【題目】在平面內(nèi)分布著某種透明光學(xué)材料,已知折射率分布,為點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,在距原點(diǎn)處的A點(diǎn)有一點(diǎn)光源,若從此點(diǎn)光源發(fā)出的光在該材料中,沿以為焦點(diǎn)的圓錐曲線傳播,求折射率的分布規(guī)律,已知.
【答案】 其中
【解析】
以為原點(diǎn),軸為極軸建立極坐標(biāo).將平面以極點(diǎn)為中心,分成一個(gè)個(gè)同心薄圓環(huán),寬度,如圖所示,則每個(gè)圓環(huán)區(qū)城內(nèi)的折射率相同,由折射定律有
,
,
,
根據(jù)正弦定理,又有.
由以上各式可以得出,
即常數(shù),與角動(dòng)量守恒定律表達(dá)式:常矢量,有相似之處,可將類比于動(dòng)量,則類比于動(dòng)能.
在平方反比引力下,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能為.
為總能量,為常數(shù),且.
勢(shì)能函數(shù)為(為常數(shù)),所以,.
由類比,得到(為常數(shù))所以,.
令,而,
此時(shí),A為半長(zhǎng)軸,即,
其中軌跡方程為,則.
代入解得,即,其中.
本題同樣是光在非均勻介質(zhì)中的傳播,其軌跡給定為圓錐曲線,其解答是類比法的經(jīng)典之作,讀者應(yīng)認(rèn)真研究.類比思維在處理物理問(wèn)題中有很高的地位,它要求問(wèn)題的處理者能清醒地認(rèn)識(shí)到不同領(lǐng)域的問(wèn)題間存在相同或類似的物理或數(shù)學(xué)規(guī)律,可以將我們所熟悉的方法或結(jié)論遷移到需要研究的領(lǐng)域中.這類思維方法在競(jìng)賽中有著廣泛的應(yīng)用,讀者可以作相應(yīng)的歸類分析、應(yīng)用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)正“跑步”進(jìn)入老齡化社會(huì),而且在人口老齡化過(guò)程中,很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)出農(nóng)村人口老齡化程度高于城市的特點(diǎn),即“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象。讀圖,完成下面小題。
【1】【1】目前,我國(guó)人口老齡化出現(xiàn)“城鄉(xiāng)倒置”的主要原因是
A. 農(nóng)村青壯年人口大量外遷 B. 城市的人口死亡率低于農(nóng)村
C. 農(nóng)村環(huán)境好,人口壽命長(zhǎng) D. 城市老年人口大量遷入農(nóng)村
【2】【2】為緩解我國(guó)目前人口老齡化的“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象,下列措施可行的是
A. 在農(nóng)村地區(qū)全面放開(kāi)二孩生育政策 B. 鼓勵(lì)城市人口大量移至農(nóng)村
C. 完善農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度 D. 發(fā)展農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 人口負(fù)擔(dān)系數(shù)是指非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比,據(jù)該系數(shù)可得人口發(fā)展階段分為“人口紅利期”、“盤(pán)虧平衡期”、“人口負(fù)債期”。下圖為“1950-2050年法國(guó)、日本和中國(guó)人口負(fù)擔(dān)系數(shù)統(tǒng)計(jì)及預(yù)測(cè)圖”。
據(jù)此完成下列各題。
【1】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 日本人口紅利期最短B. 法國(guó)人口負(fù)擔(dān)系數(shù)變化最大
C. 人口負(fù)債因老齡化所致D. 中國(guó)目前人口紅利較為豐厚
【2】在我國(guó)人口紅利將要消失的背景下,不合理的措施為( )
A. 完善社會(huì)保障制度,健全醫(yī)療保險(xiǎn)體系
B. 推動(dòng)戶籍制度改革,減少人口流動(dòng)
C. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
D. 發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】給定一厚度為的平行平板,其折射率按下式變化:。束光在點(diǎn)由空氣垂直射入平板,并在點(diǎn)以角度射出,如圖所示求點(diǎn)的折射率,并確定點(diǎn)的位置及平板的厚度.(設(shè),,)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,完成下列要求。
