科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人類與環(huán)境圖”,完成下列問題。
(1)人口子系統(tǒng)通過_________與社會—經(jīng)濟子系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系。
(2)社會—經(jīng)濟子系統(tǒng)通過提供_________與人口子系統(tǒng)發(fā)生聯(lián)系。
(3)環(huán)境要素如_________、_________、_________、_________等變化可對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響;反過來,生態(tài)系統(tǒng)的變化對環(huán)境要素也會產(chǎn)生影響。
(4)人類活動從環(huán)境系統(tǒng)中獲取_________和_________,通過生產(chǎn)、消費又向_________排放廢棄物;而各環(huán)境要素的變化又反過來作用于_________系統(tǒng)。
(5)圖中“狀態(tài)”指由于人類行為導(dǎo)致的環(huán)境質(zhì)量或環(huán)境狀態(tài)的變化;“壓力”指人類活動對環(huán)境造成的壓力;“響應(yīng)”顯示社會為減輕環(huán)境污染和資源破壞所采取的對策。據(jù)此將下列內(nèi)容序號填入圖中相應(yīng)的括號內(nèi):
①工廠 ②水污染 ③某些物種消失 ④某地發(fā)病率上升 ⑤使用清潔能源 ⑥工人
(6)圖中所示環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是_________和_________,說明環(huán)境問題主要表現(xiàn)為_________和_________。
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科目:高中地理 來源:2010年江蘇省高三百校大聯(lián)考試卷 題型:綜合題
27.圖是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。( 14 分)
( 1 )圖中甲處水循環(huán)類型是 ; E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。(3分) ( 2 )目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。(2分)
( 3 )如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響? (4分)
( 4 )圖中地下水豐富的區(qū)域是 (字母)。如果 A 處城市過量開采地下水,可能會對當?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是
。(5分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
27.圖 是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。( 14 分)
( 1 )圖中甲處水循環(huán)類型是 ; E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。 ( 2 )目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。
( 3 )如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響? (4分)
( 4 )圖中地下水豐富的區(qū)域是 (字母)。如果 A 處城市過量開采地下水,可能會對當?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是
。
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科目:高中地理 來源:專項題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為 某地某日大氣熱量收支狀況和太陽高度變化圖 ,圖中的數(shù)值分別表示北京時間和太陽高度,熱量值從外圓到圓心由小到大,讀圖回答下面題
27.圖中所示地區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問題是 ( = )
A.水土流失 B.濕地萎縮 C.土地荒漠化 D.酸雨危害
28.為加強該地區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測,應(yīng)采取的主要手段是 ( )
A.RS B.WPS C.GIS D.GPS
29.根據(jù)圖判斷,下列說法可能正確的是 ( )
A.東北河流進入夏汛
B.華北地區(qū)冬小麥進入返青季節(jié)
C.長江中下游地區(qū)進入梅雨季節(jié)
D.天山雪線高度達到最高值
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