？并分析這些能源豐富的原因。
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（4）分析四川省水資源狀況及其對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

12.讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖(圖8)，回答17～18題。

圖8

17．下列關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述，正確的是

①甲表示資源�、谝冶硎经h(huán)境�、郾硎救祟�(lèi)社會(huì)　④丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)

A．①② B. ③④

C．②③ D．①④

18．P過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是

①過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞�、谶^(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰?/p>

③生產(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染物排放�、苜Y源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境污染和生態(tài)破壞

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

讀人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長(zhǎng)示意圖(圖9)，回答19～20題。

 

19．M處和N處人口迅速增加的原因是

①M(fèi)處農(nóng)業(yè)革命為人類(lèi)提供了更多的食物，同時(shí)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也需要更多的勞動(dòng)力

②N處隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人與自然的關(guān)系進(jìn)一步協(xié)調(diào)�、跰處“和平與發(fā)展”成為世界的主題，各國(guó)政治獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展�、躈處工業(yè)革命使生產(chǎn)力水平提高，人類(lèi)抵御各種災(zāi)害和疾病的能力增強(qiáng)

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

20．下列關(guān)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)文明階段的敘述，正確的是

A．原始文明時(shí)代的環(huán)境問(wèn)題主要是生態(tài)平衡被破壞

B．農(nóng)業(yè)文明時(shí)代人地關(guān)系的思想是“崇拜、依附自然”

C．環(huán)境文明時(shí)代的環(huán)境人口容量最大

D．工業(yè)文明時(shí)代人口再生產(chǎn)的特點(diǎn)是“高、高、低”

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀人口增長(zhǎng)與環(huán)境容量、資（能）源消耗的歷史與現(xiàn)狀示意圖（圖8），分析回答下列問(wèn)題。

 

 

 

 

 

 

 

（1）     隨著人口增長(zhǎng)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，環(huán)境中資源、能源消耗以及污染物的排放量急劇上升，將會(huì)

帶來(lái)一系列環(huán)境問(wèn)題，請(qǐng)你列出三項(xiàng)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題�！　　　　　　　　　�

①氟氯烴排放量逐年增加，導(dǎo)致臭氧層變薄或出現(xiàn)空洞，人類(lèi)皮膚癌發(fā)病率增加，危機(jī)海洋生物的生存　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②二氧化碳排放量逐年增加，全球氣溫升高，兩極冰川融化，沿海低地被淹　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③淡水消耗量逐年增加，水資源緊張，局部地區(qū)甚至出現(xiàn)水資源枯竭　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）     根據(jù)示意圖反映的歷史與現(xiàn)狀，請(qǐng)你提出四條解決環(huán)境問(wèn)題的措施。

①大力植樹(shù)造林　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②研究開(kāi)發(fā)新能源，減少CO2的排放量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③研制無(wú)氟冰箱，減少氟氯烴的排放量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

④保護(hù)水資源，節(jié)約用水，合理用水，防止水污染　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

 

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