讀圖“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略圖示”,回答問(wèn)題。


1.圖中各數(shù)字代表某種地質(zhì)作用,字母代表巖石類型,其中字母A、B和數(shù)字④分別代表


  1. A.
    變質(zhì)巖 巖漿巖 外力作用
  2. B.
    變質(zhì)巖 巖漿巖 重融再生
  3. C.
    巖漿巖 變質(zhì)巖 變質(zhì)作用
  4. D.
    巖漿巖 變質(zhì)巖 冷卻凝固

2.圖中與數(shù)字③相同的含義是


  1. A.
    ①⑤
  2. B.
    ②⑥
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ⑤⑥
1. D
2. C
本題考查地質(zhì)循環(huán)。
1.根據(jù)巖漿經(jīng)過(guò)④形成A判斷A表示巖漿巖;④表示冷凝作用,則B表示變質(zhì)巖。故選D項(xiàng)。
2.③表示已經(jīng)生產(chǎn)的巖石生產(chǎn)巖漿的作用,為重熔再生,故與①②相同。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 地理 題型:069

讀地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中字母所代表的巖石類型名稱:

A________;B________、C________。

(2)圖中序號(hào)代表的地質(zhì)作用:

①________,②________。

(3)在C巖石的形成過(guò)程中,地面有時(shí)會(huì)發(fā)生________活動(dòng)和________。

(4)①和②兩種地質(zhì)作用,其能量來(lái)自地球內(nèi)部的是________(填數(shù)碼)。

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第四次檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)建關(guān)聯(lián)圖可從整體角度把握地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖2、圖3,回答問(wèn)題。

1.圖2中各箭頭表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間的熱力作用。青藏高原和四川盆地緯度位置相當(dāng),下列敘述正確的是

A.青藏高原的年平均氣溫較低,與①的數(shù)值大小有關(guān)

B.四川盆地的年太陽(yáng)總輻射量較小,與②的數(shù)值大小有關(guān)

C.四川盆地的年平均氣溫較高,與③的數(shù)值大小有關(guān)

D.青藏高原的年太陽(yáng)總輻射較大,與④的數(shù)值大小有關(guān)

2.圖3為“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖”。各箭頭表示方向,①②③④表示各類地質(zhì)作用。下列敘述正確的是

A.大理巖屬于甲類巖石

B.乙、丙類巖石具有層理構(gòu)造并含有化石

C.?dāng)鄬有纬膳c①有關(guān)

D.②③④屬于內(nèi)力作用

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆陜西省西安市高二下期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖及兩幅地貌景觀圖,回答問(wèn)題。

1.與甲圖所示地貌形成有關(guān)的巖石:

  A.花崗巖      B.石灰?guī)r      C.大理巖          D.礫巖

2.在地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖中,能反映乙圖地貌形成過(guò)程的是:

A. ①        B. ②        C. ③             D. ④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇省高三年級(jí)第一次模擬考試地理試題 題型:選擇題

圖11為“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖”,圖12為“某地地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖完成第21題。

圖6中的地質(zhì)作用與甲、乙、丙、丁四處巖石的形成,相對(duì)應(yīng)的是

A.①一丁處    B.②一丙處    C.③一乙處    D.④一甲處

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀右側(cè)“地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略圖”,圖中各數(shù)字代表地質(zhì)作用,A、B代表巖石, 屬于沉積作用和變質(zhì)作用的編號(hào)分別是(  )

A.⑤⑦和⑥⑧    B.⑥⑦和⑤ = 8 \* GB3 = 5 \* GB3 = 8 \* GB3 = 6 \* GB3 = 7 \* GB3

 

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