【題目】霧霾是指空氣中懸浮大量微小水滴和顆粒污染物。下圖為2015年1月某時刻亞洲局部地區(qū)海平面等壓線(單位:百帕)分布示意圖。完成下列問題。
【1】該日上海出現(xiàn)霧霾天氣,其主要原因是( )
A.氣壓高,氣溫低 B.風(fēng)力小,濕度大
C.氣溫高,對流強(qiáng) D.風(fēng)力大,氣溫低
【2】鋒面系統(tǒng)在石家莊過境時,當(dāng)?shù)?/span>( )
A.太陽輻射增強(qiáng) B.水平氣壓梯度增大
C.大氣逆輻射減弱 D.地面吸收太陽輻射增多
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
試題分析:
【1】霧霾天氣形成原因主要有三點(diǎn):一是近地面空氣相對濕度比較大;二是沒有明顯冷空氣活動,風(fēng)力較小,大氣層比較穩(wěn)定;三是天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧;圖中顯示該日上海附近等壓線稀疏,說明氣壓差小、水平氣壓梯度力小,風(fēng)力小,而且該市靠近海洋,空氣濕度大,所以易形成霧霾天氣,故選項B正確。
【2】根據(jù)鋒面系統(tǒng)對天氣的影響可知,當(dāng)鋒面系統(tǒng)過境時多陰雨天氣,所以到達(dá)地面的太陽輻射減少,地面吸收太陽輻射減少,故排除選項A、D;由于陰天,夜晚大氣逆輻射會增強(qiáng),故排除選項C;由于鋒面附近冷、暖氣團(tuán)交匯,所以水平氣壓梯度增大,多大風(fēng)天氣,故選項B正確。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】下列能反映圖中①的事例的是
A. 有色金屬冶煉工業(yè),往往會在大型水電站或火電站附近集聚
B. 運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)往往在高等院校附近集聚
C. 福特汽車的全球化生產(chǎn)也是工業(yè)集聚形式之一
D. 體積小、重量輕、價格貴的電子元件生產(chǎn)企業(yè)與電子產(chǎn)品組裝廠之間的集聚
【2】.關(guān)于圖中②③④⑤的說法,正確的是
A. 工業(yè)集聚形成工業(yè)地域的過程②只能自發(fā)形成,不能規(guī)劃建設(shè)
B. 一些工業(yè)地域因內(nèi)部聯(lián)系簡單,通過過程③常會形成重要的工業(yè)城市,如鞍山鋼城
C. 一些相互聯(lián)系的工廠通過過程④發(fā)揮不同地方的區(qū)位優(yōu)勢,可形成工業(yè)分散現(xiàn)象
D. 通過現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式,促進(jìn)了過程⑤,形成了工業(yè)重鎮(zhèn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2014年7月15日18時20分第9號臺風(fēng)“威馬遜”在菲律賓中部沿海登陸,最大風(fēng)速達(dá)40米/秒,據(jù)此回答各題.
【1】能代表臺風(fēng)“威馬遜”天氣系統(tǒng)的是()
A. B.
C. D.
【2】臺風(fēng)在菲律賓登錄時,下列說法正確的是( )
A. 北京正午太陽高度達(dá)一年中最大值
B. 北京的日出時間在6點(diǎn)鐘前
C. 東京的白晝比悉尼短
D. 地球自轉(zhuǎn)線速度從北回歸線向南、北遞減
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國東部雨帶示意圖”,回答下列問題。
【1】根據(jù)雨帶在I、III地區(qū)的時間,可以推論,在一般年份,雨帶推移至上海地區(qū)的時間大致是( )
A.4~6月 B.6~7月 C.6~8月 D.5~8月
【2】如在7月以后,雨帶仍未推移進(jìn)入I地區(qū),我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是( )
A.南旱北澇 B.南北皆旱
C.南澇北旱 D.南北皆澇
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀熱帶雨林被破壞前后對環(huán)境的影響對比圖,回答下題。
【1】以下說法錯誤的是
A.熱帶雨林只分布熱帶雨林氣候區(qū)
B.熱帶雨林只分布在赤道附近,南北緯10°之間
C.熱帶雨林地區(qū)水循環(huán)比較活躍
D.熱帶雨林光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)旺盛
【2】熱帶雨林地區(qū)的土壤比較貧瘠的主要原因包括
①巖石風(fēng)化釋放的養(yǎng)分不足
②枯枝落葉分解緩慢,釋放養(yǎng)分不足
③熱帶雨林光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)旺盛
④降水多,地表徑流和淋溶作用帶走養(yǎng)分多
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【3】雨林大面積被毀可能造成的后果有
A.太陽活動頻繁
B.厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)
C.流經(jīng)雨林地區(qū)河流的徑流量變化不大
D.海平面上升,沿海低地被淹
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年11月15日,青海省精神文明建設(shè)表彰暨“文明青海”建設(shè)推進(jìn)會在西寧召開。會議指出,要在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中推動精神文明建設(shè)。這一要求
①是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的內(nèi)在要求
②有利于走中國特色社會主義文化道路
③說明物質(zhì)文明和精神文明的地位相同
④啟示我們要將物質(zhì)文明建設(shè)放在首位
A.①④ B.①③ C.①② D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視、全社會大力支持。這是因?yàn)榻逃?/span>
①建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)
②民族振興和社會進(jìn)步的基石
③社會主義精神文明建設(shè)的必然要求
④當(dāng)今文化傳播的最主要手段
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某山地甲、乙、丙三地平均氣溫、年降水量資料圖。讀圖完成下列各題。
【1】據(jù)圖中信息判斷,下列敘述正確的是( )
A. 丙地位于山地的背風(fēng)坡
B. 該山地位于赤道附近
C. 該山地所在大陸西岸的洋流為暖流
D. 該山地東坡出現(xiàn)永久性積雪的海拔約為5300m
【2】根據(jù)氣溫和降水狀況判斷,在甲地最可能分布的自然帶是( )
A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 亞寒帶針葉林帶
C. 溫帶草原帶 D. 熱帶雨林帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境的承載能力是有限的,讀“環(huán)境負(fù)擔(dān)”公式和我國人口與耕地變化圖,回答下列問題。
“環(huán)境負(fù)擔(dān)”公式:EB=P+A-T(EB:環(huán)境負(fù)擔(dān) P:人口 A:消費(fèi)程度 T:創(chuàng)造財富的技術(shù))
【1】圖中最能反映我國近50年來人口與耕地的環(huán)境負(fù)擔(dān)在加重的是
A. 耕地面積在減少 B. 總?cè)丝跀?shù)在增加
C. 人均耕地在減少 D. 耕地環(huán)境沒有出現(xiàn)負(fù)擔(dān)
【2】從“環(huán)境負(fù)擔(dān)”公式中可以看出,創(chuàng)造財富的技術(shù)水平的提高能減輕環(huán)境負(fù)擔(dān),下列措施能因此減輕人口與耕地環(huán)境負(fù)擔(dān)的是
A. 開發(fā)濕地等易耕土地,擴(kuò)大耕地面積
B. 調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
C. 推廣良種,提高單產(chǎn)
D. 提高糧食進(jìn)口量,緩解我國人口對土地的壓力
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