我國(guó)在沿海一些地區(qū)建立出口農(nóng)產(chǎn)品基地的主要因素是

[　　]

A．國(guó)家的政策和措施　　　B．城市發(fā)展的需要

C．光熱條件　　　　　　　D．地形條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013

　　可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展：它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。據(jù)此回答（1）～（3）題。

（1）下列人類(lèi)活動(dòng)中，符合自然發(fā)展的客觀規(guī)律，有利于可持續(xù)發(fā)展的是

[　　]

A．荷蘭圍海造陸，全國(guó)1／5的土地是從海洋中得來(lái)的

B．排干三江平原的大面積沼澤，變“北大荒”為“北大倉(cāng)”

C．我國(guó)在西北地區(qū)建水電站

D．加拿大大規(guī)模開(kāi)墾五大湖以北的草原，生產(chǎn)小麥，增加出口

（2）關(guān)于二氧化碳長(zhǎng)期過(guò)度排放造成嚴(yán)重后果的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．溫帶一些耕作業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原

B．南極洲平均海拔將增加

C．加拿大農(nóng)牧業(yè)區(qū)將擴(kuò)大

D．上海、加爾各答等沿海城市將面臨災(zāi)難

（3）下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認(rèn)識(shí)，正確的是

[　　]

A．停止開(kāi)采不可再生資源，為子孫積累巨大財(cái)富

B．加大加快各類(lèi)可再生資源的開(kāi)采力度

C．控制人口增長(zhǎng)，使人口數(shù)量維持在目前的水平

D．在資源開(kāi)發(fā)利用時(shí)，不能危及未來(lái)人類(lèi)的生活需求

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

　　可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展：它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。據(jù)此回答（1）～（3）題。

（1）下列人類(lèi)活動(dòng)中，符合自然發(fā)展的客觀規(guī)律，有利于可持續(xù)發(fā)展的是

[　　]

A．荷蘭圍海造陸，全國(guó)1／5的土地是從海洋中得來(lái)的

B．排干三江平原的大面積沼澤，變“北大荒”為“北大倉(cāng)”

C．我國(guó)在西北地區(qū)建水電站

D．加拿大大規(guī)模開(kāi)墾五大湖以北的草原，生產(chǎn)小麥，增加出口

（2）關(guān)于二氧化碳長(zhǎng)期過(guò)度排放造成嚴(yán)重后果的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．溫帶一些耕作業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原

B．南極洲平均海拔將增加

C．加拿大農(nóng)牧業(yè)區(qū)將擴(kuò)大

D．上海、加爾各答等沿海城市將面臨災(zāi)難

（3）下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認(rèn)識(shí)，正確的是

[　　]

A．停止開(kāi)采不可再生資源，為子孫積累巨大財(cái)富

B．加大加快各類(lèi)可再生資源的開(kāi)采力度

C．控制人口增長(zhǎng)，使人口數(shù)量維持在目前的水平

D．在資源開(kāi)發(fā)利用時(shí)，不能危及未來(lái)人類(lèi)的生活需求

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展：它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。據(jù)此回答18～20題。

18．下列人類(lèi)活動(dòng)中，符合自然發(fā)展的客觀規(guī)律，有利于可持續(xù)發(fā)展的是

A．荷蘭圍海造陸，全國(guó)1/5的土地是從海洋中得來(lái)的

B．排干三江平原的大面積沼澤，變“北大荒”為“北大倉(cāng)”

C．我國(guó)在西北地區(qū)建水電站

D．加拿大大規(guī)模開(kāi)墾五大湖以北的草原，生產(chǎn)小麥，增加出口

19．關(guān)于二氧化碳長(zhǎng)期過(guò)度排放造成嚴(yán)重后果的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．溫帶一些耕作業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原

B．南極洲平均海拔將增加

C．加拿大農(nóng)牧業(yè)區(qū)將擴(kuò)大

D．上海、加爾各答等沿海城市將面臨一些災(zāi)難

20．有關(guān)可持續(xù)發(fā)展三項(xiàng)基本原則制定依據(jù)的敘述，不正確的是

A．沒(méi)有人與其他種群之間的公平就沒(méi)有生態(tài)環(huán)境保護(hù)，沒(méi)有代際之間的公平，就沒(méi)有環(huán)境資源的持續(xù)利用

