【題目】1074年，沈括經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察、分析，繼承了中國(guó)古代“高山為谷，深谷為陵”的說(shuō)法，提出了形成雁蕩山獨(dú)具奇特地貌的原因，“當(dāng)是為谷中大水沖激，沙土盡去，唯巨石巋然挺立耳”。這在中國(guó)乃至世界地學(xué)史上，首創(chuàng)了“流水侵蝕”的概念�？梢�

A．“流水侵蝕”概念的提出源于沈括的智慧

B．文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)

C．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

D．文化創(chuàng)新決定社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展

【答案】C

【解析】沈括在900多年前首創(chuàng)“流水侵蝕”的概念，集中體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)，C正確。文化源于實(shí)踐，受社會(huì)實(shí)踐的影響，A、D錯(cuò)誤；B與題意不符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果水資源分布均衡，則各地不會(huì)出現(xiàn)水資源緊張問(wèn)題。（_____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于影響大氣運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)力的敘述，正確的是（ ）

A.水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的原動(dòng)力，只影響風(fēng)速不影響風(fēng)向

B.地轉(zhuǎn)偏向力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向

C.摩擦力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向

D.在上述三個(gè)力的作用下，風(fēng)向與等壓線平行

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《海峽西岸建設(shè)》特種郵票中，有兩枚以“閩臺(tái)緣博物館”和“湄洲媽祖”為題材，展現(xiàn)了閩臺(tái)關(guān)系“地緣近”“血緣親”“文緣深”“商緣廣”和“法緣久”的特點(diǎn)�！拔寰墶憋@示了閩、臺(tái)文化之間

①同根同源，一脈相承

②相互交融，相互借鑒

③獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

④一方水土，一方文化

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面地球公轉(zhuǎn)示意圖，圖中四點(diǎn)為二分二至，完成下列各題。

【1】圖中①②③④四點(diǎn)表示的節(jié)氣正確的是

A. ①－秋分日 B. ②－春分日 C. ③－夏至日 D. ④－冬至日

【2】在我們十月考試的這天，地球的位置最接近

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】在我們十月考試這幾天，太陽(yáng)直射點(diǎn)

A. 位于北半球，正向南移動(dòng) B. 位于北半球，正向北移動(dòng)

C. 位于南半球，正向南移動(dòng) D. 位于南半球，正向北移動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)品不便于長(zhǎng)途運(yùn)輸或產(chǎn)品運(yùn)輸成本較高的企業(yè)一般應(yīng)接近原料產(chǎn)地（ ）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西北某區(qū)域示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】圖中形成草原景觀的主要原因是

A．熱量充足 B．水源充足 C．降水豐富 D．光照充足

【2】下列防治草地退化的措施，合理的是

①開采礦產(chǎn)②生態(tài)移民③合理載畜④抽取地下水

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答問(wèn)題。

新華社北京12月12日電南水北調(diào)中線一期工程12日正式通水。（下圖）工程從丹江口水庫(kù)調(diào)水，沿京廣鐵路西側(cè)北上，全程自流，向河南、河北北京和天津供水，沿線20個(gè)大中城市及100多個(gè)縣（市）受益。

（1）M為某省會(huì)城市，分析該市所在省份嚴(yán)重缺水的主要原因。

（2）N河為長(zhǎng)江的重要支流，簡(jiǎn)述南水北調(diào)工程建設(shè)對(duì)N河流域的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．氣壓隨高度增加而增加

B．在同一高度上，氣溫高則氣壓高

C．在同一高度上，氣溫高則氣壓低

D．空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方

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同步練習(xí)冊(cè)答案