【題目】讀某區(qū)域等高線和地層分布示意圖，完成各題。

【1】

A. 600米 B. 570米

C. 798米 D. 800米

【2】

A. 向斜成山 B. 向斜成谷

C. 背斜成山 D. 背斜成谷

【3】

A. 是李家莊良好的引水源頭

B. 是良好的儲水構(gòu)造

C. 和甲地地勢差異主要是內(nèi)力形成

D. 下切侵蝕作用明顯

【答案】

【1】C

【2】A

【3】D

【解析】試題分析：

【1】圖示等高距是100米，圖中最高處是甲海拔1300-1400米，最低處海拔600-700米；最大高差可能是700-800米。選C正確。

【2】讀圖，根據(jù)等高線數(shù)值判斷，甲處是山頂；根據(jù)巖層新老關(guān)系看，中間新，兩翼老，是向斜構(gòu)造；是向斜成山山。選A正確。

【3】根據(jù)巖層新老關(guān)系判斷，乙處中間老，兩翼新，是背斜構(gòu)造；根據(jù)等高線彎曲判斷，是山谷地貌；乙是背斜成谷，說明侵蝕作用強烈，D對；李家莊地勢較乙處高，從乙處引水不便，A錯；背斜是良好儲油構(gòu)造，不利于儲水，B錯；甲是向斜成山，乙是背斜成谷，兩地的地勢差異都是外力作用形成，C錯。選D正確。

練習冊系列答案
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【題目】What was the guy doing?

A.Driving a car.

B.Riding a bike.

C.Getting crazy.

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【題目】下列各組事物，全部屬于自然景觀的是( )

A. 鼓浪嶼、日月潭、路南石林 B. 天涯海角、樂山大佛、長江三峽

C. 北京故宮、蘇州園林、“錦繡中華” D. 韶山、敦煌石窟、萬里長城

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【題目】下圖為“我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。讀圖完成下列問題。

【1】根據(jù)圖中信息判斷，圖示地區(qū)位于我國的

A．黃土高原 B．山東丘陵

C．江南丘陵 D．長江中下游平原

【2】該地形區(qū)主要自然土壤的特點是

A．礦物質(zhì)含量低 B．有機質(zhì)含量高

C．土質(zhì)疏松 D．酸性較強

【3】根據(jù)當?shù)氐淖匀粭l件，今后農(nóng)業(yè)發(fā)展中應當

A．擴大糧食種植面積，發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)

B．因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

C．退耕還林，建設商品性林業(yè)基地

D．增加經(jīng)濟作物的種植面積，發(fā)展種植園農(nóng)業(yè)

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【題目】Who do they want to replace?

A.Their music teacher.

B.Their English teacher.

C.Their maths teacher.

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【題目】下圖示意我國某山某年氣溫隨海拔高度的變化情況。讀圖完成各題。

【1】

A. 1月的山頂 B. 1月的山麓

C. 7月的山頂 D. 7月的山麓

【2】

A. 浙江省 B. 四川省

C. 青海省 D. 吉林省

【3】

A. hIv>hIII>hII B. hIII>hII>hI

C. hIV>hII>hIII D. hII>hIV>hI

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）下列屬于世界文化與自然雙遺產(chǎn)的是(　　)

A. 龍門石窟 B. 黃龍風景區(qū) C. 安陽殷墟 D. 武夷山

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【題目】關(guān)于晨昏線的敘述，正確的是（　�。�
A.晨昏線上太陽高度從0°～90°不等
B.晨昏線與太陽光線垂直且永遠通過南北極
C.從理論上講，晨昏線任何時候都平分地球
D.晨昏線是不隨季節(jié)移動的

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【題目】校園文化是指學校所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。它會讓人不自覺地受其影響。整潔、幽雅、文明的校園文化環(huán)境會激發(fā)人的上進心和求知欲。這告訴我們

①文化要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來

②校園文化對學生具有潛移默化的影響

③文化決定學校教育的性質(zhì)和發(fā)展方向

④特定的純自然環(huán)境也是一種文化環(huán)境

A．①② B．②④ C．②③ D．①③

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