【題目】“個(gè)人”作為單獨(dú)的自治單位,獨(dú)立于家庭、社區(qū)和社會(huì)秩序之類的集體性概念之外。有學(xué)者認(rèn)為,“個(gè)人”所具有的這一內(nèi)涵,“只有到了16世紀(jì)末或17世紀(jì)初才得以形成”。能支持這一觀點(diǎn)的應(yīng)是
A.智者學(xué)派提出“人是萬(wàn)物的尺度”
B.文藝復(fù)興提倡人文主義
C.啟蒙思想強(qiáng)調(diào)人的“理性”
D.《人權(quán)宣言》宣稱人生而自由平等
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)可能導(dǎo)致( )
A. 地面無(wú)線電短波通訊受到干擾
B. 地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象
C. 地球不同緯度自轉(zhuǎn)角速度差異增大
D. 北半球夏至日正午太陽(yáng)高度角增大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,不正確的是()
A. 太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面溫度稍低,顯得較暗的部分。
B. 太陽(yáng)活動(dòng)高峰年到下一個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)低峰年約為11年。
C. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有利有弊。
D. 太陽(yáng)黑子數(shù)目多的年份其它太陽(yáng)活動(dòng)也頻繁。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】庫(kù)爾勒和上海兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度相比較,正確的敘述是( )
A. 兩地的角速度和線速度都相同
B. 兩地的角速度和線速度都不相同
C. 角速度相同,線速度上海大于庫(kù)爾勒
D. 線速度相同,角速度上海小于庫(kù)爾勒
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C、D自然帶的名字依次是: , , , ,A、B區(qū)對(duì)應(yīng)的氣候類型依次是 ,
(2)B區(qū)山地 (東、西坡)垂直帶譜數(shù)目較多,產(chǎn)生這種差異的基礎(chǔ)是 條件,同時(shí), 東、西坡)的雪線較高,主要影響因素是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、丙在晨昏線上,此時(shí)地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近;卮鹣铝懈黝}。
【1】對(duì)圖中此時(shí)甲、乙、丙、丁各地情況的敘述,正確的是:( )
①甲地白晝時(shí)間比乙地長(zhǎng) ②甲地正午太陽(yáng)高度角可達(dá)90°
③乙、丁兩地自轉(zhuǎn)速度相同 ④各地日出的先后順序是甲、乙、丙
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【2】此時(shí),下列各地情況可信的是( )
①煙臺(tái)市(約37.32°N, 121.24°E)的中學(xué)生正在上學(xué)路上
②雅庫(kù)茨克(約62°N, 130°E)已是白晝
③煙臺(tái)市正處于小麥播種季節(jié)
④澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽(yáng)光射人室內(nèi)面積接近一年中最大值( )
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】第二次工業(yè)革命開(kāi)始后,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢(shì),企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)始進(jìn)入大企業(yè)時(shí)代。對(duì)此理解正確的是
A.僅出現(xiàn)在歐洲主要國(guó)家
B.促使人類進(jìn)入工業(yè)時(shí)代
C.不利于企業(yè)的技術(shù)革新
D.使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 伊塞克湖屬于內(nèi)陸咸水湖,含鹽量較高,故又稱“咸湖”,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,終年不凍,中國(guó)古稱“熱!。伊塞克湖是地殼斷裂陷落形成的,經(jīng)常發(fā)生的地震和廣布的溫泉表明這里的地殼運(yùn)動(dòng)仍在繼續(xù)。該湖東西兩岸年降水量差異大,東岸地區(qū)有常年積雪。在伊塞克湖的沿岸地區(qū),廣泛引用注入此湖的河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),這里已成為吉爾吉斯斯坦重要的糧食生產(chǎn)基地之一。
材料二 伊塞克湖地區(qū)位置示意圖
(1)分析伊塞克湖冬季不結(jié)冰的原因。
(2)分析伊塞克湖東岸有常年積雪的自然原因。
(3)分析在伊塞克湖沿岸地區(qū)發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊憽?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意南美洲局部區(qū)域。讀圖,完成下列各題。
【1】自然帶①→②→③的變化,體現(xiàn)了地理環(huán)境的( )
A.由赤道向兩極的地域分異規(guī)律
B. 由沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C. 垂直地域分異規(guī)律
D. 非地帶性分異規(guī)律
【2】自然帶①出現(xiàn)在甲地的主要原因是( )
A. 受地形、副高和向北流動(dòng)的寒流影響
B. 受地形、信風(fēng)和向南流動(dòng)的暖流影響
C. 受副高和向北流動(dòng)的暖流影響
D. 受信風(fēng)和向南流動(dòng)的寒流影響
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