下圖為某河段示意圖,箭頭表示河流流向。讀圖回答1~2題。

1.流水侵蝕作用最活躍的是

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A.①
B.②
C.③
D.④
2.符合①②連線處河流斷面的剖面是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(重慶卷帶解析) 題型:綜合題

上圖為某河段示意圖,下圖表示該河段上①、②兩觀測點所測得的年流量變化。閱讀圖文材料完成下列要求。


(1)當(dāng)?shù)卣疄榱颂岣呒缀拥懒髁,計劃在圖5中A、B兩點之間修建攔河壩,該措施可能使河水對C點河岸的沖刷____________。(2分)為使甲河道流量在汛期提高不致太多,請對如何修建該攔河壩提出兩條合理建議。(4分)
(2)與觀測點②相比,觀測點①測得的流量較_______。(2分)其原因是___________。(2分)
(3)請在答題卡的下圖上繪出上圖中點③所在斷面1-7月的流量變化曲線趨勢。(4分)

年份
人口數(shù)量(萬人)
農(nóng)作物
常住人口
其中:城鎮(zhèn)人口
糧食作物
經(jīng)濟(jì)作物
總產(chǎn)量(萬噸)
播種面積(萬公頃)
播種面積(萬公頃)
2000
1013
346
364
62
10
2010
1149
651
275
45
15
 
(4)表1是該河段所在地區(qū)部分社會經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。據(jù)表1指出該地區(qū)近10年來糧食生產(chǎn)的變化趨勢,(4分)并分析原因。(8分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下面材料,完成下列各題。

材料一 近年來,“保護(hù)性耕作法”越來越得到人們的重視,該耕作法對耕地實行免耕或淺耕措施,并且在糧食收割后,不焚燒作物秸稈,而是將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田,或者將莊稼根茬留在田地過冬。

材料二 下圖為某河段示意圖。圖中M地是我國最早進(jìn)行“保護(hù)性耕作法”實驗的地區(qū)。在總結(jié)M地實驗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,圖中N地也開始推廣這種耕作方法。

材料三 下表為實施“保護(hù)性耕作法”前后,N地冬春季節(jié)的有關(guān)資料。

土壤水分

土壤空氣

土壤有機(jī)質(zhì)

大氣懸浮物質(zhì)

大氣水分

實驗前

6.3%

25.5%

0.7%

14.6%

18.6%

實驗后

23.5%

16.7%

3.2%

3.4%

34.5%

(1)實施“保護(hù)性耕作法”的主要優(yōu)點有哪些?

(2)N地推廣“保護(hù)性耕作法”以后,對緩解當(dāng)?shù)赝恋乩眠^程中出現(xiàn)的問題有哪些積極作用?

(3)就保護(hù)M地和N地的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,提出兩點合理化建議。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為某河段示意圖,箭頭表示河流流向。讀圖回答1~2題。

1.流水侵蝕作用最活躍的是(  )

A.①    B.②  

C.③    D.④

2.符合①②連線處河流斷面的剖面是(  )

 

 

 

 

 

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

流量是指單位時間內(nèi)通過某一斷面的水量,常用單位為m3/s。流速是指河流中水質(zhì)點在單位時間內(nèi)移動的距離。流量和流速是影響河流侵蝕、搬運和沉積作用的重要因素。下圖為某河段示意圖,箭頭表示河流流向。讀圖回答9—10題。

9.流水侵蝕作用最活躍的是(   )

A.①          B.②          C.③           D.④

10.符合①②連線處河流斷面的剖面是(   )

 


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