【題目】下表中所示為我國某區(qū)域10年間有關(guān)情況的統(tǒng)計(jì)資料,讀表分析回答。
(1)據(jù)資料分析:該區(qū)域10年來耕地與森林、草原面積的變化特點(diǎn)及原因。
(2)據(jù)資料分析:該區(qū)域10年來糧食畝產(chǎn)和人均占有量的變化特點(diǎn)及原因。
(3)請(qǐng)為該地區(qū)進(jìn)一步發(fā)展提一些合理化建議。(4分)
【答案】
(1)耕地面積有所增加,森林和草原面積減少。(2分)為了緩解人口壓力,增加耕地面積,大規(guī)模毀林毀草墾荒。(2分)
(2)糧食畝產(chǎn)和人均占有量都下降。(2分)生態(tài)破壞,氣候變化,水土流失嚴(yán)重,土地肥力下降(退化),糧食畝產(chǎn)量下降;(1分)人口增長速度超過糧食總產(chǎn)量增長速度,人均占有量下降。 (1分)
(3)通過封山育林、植樹種草、退耕還林(草)等措施加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè);興修水利,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的推廣和應(yīng)用,治理中低產(chǎn)田,提高糧食畝產(chǎn)量;調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),因地制宜,發(fā)展多種經(jīng)營;發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,增加農(nóng)民就業(yè)和經(jīng)濟(jì)收入。
【解析】
試題分析:
(1)讀圖可知,該區(qū)域近10年來,耕地面積從60萬畝增加到65萬畝,森林和草原面積由18%減少到10%。該地區(qū)土地利用類型來看,耕地增加,森林和草原面積減少,是過度農(nóng)墾導(dǎo)致的。
(2)該區(qū)域10年來糧食畝產(chǎn)由160公斤減少到150千克。人均占有量由0.96億千克/30萬減少到0.975/35萬。畝產(chǎn)降低是由于植被破壞,水土流失加劇導(dǎo)致的,而人均產(chǎn)量降低與人口增長速度過快有關(guān)。
(3)該地區(qū)進(jìn)一步發(fā)展要針對(duì)該區(qū)域現(xiàn)實(shí)存在的問題及發(fā)展條件,因地制宜開展。該地區(qū)要進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)當(dāng)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,同時(shí)可以防止農(nóng)產(chǎn)品加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】青藏高原比長江中下游平原氣溫日較差大的原因是( )
①離太陽近 ②青藏高原比長江中下游平原太陽高度角小
③云層厚而且夜晚長 ④地勢高空氣稀薄
⑤白天太陽輻射強(qiáng) ⑥夜晚大氣逆輻射弱
A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ④⑤⑥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地地質(zhì)的示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中巖石和地貌形態(tài)形成的先后順序是
A. ②④① B. ③①④ C. ④②① D. ④①③
【2】該類地貌發(fā)育典型的山區(qū)
A. 風(fēng)蝕現(xiàn)象顯著 B. 巖石類型是花崗巖
C. 土層較薄,土壤貧瘠 D. 地表水豐富,地下水貧乏
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是全球氣壓帶和風(fēng)帶局部示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】圖中氣壓帶、風(fēng)帶控制下形成的氣候類型正確的是
A. 甲風(fēng)帶與丁氣壓帶交替控制形成熱帶草原氣候
B. 常年受丁氣壓帶控制形成熱帶沙漠氣候
C. 受乙風(fēng)帶和丁氣壓帶交替控制形成地中海氣候
D. 常年受丁氣壓帶控制形成熱帶雨林氣候
【2】當(dāng)氣壓帶的緯度位置如圖所示時(shí),下列說法可信的是
A. 地中海周圍地區(qū)河流水補(bǔ)給地下水
B. 乙風(fēng)帶南移,澳大利亞北部盛行來自海洋的西北風(fēng)
C. 赤道以北的非洲熱帶草原一片蔥綠
D. 蒙古一西伯利亞高壓勢力強(qiáng)盛
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】(10分)貝丁頓社區(qū)位于英國倫敦西南的薩頓鎮(zhèn),是世界上第一個(gè)零二氧化碳排放社區(qū)。讀該社區(qū)能源循環(huán)模式圖,回答下列問題。
結(jié)合示意圖分析貝丁頓社區(qū)這種能源循環(huán)模式的意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是
A. 風(fēng)沙危害北方大于南方 B. 水污染南方重于北方
C. 土地次生鹽堿化問題南方重于北方 D. 水土流失干旱地區(qū)大于濕潤地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀遼河相關(guān)示意圖,回答下列問題。
【1】下列關(guān)于遼河口海岸線演變過程的說法,正確的是( )
A.不斷被侵蝕 B.先侵蝕,后沉積
C.不斷有泥沙沉積 D.先沉積,后侵蝕
【2】有人推測圖中海岸線還會(huì)迅速向南推進(jìn),其理由可能是( )
A.遼河流域年降水量減小 B.遼河入海年徑流量增大
C.遼河流域植被覆蓋率增加 D.遼河流域灌溉面積增大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展公平性原則的有
A. 保持適度的人口規(guī)模 B. 世界各國共同開發(fā)熱帶雨林
C. 國際合作解決大氣污染問題 D. 人類和子孫后代共享資源和環(huán)境
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