【題目】和田河發(fā)源于昆侖山脈北麓,流入塔克拉瑪干沙漠。圖甲為和田河部分流域圖,圖乙為1990~2010年和田河流域土地利用類型變化圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)和田河的主要補(bǔ)給形式是________,該河從中游開(kāi)始徑流量明顯減少,主要原因有__________________、________________和下滲。
(2)和田籽玉是原礦石被洪水沖入河道,并長(zhǎng)期受到________________(外力)作用,導(dǎo)致棱角盡失、形態(tài)渾圓,是玉中珍品。早期,人們撿拾籽玉的地點(diǎn)主要集中在河流的________(上游/中游/下游)地區(qū)。
(3)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,分析和田河上、中游地區(qū)土地利用類型的變化對(duì)下游生態(tài)環(huán)境的不利影響。
【答案】(1)冰雪融水 引水灌溉 蒸發(fā)
(2)流水侵蝕 中游
(3)河流水量減少,甚至出現(xiàn)斷流;土地荒漠化加劇;植被嚴(yán)重退化,生物多樣性減少。
【解析】(1)和田河位于我國(guó)西北內(nèi)陸干旱區(qū),水源補(bǔ)給主要是高山冰雪融水。由于河流沿途引水灌溉、蒸發(fā)、下滲并且基本沒(méi)有支流匯入,所以從中游開(kāi)始徑流量明顯減少。
(2)和田河上游流經(jīng)山區(qū),徑流流速快,流水侵蝕形成的籽玉被流水搬運(yùn)到中游,由于地形落差減小,徑流速度變緩,搬運(yùn)能力下降,籽玉沉積。
(3)和田河流域土地利用類型變化顯示,耕地、工礦用地增加,林草用地減少,說(shuō)明引水量增加,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境變差,進(jìn)而會(huì)對(duì)河流徑流量、生物多樣性等方面產(chǎn)生影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘油輪從波斯灣駛往我國(guó)沿海。6月下旬經(jīng)馬爾代夫附近海域、馬六甲海峽到新加坡,該油輪( )
A.先順?biāo)叫,后逆水航?/span>
B.桅桿的正午日影始終出現(xiàn)在南側(cè)
C.可以不經(jīng)過(guò)吉隆坡西南海域
D.航行期間,雨少晴多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙是我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)地帶的有關(guān)資料,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)圖甲中A、B、C分別代表的是__________、__________、____________經(jīng)濟(jì)地帶,圖乙中與此對(duì)應(yīng)的依次是____、____、_____(填序號(hào))
(2)能反映經(jīng)濟(jì)國(guó)際化程度的指標(biāo)是__________和___________________。
(3)從圖________中可知,城市化水平最高的是________,工業(yè)化程度最低的是________。
(4)兩圖反映了我國(guó)三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶________________的不平衡。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前世界城市化的特點(diǎn)( )
A.歐洲國(guó)家城市化水平高于亞洲國(guó)家
B.北美國(guó)家城市化進(jìn)程比拉美國(guó)家快
C.發(fā)展中國(guó)家城市化進(jìn)程比發(fā)達(dá)國(guó)家慢
D.發(fā)展中國(guó)家城市化水平高于發(fā)達(dá)國(guó)家
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖“a、b、c表示北半球某區(qū)域一月份平均氣溫的等溫面(理想模式)”。讀圖回答下面小題。
【1】甲、乙、丙三處,氣溫由高到低的正確排序?yàn)?/span>( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙
C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙
【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)速度的比較,正確的是( )
A. 甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的角速度相等
B. 甲點(diǎn)角速度比丁點(diǎn)大
C. 乙點(diǎn)的線速度比丙點(diǎn)大
D. 甲點(diǎn)的線速度一定比乙點(diǎn)小
【3】若甲、乙位于同一緯線上,且一處位于海洋,另一處位于陸地,則( )
A. 甲地位于陸地,乙地位于海洋 B. 甲、乙兩地溫差大于5℃
C. 水平方向上氣流從甲地吹向乙地 D. 甲地氣壓低于乙地氣壓
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年夏天,學(xué)校后勤部門給校園中花花草草蓋上了黑色尼龍網(wǎng),目的是( )
A.增加大氣逆輻射,降低棚內(nèi)氣溫
B.阻止地面輻射,防止夜間氣溫過(guò)低
C.削弱太陽(yáng)輻射,減少農(nóng)作物水分蒸騰
D.增強(qiáng)地面輻射,提高農(nóng)作物存活率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)某區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式為( )
A. 灌溉農(nóng)業(yè) B. 雨養(yǎng)農(nóng)業(yè) C. 生態(tài)農(nóng)業(yè) D. 林網(wǎng)農(nóng)業(yè)
【2】圖示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)越性,主要是( )
A. 改善生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)防災(zāi)抗災(zāi)能力,兼顧經(jīng)濟(jì)觀賞效應(yīng)
B. 擴(kuò)大糧食種植面積,提高糧食總產(chǎn)量
C. 使糧食作物能更多地利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用
D. 有利于大型機(jī)械化的實(shí)施
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與其他七大行星相比,地球的特殊性體現(xiàn)在
A.有生命存在B.質(zhì)量和體積最小
C.自西向東公轉(zhuǎn)D.公轉(zhuǎn)軌道半徑最小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料 人工潛流濕地是將污水有控制地分配到生長(zhǎng)著植物的土地上,利用土壤、植物和微生物等的作用處理污水的一種污水自然處理系統(tǒng)。當(dāng)污水流過(guò)時(shí),經(jīng)砂石、土壤過(guò)濾、植物的密集吸收、植物根際微生物活動(dòng)等多種作用,使水質(zhì)得到凈化。人工潛流濕地建設(shè)成本及運(yùn)行管理費(fèi)用低,且符合生態(tài)學(xué)原理,環(huán)境與經(jīng)濟(jì)效益顯著,所以具有廣泛的應(yīng)用前景。下圖為潛流濕地凈化污水原理示意圖。
(1)列舉人工潛流濕地的環(huán)境效益。
(2)分析我國(guó)北方發(fā)展人工潛流濕地的主要自然障礙。
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