【題目】材料一:上世紀(jì)70年代,美國(guó)從中國(guó)引入“亞洲鯉魚(yú)”,即四大家魚(yú)“青、鰱、草、鳙”。它們漂洋過(guò)海,背井離鄉(xiāng)來(lái)到北美大陸,擔(dān)負(fù)起環(huán)境大使的使命。亞洲鯉魚(yú)主要濾食河流湖泊中過(guò)多的浮游植物、水草、淡水蝸牛和危害魚(yú)類的寄生蟲(chóng)。然初衷雖好,但美國(guó)人民卻忽視了這四種魚(yú)其實(shí)是四把“雙刃劍”。亞洲鯉魚(yú)繁殖能力強(qiáng),本土魚(yú)類又很難與其競(jìng)爭(zhēng),目前亞洲鯉魚(yú)已成功占領(lǐng)美國(guó)自然水域,尤其是密西西比河流域,直逼美國(guó)動(dòng)植物的庇護(hù)所——五大湖區(qū)。
材料二:美國(guó)本土亞洲鯉魚(yú)的入侵示意圖(陰影部分為主要入侵河段)
(1)請(qǐng)根據(jù)材料一分析亞洲鯉魚(yú)在美國(guó)本土水域大量迅速繁殖的自然原因。
(2)面對(duì)不斷逼近的亞洲鯉魚(yú),當(dāng)?shù)貞?yīng)該采取哪些措施保衛(wèi)五大湖區(qū)。
(3)開(kāi)發(fā)入侵種的食用價(jià)值是目前國(guó)際上治理入侵種一舉多得的重要方式,但美國(guó)人民并不習(xí)慣食用亞洲鯉魚(yú),于是他們追根溯源,把希望寄托在中國(guó)吃貨們的身上。亞洲鯉魚(yú)還鄉(xiāng),在中國(guó)市場(chǎng)上究竟是會(huì)熱賣還是遭冷遇,請(qǐng)同學(xué)們預(yù)測(cè)一下,并說(shuō)明理由。
【答案】
(1)美國(guó)緯度與我國(guó)大致相同,河流水溫適宜亞洲鯉魚(yú)生長(zhǎng);美國(guó)水域龐大,河網(wǎng)密布,有廣闊的生長(zhǎng)繁殖空間;美國(guó)水量大、水質(zhì)好,浮游植物繁盛,適合亞洲鯉魚(yú)生存繁殖;本土魚(yú)類難以與其競(jìng)爭(zhēng),缺少天敵;亞洲鯉魚(yú)繁殖能力強(qiáng)、繁殖速度快。(10分)
(2)從原產(chǎn)地引入亞洲鯉魚(yú)的天敵;號(hào)召人們大量食用亞洲鯉魚(yú);加大捕撈力度;加強(qiáng)對(duì)亞洲鯉魚(yú)擴(kuò)展范圍的監(jiān)測(cè);在密西西比河與五大湖區(qū)之間建設(shè)水閘或電閘阻攔亞洲鯉魚(yú)進(jìn)入五大湖區(qū)。(任意四點(diǎn)得8分) (3)熱賣(2分)。理由:中國(guó)人口多,市場(chǎng)需求量大;美國(guó)的保鮮技術(shù)先進(jìn),運(yùn)輸條件好;亞洲鯉魚(yú)多是野生,肉質(zhì)鮮嫩,純天然無(wú)污染。(理由任意2點(diǎn)得4分)
冷遇(2分)。理由:長(zhǎng)途運(yùn)輸及保鮮成本太高,會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)價(jià)格居高不下(2分);冷凍魚(yú)不適合中國(guó)人的飲食習(xí)慣(2分)。
【解析】
試題分析:(1)材料分析題,根基材料分析亞洲鯉魚(yú)在美國(guó)本土水域大量迅速繁殖的自然原因,從氣候,降水方面,餌料,魚(yú)本身的繁殖能力和天敵等分析。美國(guó)的緯度和亞洲的緯度大致相同,氣溫差不多,河流水量大,水質(zhì)好,適宜鯉魚(yú)的生長(zhǎng);河流湖泊中過(guò)多的浮游植物、水草、淡水蝸牛和危害魚(yú)類的寄生蟲(chóng),為利于提供大量的餌料,促其生長(zhǎng)和繁殖;外來(lái)物種,缺少天敵,美國(guó)人不愛(ài)吃淡水魚(yú),且不懂如何烹調(diào)去除亞洲鯉魚(yú)的土腥味,加上亞洲鯉魚(yú)的繁殖能力強(qiáng),繁殖速度快。
(2)本題考查亞洲鯉魚(yú)逼近五大湖區(qū),找出合理的解決措施。可以通過(guò)其繁殖快的原因去分析,天敵少就引進(jìn)天敵,加大捕撈獵殺,科技投入阻止該魚(yú)類大量繁殖,在河流建立人工障礙阻止魚(yú)往上游。此類題目容易想到措施,但組織語(yǔ)言這方面需要注意。
(3)開(kāi)放性區(qū)位條件分析題。熱賣的理由分析:中國(guó)的飲食習(xí)慣,中國(guó)人口多,市場(chǎng)廣闊。美國(guó)技術(shù)先進(jìn),運(yùn)輸條件好,加上在美國(guó)生長(zhǎng)的亞洲鯉魚(yú)優(yōu)質(zhì),污染少。冷遇的理由分析:可以從長(zhǎng)途運(yùn)輸及保鮮成本太高,價(jià)格高;冷凍魚(yú)不新鮮,不適合中國(guó)人的飲食習(xí)慣;本地也有優(yōu)質(zhì)的鯉魚(yú)資源等方面分析。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖甲與圖乙,完成下列問(wèn)題。
【1】圖甲的①②③④四處中,與圖乙所示的地殼運(yùn)動(dòng)最相符的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】圖乙所示地殼運(yùn)動(dòng)最可能形成( )
A.海溝 B.海嶺 C.褶皺山 D.裂谷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某河流一個(gè)觀測(cè)站測(cè)得的不同年份兩條流量曲線圖。讀圖完成下列各題。
【1】該河流最主要的補(bǔ)給類型是( )
A. 地下水 B. 湖泊水 C. 大氣降水 D. 冰川積雪融水
【2】甲流量曲線明顯有別于乙流量曲線,下列有關(guān)測(cè)得年份及成因說(shuō)法正確的是( )
A. 甲早于乙 觀測(cè)站上游修建了水壩 B. 甲晚于乙 觀測(cè)站上游修建了水壩
