【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀地理模式圖(下圖),完成下列要求。

(1)若模式圖示意太陽(yáng)系,曲線①②③④為行星軌道,陰影部分為小行星帶,那么曲線①為________的公轉(zhuǎn)軌道,曲線④為________的公轉(zhuǎn)軌道(填行星名稱)。

(2)若模式圖示意地層結(jié)構(gòu),陰影部分表示的地層中含有大量三葉蟲化石,該地層的地質(zhì)年代最有可能是________代。

(3)若模式圖示意太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu),陰影部分表示色球?qū),那么曲線①②之間為________層,曲線③④之間的太陽(yáng)大氣層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是____________。

(4)若模式圖示意地球的內(nèi)部圈層,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為________,曲線③代表的是______________界面。

【答案】土星 地球 古生 日冕 (太陽(yáng))黑子 地殼 古登堡

【解析】

本題以構(gòu)建模式圖為背景,考查太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)、地層結(jié)構(gòu)、太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)、地球的內(nèi)部圈層等高中地理主干知識(shí),總體難度較低,重在考查學(xué)生的記憶能力和讀圖分析能力。

(1)若模式圖示意太陽(yáng)系,曲線①②③④為行星軌道,陰影部分為小行星帶,小行星帶內(nèi)側(cè)的曲線③為火星的公轉(zhuǎn)軌道,外側(cè)的曲線②為木星的公轉(zhuǎn)軌道,那么曲線①為土星的公轉(zhuǎn)軌道,曲線④為地球的公轉(zhuǎn)軌道。

(2)若模式圖示意地層結(jié)構(gòu),陰影部分表示的地層中含有大量三葉蟲化石,三葉蟲繁盛的時(shí)代是古生代,因此該地層的地質(zhì)年代最有可能是古生代。

(3)太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)由里及外為光球?qū)、色球(qū)、日冕層,陰影部分表示色球(qū),那么曲線①②之間為日冕層,曲線③④之間的太陽(yáng)大氣層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是黑子。

(4)地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)由里及外為地核、地幔、地殼,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為地殼,曲線③代表的是地核和地幔的界面,因此是古登堡界面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意太陽(yáng)黑子與年降水量的相關(guān)性,據(jù)此完成下列各題。

1太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是

A.5 年B.11 年C.20 年D.不確定

2圖中

A.甲測(cè)站測(cè)得的降水量變化與黑子相對(duì)數(shù)之間是正相關(guān)

B.乙測(cè)站測(cè)得的降水量變化與黑子相對(duì)數(shù)之間是負(fù)相關(guān)

C.地球上的氣候變化與太陽(yáng)黑子活動(dòng)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系

D.黑子活動(dòng)高峰年,年平均降水量增加的幾率明顯增多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下面小題。

1該區(qū)域河流的主要補(bǔ)給形式是( )

A.大氣降水B.沙漠凝結(jié)水C.冰雪融水D.湖泊水

2該區(qū)域河流徑流量的變化特征一般有( )

①流量較平穩(wěn),沒(méi)有明顯的汛期 ②流量變化受氣溫的影響,豐水期出現(xiàn)在夏季

③冬季出現(xiàn)明顯的斷流現(xiàn)象 ④季節(jié)變化小,年際變化大

A.①②B.②③C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 在帕米爾高原上,有一座扼守“古絲綢之路”南大門的石頭城。石頭城建筑幾乎全為石質(zhì)材料,令許多游人向往。但遺憾的是,目前只剩下了斷壁殘?jiān)。非洲南部的津巴布韋也有類似的石頭城遺跡。下圖為新疆石頭城位置示意圖。

據(jù)此完成下題。

當(dāng)津巴布韋的石頭城日落方位西偏南角度達(dá)一年中最大值時(shí),當(dāng)日新疆石頭城

A.正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值B.日出時(shí)太陽(yáng)位于東北方向

C.物體與日影長(zhǎng)度之比小于1D.北京時(shí)間21時(shí)左右日落

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某氣旋在歐洲大陸自西向東勻速移動(dòng),氣旋中心經(jīng)過(guò)巴黎。下圖為氣旋中心經(jīng)過(guò)前后,巴黎氣壓變化情況,此期間巴黎僅在7日出現(xiàn)降水現(xiàn)象。

據(jù)此完成下面小題。

1影響該氣旋移動(dòng)方向的氣壓帶、風(fēng)帶是

A.副熱帶高壓帶B.副極地低壓帶

C.低緯信風(fēng)帶D.中緯西風(fēng)帶

2受該氣旋控制,巴黎4日的風(fēng)向是

A.東南風(fēng)B.東北風(fēng)C.西南風(fēng)D.西北風(fēng)

37日巴黎出現(xiàn)降水的原因是

A.溫度較高B.濕度較大

C.岀現(xiàn)上升氣流D.出現(xiàn)較大風(fēng)力

4下列日期,巴黎風(fēng)力最大的是

A.4日B.6日C.7日D.9日

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】201345日,我國(guó)帆船手駕駛青島號(hào)帆船榮歸青島港,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人首次單人不間斷環(huán)球航海的壯舉。下圖為此次航行的航線圖。據(jù)材料回答下題。

此次航行中,最能利用盛行風(fēng)和洋流的航程是

A. 南美洲以南非洲以南 B. 非洲以南南海

C. 南海臺(tái)灣海峽 D. 臺(tái)灣海峽青島

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北半球季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)某湖泊與外流河干流存在吞吐關(guān)系。下圖為該湖泊水位和TSS(TSS為總懸浮質(zhì),是指在水流中懸浮運(yùn)動(dòng)的泥沙量)通量隨季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)圖,流入為正流出為負(fù)。讀圖回答下列各題。

【1】引起該湖泊TSS通量季節(jié)變化的直接原因有

流域內(nèi)降水變化 湖水流向變化 上游地區(qū)植被破壞 當(dāng)?shù)貒焯?/span>

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】該湖泊TSS通量變化會(huì)引起

A. 湖泊調(diào)蓄功能不斷改善 B. 湖畔土壤肥力下降

C. 湖泊濕地生物多樣性增加 D. 湖泊航運(yùn)條件變差

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

風(fēng)蝕荒漠化是一種全球范圍內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題。風(fēng)可將表層肥沃的土壤帶走,進(jìn)而導(dǎo)致土壤肥力降低、

農(nóng)作物減產(chǎn)。進(jìn)入大氣的塵土還會(huì)形成大氣污染,影響生產(chǎn)生活。圖12 為美國(guó)農(nóng)田風(fēng)蝕危害嚴(yán)重區(qū)分布示意圖,圖13 為甲區(qū)域各月風(fēng)蝕危害強(qiáng)度變化圖。

1)說(shuō)出圖中甲區(qū)域風(fēng)蝕危害集中的季節(jié)并分析原因。

2)從下墊面熱力性質(zhì)差異的角度,說(shuō)明乙區(qū)域風(fēng)力強(qiáng)盛的原因。

3)建設(shè)防護(hù)林是防治風(fēng)蝕荒漠化的一種有效措施,試分析其防治風(fēng)蝕危害的機(jī)理。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一盞燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。讀圖,回答下列各題。

1

A. 晝夜的更替

B. 四季的更替

C. 運(yùn)動(dòng)物體偏向

D. 極夜范圍變化

2

A. 自轉(zhuǎn)角速度較慢 B. 自轉(zhuǎn)線速度較快

C. 公轉(zhuǎn)角速度較快 D. 公轉(zhuǎn)線速度變慢

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