【題目】讀阿爾卑斯山垂直自然帶及其某日氣溫垂直變化圖所示,回答下列問題。

【1】若甲地自然帶與當(dāng)?shù)厮阶匀粠嗤,甲地屬于另一自然帶,則其名稱最不可能是

A.溫帶落葉闊葉林帶 B.亞熱帶常綠硬葉林帶

C.溫帶針闊葉混交林帶 D.熱帶草原帶

【2】若由a到b,氣溫以每升高100米降06 的比率下降,而b到c氣溫下降比率會減少,原因可能是

A.隨海拔增高,植被越來越少

B.過飽和水汽上升冷凝過程中釋放熱量

C.海拔越高,大氣密度越小

D.a(chǎn)~b高度范圍內(nèi)的氣溫小于b~c

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

試題分析:

【1】該山地為阿爾卑斯山,若甲地自然帶與當(dāng)?shù)厮阶匀粠嗤,甲地屬于另一自然帶,則其名稱最不可能是熱帶草原帶。答案選D。

【2】若由a到b,氣溫以每升高100米降06 的比率下降,而b到c氣溫下降比率會減少,原因可能是過飽和水汽上升冷凝過程中釋放熱量,簡單的講,就是迎風(fēng)坡降水效應(yīng)。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀甲、乙區(qū)域示意圖,回答下列問題。

1

A. 剛果盆地的熱帶雨林帶

B. 秘魯西海岸的熱帶荒漠帶

C. 澳大利亞東北部的熱帶雨林帶

D. 我國東部的亞熱帶常綠闊葉林帶

2

A. 亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界

B. 印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界

C. 印度洋板塊與非洲板塊的生長邊界

D. 太平洋板塊與美洲板塊的的生長邊界

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為美國和中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖。讀圖完成下列問題。

(1)中國東北部和美國中央大平原均有種植的糧食作物是_____ ___、____ ____;兩個地區(qū)從農(nóng)業(yè)的地域類型看,都屬于_____ _____。

(2)分析美國小麥種植的區(qū)位優(yōu)勢。

(3)說出我國東北地區(qū)種植水稻主要的不利因素。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在廣州舉行的“珠三角地理經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化研討會”上,不少區(qū)域經(jīng)濟學(xué)專家認(rèn)為,珠三角經(jīng)濟地理結(jié)構(gòu)正在發(fā)生重大變化,多年累積的高速工業(yè)化、城市化正在推動該區(qū)域進(jìn)入“超級城市體”時代。根據(jù)文字描述,此時珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)化發(fā)展處于________階段(  )

A. 夯實基礎(chǔ) B. “三來一補” C. 加速發(fā)展 D. 發(fā)展“泛珠三角”

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地地質(zhì)剖面圖,如下圖,回答下列各題。

【1】巖石產(chǎn)生的先后順序

A.1-2-3-4 B.1-4-2-3

C.4-1-2-3 D.3-2-1-4

【2】上中4巖石的形成過程與下圖中哪一環(huán)節(jié)相對應(yīng)。

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀印度示意圖,分析回答下列各題:

1關(guān)于印度的敘述,正確的是

①亞洲面積最小,耕地最多的國家 ②棉花主要分布在恒河及印度河流域

③大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候 ④屬發(fā)展中國家

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④

2圖示農(nóng)作物分布是指

A. 小麥 B. 棉花 C. 黃麻 D. 水稻

3以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是

A. a工業(yè)區(qū) B. b工業(yè)區(qū) C. c工業(yè)區(qū) D. d工業(yè)區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國某湖泊面積為28km2,海拔高度為483m,湖泊水位變化如圖所示。據(jù)此回答下列各題。

【1】該湖泊最有可能位于(

A、青藏高原 B、西北地區(qū)

C、華南地區(qū) D、長江中下游地區(qū)

【2】該地區(qū)河湖的主要補給水源為(

A、地下水 B、高山冰雪融水

C、大氣降水 D、湖泊水

【3】引起該湖泊水位季節(jié)變化的主要原因是(

A、氣溫 B、降水 C、海陸位置 D、季風(fēng)環(huán)流

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計的敘述中,不正確的是(  )

A. 旅游資源的調(diào)查評價是基礎(chǔ) B. 食、宿、行、游、購、娛的需要為指導(dǎo)

C. 能夠提升旅游景區(qū)的品位 D. 是旅游規(guī)劃的進(jìn)一步落實與細(xì)化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)形成的直接動力是( 。
A.太陽輻射
B.冷熱不均
C.水平氣壓梯度力
D.地轉(zhuǎn)偏向力

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同步練習(xí)冊答案