縱觀世界人口的發(fā)展歷史，總趨勢是人口不斷增長。讀“世界人口增長示意圖”，回答題。

【小題1】每年凈增加人口最多的時間段是

A．公元前8000年到公元1770年
B．公元1770年到1950年
C．1950年到1999年
D．1999年到2011年
【小題2】1770年前世界人口發(fā)展的特點是
A．高出生率、高死亡率、低增長
B．高出生率、低死亡率、高增長
C．低出生率、低死亡率、低增長
D．低出生率、低死亡率、負(fù)增長
【小題3】關(guān)于世界人口增長的敘述，正確的是
A．1770年前由于出生率太低，人口增長緩慢
B．1770年到1950年間，由于美洲國家出生率提高，人口增長加快
C．1950年到1999年，由于發(fā)展中國家死亡率下降，人口增長速度明顯加大
D．1999年到2011年，世界人口出生率繼續(xù)提高，人口增長迅猛


【小題1】D
【小題2】A
【小題3】C

解析試題分析：
【小題1】由圖中信息可以判斷，每年凈增加人口最多的時間段是1999年到2011年。
【小題2】1770年前世界人口發(fā)展十分緩慢，屬于原始低增長階段，主要特征：高出生率、高死亡率和低人口自然增長率。
【小題3】1770年前由于出生率太高、死亡率高，人口增長緩慢；1770年到1950年間，由于歐洲國家出生率提高，人口增長加快；1950年到1999年，由于發(fā)展中國家死亡率下降，人口增長速度明顯加大；1999年到2011年，世界人口出生率進(jìn)一步下降，由于人口基數(shù)大，人口增長迅猛。
考點：主要考查了世界人口增長軌跡。
點評：本題難度較小。要求學(xué)生熟練掌握不同時期世界人口增長狀況及原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年貴州省湄潭中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

比較是理解和思維的基石，也是地理學(xué)習(xí)的重要方法。比較要學(xué)會“比同”和“比異”，即比較事物間的共同點與差異點。請結(jié)合不同的人口學(xué)家對世界人口增長階段的劃分示意圖，進(jìn)行比較分析，回答下列問題。


（1）盡管人口學(xué)家們對世界人口增長階段的劃分并不完全一致，但通過比較和分析，我們?nèi)匀豢梢詺w納出人口學(xué)家們對世界人口自然增長研究的共同成果：
①縱觀世界人口的發(fā)展歷史，從數(shù)量上看，世界人口數(shù)量變化的總趨勢是______。
②從人口學(xué)家們的研究中發(fā)現(xiàn)：從歷史過程來看，人口增長的變化是有規(guī)律的，即人口增長大致經(jīng)歷了“高出生、高死亡、低增長”到“________”再到“________”的過程，也就是說，人口增長具有________的特點。
③根據(jù)人口發(fā)展過程的特點，不同的人口學(xué)家將人口增長劃分為三個、四個、五個階段，盡管劃分不相同，但我們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，他們的劃分依據(jù)是相同的，即依據(jù)不同歷史階段人口的________、_______和________的變化規(guī)律。
（2）人口增長模式，又稱為人口轉(zhuǎn)變模式。根據(jù)你的理解，請你用自己的語言說說什么是“人口增長模式”？

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科目：高中地理 來源：2014屆貴州省高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

比較是理解和思維的基石，也是地理學(xué)習(xí)的重要方法。比較要學(xué)會“比同”和“比異”，即比較事物間的共同點與差異點。請結(jié)合不同的人口學(xué)家對世界人口增長階段的劃分示意圖，進(jìn)行比較分析，回答下列問題。

（1）盡管人口學(xué)家們對世界人口增長階段的劃分并不完全一致，但通過比較和分析，我們?nèi)匀豢梢詺w納出人口學(xué)家們對世界人口自然增長研究的共同成果：

①縱觀世界人口的發(fā)展歷史，從數(shù)量上看，世界人口數(shù)量變化的總趨勢是______。

②從人口學(xué)家們的研究中發(fā)現(xiàn)：從歷史過程來看，人口增長的變化是有規(guī)律的，即人口增長大致經(jīng)歷了“高出生、高死亡、低增長”到“________”再到“________”的過程，也就是說，人口增長具有________的特點。

③根據(jù)人口發(fā)展過程的特點，不同的人口學(xué)家將人口增長劃分為三個、四個、五個階段，盡管劃分不相同，但我們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，他們的劃分依據(jù)是相同的，即依據(jù)不同歷史階段人口的________、_______和________的變化規(guī)律。

（2）人口增長模式，又稱為人口轉(zhuǎn)變模式。根據(jù)你的理解，請你用自己的語言說說什么是“人口增長模式”？

 

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科目：高中地理 來源：2011年河北省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

縱觀世界人口的發(fā)展歷史，總趨勢是人口不斷增長。讀世界人口增長示意圖，判斷下列各題。

1.每年凈增加人口最多的時間段是

A．公元前8000年到公元1770年        

B．公元1770年到1950年

C．1950年到1990年                 

D．1999年到2008年

2.關(guān)于世界人口增長的敘述，正確的是

A．1770年前由于出生率太低，人口增長緩慢

B．1770年到1950年間，由于歐美國家出生率提高，人口增長加快

C．1950年到1999年，由于發(fā)展中國家死亡率下降，人口增長幅度明顯加大

D．1999到2008年，預(yù)計世界人口出生率繼續(xù)提高，人口增長迅猛

3.1770年前世界人口發(fā)展的特點是

A．高出生、高死亡、低增長         B．高出生、低死亡、高增長

C．低出生、低死亡、低增長         D．低出生、低死亡、負(fù)增長

 

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科目：高中地理 來源：2011年山東省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

縱觀世界人口的發(fā)展歷史，總趨勢是人口不斷增長。讀世界人口增長示意圖，判斷下列各題。

1.每年凈增加人口最多的時間段是

A．公元前8000年到公元1770年        

B．公元1770年到1950年

C．1950年到1990年                 

D．1999年到2008年

2.關(guān)于世界人口增長的敘述，正確的是

A．1770年前由于出生率太低，人口增長緩慢

B．1770年到1950年間，由于歐美國家出生率提高，人口增長加快

C．1950年到1999年，由于發(fā)展中國家死亡率下降，人口增長幅度明顯加大

D．1999到2008年，預(yù)計世界人口出生率繼續(xù)提高，人口增長迅猛

3.1770年前世界人口發(fā)展的特點是

A．高出生、高死亡、低增長         B．高出生、低死亡、高增長

C．低出生、低死亡、低增長         D．低出生、低死亡、負(fù)增長

 

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