B．因?yàn)榈厍虺休d能力是有限的，所以人類(lèi)必須限制自身的生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展

C．因?yàn)榈厍颦h(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，所以很多環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)為全球性。因此解決、治理全球性環(huán)境問(wèn)題也必須進(jìn)行國(guó)際合作、共同決策和行動(dòng)

D．三項(xiàng)原則缺一不可，共同構(gòu)成和促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色理念

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展：它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。據(jù)此回答18～20題。

18．下列人類(lèi)活動(dòng)中，符合自然發(fā)展的客觀規(guī)律，有利于可持續(xù)發(fā)展的是

A．荷蘭圍海造陸，全國(guó)1/5的土地是從海洋中得來(lái)的

B．排干三江平原的大面積沼澤，變“北大荒”為“北大倉(cāng)”

C．我國(guó)在西北地區(qū)建水電站

D．加拿大大規(guī)模開(kāi)墾五大湖以北的草原，生產(chǎn)小麥，增加出口

19．關(guān)于二氧化碳長(zhǎng)期過(guò)度排放造成嚴(yán)重后果的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．溫帶一些耕作業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原

B．南極洲平均海拔將增加

C．加拿大農(nóng)牧業(yè)區(qū)將擴(kuò)大

D．上海、加爾各答等沿海城市將面臨一些災(zāi)難

20．有關(guān)可持續(xù)發(fā)展三項(xiàng)基本原則制定依據(jù)的敘述，不正確的是

A．沒(méi)有人與其他種群之間的公平就沒(méi)有生態(tài)環(huán)境保護(hù)，沒(méi)有代際之間的公平，就沒(méi)有環(huán)境資源的持續(xù)利用

B．因?yàn)榈厍虺休d能力是有限的，所以人類(lèi)必須限制自身的生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展

C．因?yàn)榈厍颦h(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，所以很多環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)為全球性。因此解決、治理全球性環(huán)境問(wèn)題也必須進(jìn)行國(guó)際合作、共同決策和行動(dòng)

D．三項(xiàng)原則缺一不可，共同構(gòu)成和促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色理念

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展：它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。據(jù)此回答18～20題。

18．下列人類(lèi)活動(dòng)中，符合自然發(fā)展的客觀規(guī)律，有利于可持續(xù)發(fā)展的是

A．荷蘭圍海造陸，全國(guó)1/5的土地是從海洋中得來(lái)的

B．排干三江平原的大面積沼澤，變“北大荒”為“北大倉(cāng)”

C．我國(guó)在西北地區(qū)建水電站

D．加拿大大規(guī)模開(kāi)墾五大湖以北的草原，生產(chǎn)小麥，增加出口

19．關(guān)于二氧化碳長(zhǎng)期過(guò)度排放造成嚴(yán)重后果的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．溫帶一些耕作業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原

B．南極洲平均海拔將增加

C．加拿大農(nóng)牧業(yè)區(qū)將擴(kuò)大

D．上海、加爾各答等沿海城市將面臨一些災(zāi)難

20．有關(guān)可持續(xù)發(fā)展三項(xiàng)基本原則制定依據(jù)的敘述，不正確的是

A．沒(méi)有人與其他種群之間的公平就沒(méi)有生態(tài)環(huán)境保護(hù)，沒(méi)有代際之間的公平，就沒(méi)有環(huán)境資源的持續(xù)利用

B．因?yàn)榈厍虺休d能力是有限的，所以人類(lèi)必須限制自身的生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展

C．因?yàn)榈厍颦h(huán)境是一個(gè)不可分割的整體，所以很多環(huán)境問(wèn)題表現(xiàn)為全球性。因此解決、治理全球性環(huán)境問(wèn)題也必須進(jìn)行國(guó)際合作、共同決策和行動(dòng)

D．三項(xiàng)原則缺一不可，共同構(gòu)成和促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色理念

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