【題目】下列關(guān)于我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述,正確的是
A. 風(fēng)沙危害北方大于南方 B. 水污染南方重于北方
C. 土地次生鹽堿化問(wèn)題南方重于北方 D. 水土流失干旱地區(qū)大于濕潤(rùn)地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】限制西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的稀缺性資源是( )
A. 水資源 B. 石油資源
C. 天然氣資源 D. 太陽(yáng)輻射能依據(jù)各省、市、區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用特殊的太陽(yáng)濾光鏡觀測(cè)太陽(yáng),可以發(fā)現(xiàn)在玫瑰色的太陽(yáng)大氣中有一些突然增亮、增大的小區(qū)域,這些小區(qū)域應(yīng)該是:( )
A.黑子B.太陽(yáng)風(fēng)C.日珥D.耀斑
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖文資料,分析回答問(wèn)題。
材料一每到棉花采摘季節(jié),就有大量重慶農(nóng)民工到新疆去摘棉花。新疆建設(shè)兵團(tuán)一位負(fù)責(zé)人稱,重慶有部分農(nóng)民工在新疆依靠摘棉花掙到錢,進(jìn)而開(kāi)始在新疆承包土地,種植棉花。
材料二新疆和重慶市農(nóng)業(yè)人口和人均耕地面積資料。
材料三烏魯木齊至重慶的地形剖面示意圖。
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明A、B兩地區(qū)所受外力作用的主要差異及其原因。(4分)
(2)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要分析說(shuō)明大量重慶農(nóng)民工到新疆去摘棉花的原因。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中所示為我國(guó)某區(qū)域10年間有關(guān)情況的統(tǒng)計(jì)資料,讀表分析回答。
(1)據(jù)資料分析:該區(qū)域10年來(lái)耕地與森林、草原面積的變化特點(diǎn)及原因。
(2)據(jù)資料分析:該區(qū)域10年來(lái)糧食畝產(chǎn)和人均占有量的變化特點(diǎn)及原因。
(3)請(qǐng)為該地區(qū)進(jìn)一步發(fā)展提一些合理化建議。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】GPS空間部分的24顆衛(wèi)星分布在___個(gè)軌道面上
A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土林是一種特殊的流水侵蝕地貌。西藏阿里地區(qū)的札達(dá)盆地是我國(guó)土林發(fā)育最為典型的地區(qū)之一。該地土林物質(zhì)主要由礫卵石、細(xì)粉砂和粘土等組成。下圖示意札達(dá)土林景觀。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 巖石風(fēng)化 B. 風(fēng)力沉積 C. 流水侵蝕 D. 河湖沉積
【2】
A. 空氣干燥,降水少 B. 天氣寒冷,暴雨多
C. 海拔高,氣溫年較差小 D. 大氣稀薄,光照強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽師瓜被稱為“中國(guó)瓜王”“西域珍品”,以果肉豐厚,質(zhì)細(xì)味美名揚(yáng)天下,自2000年始,伽師縣全面啟動(dòng)無(wú)污染、無(wú)公害“綠色工程”種植伽師瓜,2006年6月,伽師瓜地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)識(shí)被國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局正式批復(fù)使用。目前新疆具有地理標(biāo)志的農(nóng)產(chǎn)品,還有哈密瓜、吐魯番葡萄、庫(kù)爾勒香梨。結(jié)合回答下面小題。
【1】圖中四地發(fā)展瓜果種植業(yè)共同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
A. 肥沃的土壤 B. 豐沛的降水
C. 充足的光照 D. 廣闊的平原
【2】目前,全國(guó)各地都可品嘗到新疆具有地理標(biāo)志的瓜果,新疆瓜果市場(chǎng)在地域上大為擴(kuò)展,主要取決于
A. 便捷的交通運(yùn)輸 B. 發(fā)達(dá)的通訊網(wǎng)絡(luò)
C. 優(yōu)厚的傾斜政策 D. 豐厚的居民收入
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)在地球圈層相互作用中,維持地表系統(tǒng)正常運(yùn)行的動(dòng)力是( )
A. 能量 B. 物質(zhì) C. 生物 D. 氣候
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