C. 甲早于乙 流域內(nèi)大面積植樹(shù)造林 D. 甲晚于乙 流域內(nèi)開(kāi)荒種田擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)與自然資源支撐模式圖,完成下列各題。
【1】影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由M階段N階段演進(jìn)的主導(dǎo)因素是
A.交通 B.政策 C.人才 D.市場(chǎng)
【2】隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)
A.紡織、煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)部門消失 B.新興工業(yè)部門的種類日趨多元化
C.資源要素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率逐漸降低 D.工業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重不斷攀升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
昆侖雪菊的產(chǎn)地多為雪域高原地區(qū),它是一種耐寒菊花,在氣溫低、空氣濕潤(rùn)的環(huán)境下生長(zhǎng),品質(zhì)更好。由于昆侖雪菊富含多種對(duì)人體有益成分,已經(jīng)逐漸作為一種茶飲普及開(kāi)來(lái),人工種植的昆侖雪菊價(jià)格每斤500元左右。
(1)指出圖中甲地地貌類型并簡(jiǎn)述其形成過(guò)程。
(2)與乙地相比,簡(jiǎn)析丙地雪菊生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)自然條件。
(3)說(shuō)明昆侖雪菊產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“魚(yú)光互補(bǔ)”式光伏電站是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖,實(shí)現(xiàn)一地兩用提高單位面積土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)下列地區(qū)中,最適合大范圍建“魚(yú)光互補(bǔ)”式光伏電站的是
A.柴達(dá)木盆地 B.黃土高原 C.內(nèi)蒙古高原 D.長(zhǎng)江中下游地區(qū)
【2】“魚(yú)光互補(bǔ)”式光伏電站可能會(huì)
A.提升大氣溫度 B.降低水體溫度 C.加快浮游植物生長(zhǎng) D.增強(qiáng)地面輻射
【3】通過(guò)調(diào)節(jié)太陽(yáng)能電池板與水面之間的夾角,可以提高“魚(yú)光互補(bǔ)”式光伏電站的發(fā)電效率。我國(guó)適合大范圍建設(shè)“魚(yú)光互補(bǔ)”式光伏電站的地區(qū),在下列四個(gè)日期中,正午時(shí)該夾角最大的是
A. 1月1日 B. 5月1日 C. 7月1日 D. 10月1日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】10月16日濟(jì)南迎來(lái)2015年最大霧霾,百米距離難看清,機(jī)場(chǎng)半小時(shí)停止起降,下圖為我國(guó)四個(gè)霧霾多發(fā)地區(qū),回答下列問(wèn)題
【1】霧霾天氣使能見(jiàn)度降低的原因之一是
A.霧霾吸收地面輻射,增強(qiáng)大氣逆輻射
B.霧霾消弱了地面輻射
C.霧霾對(duì)太陽(yáng)輻射有反射作用
D.霧霾改變了太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)
【2】圖中四地深秋初冬時(shí)節(jié)多霧,其原因說(shuō)法正確的是
A.晝夜溫差減小,水汽易凝結(jié),但風(fēng)力減弱,水汽不易擴(kuò)散
B.晝夜溫差較大,水汽易凝結(jié),且該季節(jié)晴好天氣多
C.晝夜溫差較大,水汽不易凝結(jié),直接附著在地面之上
D.晝夜溫差減小,水汽不易凝結(jié),直接懸浮于大氣中
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
【1】若圖示地區(qū)在北半球,理論上a與b、c與d 之間的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)分別為
A.西南風(fēng)、東風(fēng) B.東北風(fēng)、東風(fēng)
C.東北風(fēng)、南風(fēng) D.西南風(fēng)、南風(fēng)
【2】下列關(guān)于a、b兩地氣溫日較差的敘述,正確的是
A.a大于b B.a小于b C.相等 D.不能確定
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
內(nèi)蒙古科爾沁草原由于人口壓力,超載放牧,導(dǎo)致以每年2%的速度退化,生態(tài)環(huán)境急劇惡化。1992~1996年,科研人員在科爾沁草場(chǎng)進(jìn)行了放牧試驗(yàn),主要研究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草場(chǎng)的影響,草原的合理利用與保護(hù)。
(1)說(shuō)出圖中所反映的土地利用問(wèn)題并簡(jiǎn)述其危害。
(2)提出合理利用與保護(hù)草原的措施。
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