讀“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量(單位:×0.484w/m2)圖”,回答下列問題。

(1)ab兩處年平均逐日從海洋輸入大氣總熱量的相差值最有可能是( 。

A.253×0.484w/m2

B.198×0.484w/m2

C.236×0.484w/m2

D.162×0.484w/m2

(2)描述圖中0°-40°N大洋向火氣輸入熱量的分布特點(diǎn)。

(3)簡述大洋向大氣輸入熱量存在地區(qū)差異的主要原因。

(4)大洋向大氣輸送熱量的多少對(duì)水循環(huán)的________環(huán)節(jié)產(chǎn)生直接的影響。

(5)a、b兩地的洋流名稱分別是________、________。簡述海洋輸送熱量多少對(duì)其沿岸降水的影響,并分析其原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖為“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量部分分布圖(單位:×0.484W/㎡)”。讀圖回答下列各題。

對(duì)甲、乙區(qū)域數(shù)值范圍的判斷,正確的是         

A.50<甲<100     B.100<甲<150     C.150<乙<200    D.200<乙<250

造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是

A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異           B.兩區(qū)域降水量的差異

C.兩區(qū)域緯度位置的差異               D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量”等值線圖,回答第下題。

關(guān)于圖中甲、乙區(qū)域可能的數(shù)值,判斷正確的是(     )

A.50<甲<100    B.100<甲<150    C.150<乙<200   D.200<乙<250

造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是(     )

A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異         B.兩區(qū)域降水量的差異

C.兩區(qū)域緯度位置的差異             D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異

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科目:高中地理 來源:江蘇省2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二地理 題型:選擇題

讀“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量”等值線圖,回答第下題。

1.關(guān)于圖中甲、乙區(qū)域可能的數(shù)值,判斷正確的是(     )

A.50<甲<100    B.100<甲<150    C.150<乙<200   D.200<乙<250

2.造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是(     )

A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異         B.兩區(qū)域降水量的差異

C.兩區(qū)域緯度位置的差異             D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年陜西省、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練文綜地理卷 題型:選擇題

下圖為年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量(單位:X 0.484/m²)分布圖,讀圖回答下列各題。

1.下列對(duì)甲乙兩區(qū)域數(shù)值范圍的判斷,正確的是

A 50 < 甲< 100   B 100 < 甲< 150   C 150 < 乙 < 200   D 200 < 乙 < 250

2.造成甲乙兩區(qū)域數(shù)值差異的主要原因是

A.兩區(qū)域降水量的差異      B.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異

C.兩區(qū)域緯度位置的差異    D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異

 

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科目:高中地理 來源:2010年寧夏2010-2011學(xué)年高三第一次月考地理卷 題型:選擇題

圖6為“年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖(部分,單位:×0.484W/㎡)”。讀圖回答18~19題。

1.對(duì)甲、乙區(qū)域數(shù)值范圍的判斷,正確的是         

A.50<甲<100     B.100<甲<150     C.150<乙<200    D.200<乙<250

2.造成甲、乙區(qū)域數(shù)值差異的原因主要是

A.流經(jīng)兩區(qū)域洋流性質(zhì)的差異           B.兩區(qū)域降水量的差異

C.兩區(qū)域緯度位置的差異               D.兩區(qū)域大氣環(huán)流的差異

 

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