【題目】二氧化碳被稱為“溫室氣體”，是因為二氧化碳會(　　)

A. 吸收太陽輻射，使大氣增溫 B. 破壞臭氧層，使到達地面的紫外線增多

C. 通過化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能 D. 強烈吸收地面長波輻射

【答案】D

【解析】試題分析：

二氧化碳被稱為保溫氣體，關(guān)鍵是二氧化碳能夠強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射，使大氣增溫，并且在大氣逆輻射過程中可以將部分能量歸還給地面，對地面起到保溫作用；太陽輻射是短波輻射，大氣對其幾乎是透明的；臭氧是破壞臭氧層的主要氣體，所以本題D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】容積率是住宅小區(qū)的地上總建筑面積與占地面積的比值；建蔽率是住宅小區(qū)的地上建筑物的單層建筑面積與占地面積之比。下表為我國某城市四個住宅小區(qū)的相關(guān)資料，據(jù)此完成下列各題。

【1】城市住宅小區(qū)開發(fā)中實施容積率、建蔽率管制主要是為了

A. 提升土地利用率 B. 提高房地產(chǎn)價格

C. 嗇小區(qū)公共空間 D. 增大居住人口密度

【2】如果四個小區(qū)占地面積相同，底層房屋正午采光效果最差的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)的是

A. 地表水平運動物體的偏轉(zhuǎn) B. 晝夜更替

C. 北京的地方時比倫敦的早 D. 四季更替

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣對地面具有保溫作用，是因為其能夠

A.吸收并放射長波輻射B.吸收短波輻射放射長波輻射

C.吸收并放射短波輻射D.吸收長波輻射放射短波輻射

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】屹立在本州島中南部的富士山是日本第一高峰（海拔3776米）山峰高聳入云，山巔白雪皚皚，被日本人民譽為“圣岳”，擁有數(shù)不清的傳說與不解之謎。讀圖完成下列各題。

【1】富士山區(qū)眾多湖泊的成因是（ ）

A. 泥石流阻塞河道 B. 滑坡阻塞河道

C. 巖漿阻塞河道 D. 地殼凹陷積水

【2】每年10月中旬至次年2月末，在圖示地區(qū)都有機會觀賞到絢麗璀璨的鉆石富士美景（太陽正好位于富士山頂），攝影愛好者有可能捕捉到鉆石富士美景的位置是（ ）

A. 由中湖觀日出 B. 河口湖觀日落

C. 西湖觀日落 D. 龍岳山觀日出

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為日全食景觀圖，據(jù)此回答下面小題。

【1】發(fā)生在圖中太陽被遮擋的部分的太陽活動有(　　)

A. 黑子 B. 耀斑 C. 太陽風(fēng) D. 黑子、耀斑

【2】圖中外圍發(fā)亮的太陽大氣層活躍時，可能發(fā)生的現(xiàn)象為(　　)

A. 曾母暗沙夜空的美麗極光 B. 風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)

C. 磁針指向失準(zhǔn) D. 流星現(xiàn)象多發(fā)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

2016年10月19日，由中國企業(yè)承建馬來西亞的深水補給碼頭皇京港在馬六甲舉行奠基儀式。該港位于馬六甲海峽東岸，東岸有零散的岬角（向海突出的夾角狀的陸地）或巖島，港口由三個人工島嶼和一個自然島嶼組成，功能涵蓋旅游、貨運、補給、工業(yè)園等多個領(lǐng)域。整個港區(qū)建設(shè)開發(fā)將于2025年完成，將成為馬六甲海峽的重要港口�；示└凼侵袊婉R來西亞、以及“一帶一路”沿線國家友好合作的典范，體現(xiàn)了“21世紀(jì)海上絲綢之路”共建和共享的精神。

（1）與馬六甲海峽西岸相比，分析其東岸更適合建港口的自然原因。

（2）簡析皇京港建成對我國的影響。

（3）說明皇京港建成后將發(fā)展為該地區(qū)重要港口的條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)天文學(xué)家預(yù)測，2015年3月20日將在冰島、歐洲、非洲北部、亞洲北部出現(xiàn)日全食。屆時將會出現(xiàn)如下圖的景觀。據(jù)此回答下列各題。

【1】上圖中太陽被遮擋的部分與外圍發(fā)亮的部分可能是太陽的（ ）

A. 都是光球?qū)?/span> B. 都是色球?qū)?/span> C. 都是日冕層 D. 光球?qū)优c色球?qū)?/span>

【2】發(fā)生在圖中太陽被遮擋的部分的太陽活動有（ ）

A. 黑子 B. 耀斑 C. 太陽風(fēng) D. 黑子、耀斑

【3】下列四幅圖中能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列要求。

(1)圖中A、B、C、D分別代表二分二至?xí)r地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置，其中A代表 節(jié)氣時的位置，B代表 節(jié)氣時的位置。

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\行到C點時，公轉(zhuǎn)速度較 ，南半球正處于 季。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\行到B、D點時太陽直射 (緯度)。

(4)當(dāng)?shù)厍蜻\行到A點時，太陽直射 (緯度)。

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