加里曼丹島,地處亞歐板塊南部,地質(zhì)穩(wěn)定,幾乎無(wú)活火山。島內(nèi)森林密布,樹(shù)木高大稠密。該島土壤貧瘠,樹(shù)木不能每年結(jié)果。末次冰期,一些大型動(dòng)物經(jīng)大陸橋(將島嶼與附近大陸連接起來(lái)的陸地)從別處遷徙至此。隨后氣候轉(zhuǎn)暖,大陸冰蓋融化,入海徑流增加,大陸橋逐漸消失。這些外來(lái)動(dòng)物在連續(xù)進(jìn)化中體型逐漸縮小。
(1)說(shuō)明該島氣候?qū)χ脖簧L(zhǎng)特征的影響。
(2)分析該島土壤貧瘠的原因。
(3)從水循環(huán)角度解釋冰期時(shí)大陸橋出現(xiàn)的原因。
(4)簡(jiǎn)述遷徙到該島的大型動(dòng)物能連續(xù)進(jìn)化且體型變小的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海市打造“雨水銀行”,讓“天落水”循環(huán)使用。讀雨水利用過(guò)程示意圖,完成下面小題。
【1】在雨季過(guò)濾并儲(chǔ)蓄雨水,影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是( )
A.水汽輸送B.降水
C.植物蒸騰D.下滲
【2】建設(shè)“雨水銀行”,可以( )
①減少城市內(nèi)澇 ②改善城市生態(tài)環(huán)境
④提高江河水位 ③加劇熱島效應(yīng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 娃娃菜為半耐寒性蔬菜,生長(zhǎng)周期約為55天,有肥大的肉質(zhì)直根和發(fā)達(dá)的側(cè)根,生長(zhǎng)適宜溫度為10—22℃。蘭州市郊(海拔2000—2800m)是優(yōu)質(zhì)娃娃菜的主產(chǎn)區(qū)。下圖示意蘭州市區(qū)(海拔1520m)氣候統(tǒng)計(jì)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】該主產(chǎn)區(qū)娃娃菜品質(zhì)優(yōu)良的原因有
①水源充足②氣候冷涼
③土質(zhì)疏松④空氣潮濕
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【2】為達(dá)到最佳的經(jīng)濟(jì)效益,該主產(chǎn)區(qū)最適宜種植娃娃菜的時(shí)段是
A. 2—5月B. 5—8月C. 6—9月D. 9—12月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)黑河至騰沖一線形象地反映了我國(guó)“東多西少”的人口宏觀分布格局,被地理學(xué)界稱 為“胡煥庸線”。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,我國(guó)人口分布的宏觀格局不僅沒(méi)有變化,反而“東多西少”的現(xiàn)象更加突出。
結(jié)合我國(guó)人口密度分布圖,完成下列各題。
【1】影響圖中乙地區(qū)人口分布的最主要因素是
A. 地形B. 水資源C. 氣候D. 礦產(chǎn)資源
【2】圖中甲省區(qū)面積廣大,人口密度很小,卻不能采取鼓勵(lì)人口增長(zhǎng)的政策,其主要原因是
A. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件較差,發(fā)展水平較低
B. 資源較為貧乏,不能供養(yǎng)太多人口
C. 自然環(huán)境惡劣,環(huán)境承載力較小
D. 對(duì)外開(kāi)放程度較低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種蜜蜂的眼睛能夠看到平均波長(zhǎng)為500nm的光,它是由5000個(gè)小眼構(gòu)成的復(fù)眼,小眼一個(gè)個(gè)密集排放在眼睛的整個(gè)表面上.小眼構(gòu)造得很精巧,頂部有一個(gè)透光的圓形集光裝置,叫角膜鏡;下面連著圓錐形的透明晶體,使得外部入射的光線會(huì)聚到圓錐頂點(diǎn)連接的感光細(xì)胞上(進(jìn)入一個(gè)小眼的光線不會(huì)透過(guò)錐壁進(jìn)入其他小眼),從而造成一個(gè)“影像點(diǎn)”(像素);所有小眼的影像點(diǎn)就拼成了一個(gè)完整的像.若將復(fù)眼看作球面圓錐,球面半徑為,則蜜蜂小眼角膜鏡的最佳直徑約為多少?(請(qǐng)給出兩位有效數(shù)字)
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