【題目】下圖示意我國(guó)某區(qū)域1月均溫(℃)與河流分布狀況。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖示地區(qū)最大的相對(duì)高度不超過(guò)多少米?并說(shuō)出依據(jù)。
(2)描述該地區(qū)地形特征。
(3)“十三五”計(jì)劃欲從圖示地區(qū)修建一條東西走向的鐵路,說(shuō)出修建時(shí)可能遇到的自然困難和建成后的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)意義有哪些。
【答案】(1)4667米;圖示地區(qū)最高氣溫不超過(guò)12℃,最低氣溫不低于—16℃;溫差最大不超過(guò)28℃;依據(jù)氣溫直減率,0.6℃/100m,計(jì)算得4666.6循環(huán),所以不超過(guò)4667。
(2)總體上以山地為主,相間有河流分布;地勢(shì)起伏較大;北高南低。(或者山河相間;南北縱向分布;北高南低)
(3)可能遇到的困難:地形起伏大(山高谷深);河流落差大,流速快(工程量和難度巨大);板塊交界處,地殼不穩(wěn)定(地質(zhì)災(zāi)害多);夏季降水集中,給施工帶來(lái)不便
經(jīng)濟(jì)意義:帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(加快該地區(qū)脫貧步伐);促進(jìn)旅游業(yè)的開(kāi)發(fā);變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
社會(huì)意義:綜合國(guó)力提升的體現(xiàn);促進(jìn)少數(shù)民族的融合;合理布局交通網(wǎng);維護(hù)國(guó)防安全;增加就業(yè);促進(jìn)區(qū)域間的交流與合作。
【解析】
試題分析:(1)讀圖,根據(jù)等溫線,圖示地區(qū)最高氣溫出現(xiàn)在左下角,溫度范圍是8-12℃,最低氣溫出現(xiàn)在左上角,溫度范圍是-12-16℃,溫差范圍是20-28℃,溫差最大不超過(guò)28℃。依據(jù)氣溫直減率,0.6℃/100m,計(jì)算最大海拔高度不超過(guò)4667米。
(2)根據(jù)溫度與海拔高度的關(guān)系,圖示區(qū)地形總體上以山地為主,山河相間分布,南北縱向分布。結(jié)合等溫線凸出方向,溫度高,說(shuō)明海拔較低,判斷河流流向向南,區(qū)域地勢(shì)起伏較大,北高南低。
(3)結(jié)合區(qū)域的地形特點(diǎn),修建鐵路可能遇到的困難是,山高谷深,地形起伏大,河流落差大,流速快,導(dǎo)致工程量和建設(shè)難度巨大。位于板塊交界處,地殼不穩(wěn)定,地質(zhì)災(zāi)害多。位于季風(fēng)氣候區(qū),夏季降水集中,給施工帶來(lái)不便。
鐵路修建的經(jīng)濟(jì)意義是帶動(dòng)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快該地區(qū)脫貧步伐。有利于促進(jìn)旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鐵路修建的社會(huì)意義是體現(xiàn)了綜合國(guó)力的提升,有利于促進(jìn)少數(shù)民族的融合,合理布局交通網(wǎng)。有利于維護(hù)國(guó)防安全,;增加就業(yè),促進(jìn)區(qū)域間的交流與合作。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Dick enjoys painting but he knows the fact________he doesn’t have________it takes to be a professional.
A.that;that B.which;what
C.what;that D.that;what
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月11日,我國(guó)成功發(fā)射了第五艘航天載人飛船——神州十號(hào)。這次航天飛行的亮點(diǎn)之一是女航天員王亞平為地面的青少年進(jìn)行我國(guó)首次太空授課,開(kāi)辟了我國(guó)太空教育的新篇章。太空授課北京時(shí)間6月20日10時(shí)04分至10時(shí)55分,王亞平展示了微重力條件下的特殊物理現(xiàn)象,加深青少年對(duì)液體表面張力的作用、對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。據(jù)此完成下列各題。
【1】
A. 6月19日21時(shí)04分 B. 6月20日7時(shí)04分 C. 6月20日23時(shí)04分 D. 6月19日23時(shí)55分
【2】
A. 太陽(yáng)輻射的影響 B. 地球公轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近的影響
C. 太陽(yáng)活動(dòng)的影響 D. 蘇陽(yáng)收看節(jié)目時(shí)正值黑夜
【3】
A. 越來(lái)越快 B. 越來(lái)越慢 C. 先加快再減慢 D. 先減慢再加快
【4】太空授課直播時(shí),地球的晝夜分布情況最接近下圖中的( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】花生起源于南美洲熱帶、亞熱帶地區(qū),喜光熱,以耕作層疏松松的沙質(zhì)土壤最為適宜。塞內(nèi)加爾是世界重要的花生種植和花生油出口國(guó)。讀圖回答:
(1)說(shuō)出圖示區(qū)域內(nèi)大陸西岸南北氣候特征的異同。
(2)推測(cè)并說(shuō)明該國(guó)主要的花生產(chǎn)地是甲乙丙丁中的娜一處。
(3)分析圣路易成為花生加工基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某山地植被垂直分布圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該山地位于( )
A.南半球低緯度地區(qū) B.南半球中緯度地區(qū)
C.北半球低緯度地區(qū) D.北半球中緯度地區(qū)
【2】該山地迎風(fēng)坡的盛行風(fēng)向是( )
A.東北信風(fēng) B.東南信風(fēng) C.西風(fēng) D.東南季風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】終年在盛行西風(fēng)的控制之下形成是氣候類型是
A. 溫帶大陸性氣候 B. 季風(fēng)氣候
C. 熱帶草原性氣候 D. 溫帶海洋性氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能夠合理且有效地促進(jìn)節(jié)水的有
①加大宣傳,提高公眾節(jié)水意識(shí)
②改善農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),提高農(nóng)業(yè)用水的利用率
③合理制定各行業(yè)用水定額
④對(duì)耗水太多的工業(yè)企業(yè)一律淘汰
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為三個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)資料分布圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】有關(guān)三個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型的判斷,正確的是
A. ①為商品谷物農(nóng)業(yè) B. 三地的商品率都很高
C. ③為混合農(nóng)業(yè) D. ②為季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
【2】根據(jù)圖中信息推斷,下列說(shuō)法正確的是
A. ①市場(chǎng)適應(yīng)性差 B. ③生產(chǎn)規(guī)模小
C. ②科技水平低 D. ①②機(jī)械化水平高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市東西相距25千米,甲、乙、丙、丁分別表示該城市不同的區(qū)域。下圖為該城市沿東西方向“人口密度與土地價(jià)格分布曲線圖”;卮下列問(wèn)題。
【1】該城市中心商務(wù)區(qū)可能位于( )
A.甲 B.乙 C.丁 D.丙
【2】若甲、乙、丙、丁為四個(gè)功能區(qū),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲區(qū)人口密度小,工業(yè)區(qū)位條件最差
B.乙區(qū)土地價(jià)格高,以倉(cāng)儲(chǔ)和綠地為主
C.丙區(qū)住宅用地為主,人口密度大
D.丁區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善,土地價(jià)格低
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