【題目】第二次工業(yè)革命開始后，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢，企業(yè)規(guī)模越來越大，工業(yè)生產(chǎn)開始進入大企業(yè)時代。對此理解正確的是

A．僅出現(xiàn)在歐洲主要國家

B．促使人類進入工業(yè)時代

C．不利于企業(yè)的技術(shù)革新

D．使勞動生產(chǎn)率大大提高

【答案】D

【解析】第二次工業(yè)革命主要發(fā)源地是德國和美國，故A項錯誤；第一次工業(yè)革命開始了大機器生產(chǎn)，促使人類進入工業(yè)時代，故B項錯誤；第二次工業(yè)革命進入了大企業(yè)時代，企業(yè)競爭激烈，必然推動企業(yè)技術(shù)的革新，故C項錯誤；第二次工業(yè)革命帶來了大企業(yè)時代，出現(xiàn)了壟斷組織，有利于勞動生產(chǎn)率提高，故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】張擇端的《清明上河圖》和拉斐爾的“圣母像”都具有內(nèi)容世俗化的傾向，其形成的共同原因是

A．畫家個人愛好

B．人文主義傳播

C．社會上層倡導(dǎo)

D．商品經(jīng)濟發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1990年以前，珠江三角洲中小型加工企業(yè)屬于

A.高新技術(shù)工業(yè)B.重工業(yè)C.勞動密集型工業(yè)D.資源密集型工業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“個人”作為單獨的自治單位，獨立于家庭、社區(qū)和社會秩序之類的集體性概念之外。有學(xué)者認(rèn)為，“個人”所具有的這一內(nèi)涵，“只有到了16世紀(jì)末或17世紀(jì)初才得以形成”。能支持這一觀點的應(yīng)是

A．智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”

B．文藝復(fù)興提倡人文主義

C．啟蒙思想強調(diào)人的“理性”

D．《人權(quán)宣言》宣稱人生而自由平等

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“我國南方某地等高線地形圖”，回答下列各題。

【1】運動員計劃去M地進行攀巖比賽，你認(rèn)為準(zhǔn)備的安全繩多長最合適（ ）

A．96米 B．185 米 C．206米 D．288米

【2】若某日某時甲村村民看到太陽剛好位于Q山峰峰頂，下列說法正確的是

A.甲村該日晝夜平分 B.北京香山紅葉正值最佳觀賞季節(jié)

C.非洲好望角附近海域風(fēng)大浪急 D.澳大利亞西南部森林火險等級高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球上晝夜交替的周期是（ ）

A. 1個恒星日 B. 1個太陽日 C. 23時56分4秒 D. 不確定

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下天氣現(xiàn)象是由氣旋引起的是（ ）

A.東南沿海夏季的臺風(fēng) B.華北平原秋高氣爽的天氣

C.北方冬半年爆發(fā)的寒潮 D.長江中下游出現(xiàn)的梅雨天氣

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】日本以不足2%的世界人口、0．25%的世界面積，創(chuàng)造了17%的世界財富。結(jié)合所學(xué)知識完成下列各題。

【1】從單位面積看，日本的環(huán)境人口容量遠高于我國，主要得益于

A. 礦產(chǎn)資源豐富 B. 科技發(fā)展水平高

C. 氣候條件優(yōu)越 D. 生活消費水平低

【2】下圖為人口適度曲線圖。當(dāng)日本處于第Ⅲ階段時,制約其適度人口數(shù)繼續(xù)增加的關(guān)鍵因素是

A. 生產(chǎn)力水平 B. 社會體制 C. 資源（土地、水等） D. 科技水平

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中左圖示意某區(qū)域地形、水系分布，右圖示意某攝影愛好者于某月1日在該地區(qū)抓拍到的枯黃草原落日美景。讀圖，完成下列各題。

【1】

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

【2】

A. 7月1日23:40分 B. 7月1日24:00分

C. 12月1日23:40分 D. 12月1日24:00分

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同步練習(xí)冊答案